初中七年级生物上册第四章第三节降水的变化与差异(第1课时)名师精编导学案(无答案)(新版)商务星球.docx

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1、名校名 推荐第三节降水的变化与差异第 1 课时【学习目标】1. 了解降水的主要形式,举例说明降水对生产、生活的影响,感受降水与人类的关系。2. 阅读降水量柱状图,说明某地降水的季节变化特点及不同地区降水季节变化的差异。3. 运用降水资料,绘制降水量柱状图。【重点】1. 阅读降水量柱状图,说出降水量随时间的变化特点。2. 运用降水资料,绘制降水量柱状图。【难点】1. 阅读降水量柱状图分析降水量随时间变化的方法。2. 运用降水资料绘制降水量柱状图的方法。【学法指导】在自主学习过程中,通过阅读有关降水的变化和差异的资料和地图,能绘制、阅读降水量柱状图图,分析降水量随时间的变化,在课本上勾划出重点知识

2、并独立完成自主检测;在课堂上,要求同学们自主学习、小组探究讨论、合作交流展示、小组间互相评价、效果检测。【使用说明】1. 阅读教材 P68-71 后使用2. 本课时知识, 教师要特别提醒学生在理解的基础上记忆, 其中,降水量柱状图的绘制对小部分学生不作要求。导学过程方法导引【自主学习,基础过关】充 分 利 用1.降水:从大气中降落的 _、 _、 _等,统称为降水,教 材 图 文其主要形式是 _。资料,自读2.降雨的等级划分为:小雨、_、大雨、 _等不同等级。课本3.降水对人类的 _和_有着重要影响。P68-71文4.同一地方,一年内各月降水量有明显的_差别,不同地方,降水的字和地图 ,季节差异

3、 _。教 师 巡 视5.一年内降水的季节变化通常用_来表示。指导,完成(一)自主检测:自主学习。1. 下列属于降水的主要形式的是()完 成 后 小A. 降雨 B. 降雪 C. 冰雹D.雾组长检查。2. 测量降水量的基本仪器是 ( )A. 量杯 B.百叶箱C雨量器D.温度计3. 新加坡的降水季节变化特点是()A. 全年多雨型B.夏季多雨型C.全年湿润型D.冬季多雨型4. 北京年降水量是644mm,其含义是()A. 某一年的降水量B.多年的平均降水量C.每天测得降水量的总和D.历史上降水最多和最少的平均值(二)我的疑惑:学 生 根 据自主学习,【合作探究,释疑解惑】发 现 并 提探究点一:根据右图

4、回答下列问题。出 自 己 的1名校名 推荐、该地的年降水量约为多少毫米?问题。、降水较多的月份是哪些?属于什么季节?探 究 过 程、降水较少的月份是哪些?属于什么季节中 教 师 一、该地降水的季节变化有什么特征?定 要 注 意巡视指导,发 现 学 生中 普 遍 存在的问题。探究点二:观察思考下列四个城市降水季节变化有何差异。关 于 降 水柱 状 图 的绘制,关键是 引 导 学生 明 确 步骤:( 1 )绘出横坐标轴,把 它 平 均分成 12 段,逐 月 标 上探究点三:完成课本 P70 页活动,绘制降水量柱状图,并在组内展示。月份。( 2 )绘出纵坐标轴,按 相 等 的降水量差,【检测反馈,学

5、以致用】标 上 降 水1. “风调雨顺,五谷丰登”反映了()量刻度。A. 降水量与气温的关系B.降水与农业的关系( 3 )将表C. 降水与工业的关系D.降水与商业的关系中 各 月 的2. 根据下面几个地方的全年各月降水量分布图,回答以下问题:降 水 量 数( 1)降水的季节分配比较均匀的是_图。该图反映的是什么地区的降据 用 点 标水情况?注出来, 与月 份 点 连接 画 成 柱状图 .( 4 )在图的 适 当 位置 写 上 图名,完成降水 量 柱 状2名校名 推荐图。( 2)降水的季节变化差异大的是 _、 _图。( 3)B 图反映的降水特点是 _季多雨; C图反映的降水特点是 _季多雨。3.

6、 读下列“ A、 B 两地各月降水量柱状图”,回答下列问题。2分 钟 完成。可(1)A 地月份降水量最多,约为毫米,月份降水最少,约为毫米。(2)B 地 7 月份降水约为毫米,降水量最多的月份是月。(3) 通过观察 A、 B 两图,你知道两地降水各月分布的不同吗?【总结提炼,知识升华】1. 降水的形式 : 雨、雪、冰雹等2. 降水量的测量 :(1) 测量工具:雨量器和量筒(2) 测量结果:日降水量月降水量年降水量3. 降水的季节变化 : 全年多雨、全年少雨、夏季多雨、冬季多雨、全年湿润、学习收获、需要注意的问题【课后训练,巩固拓展】1. 读下列北半球五个地区的降水柱状图, 请将下列降水季节分配

7、的特点, 分别填人相应的图中。 ( 填序号 )A. 冬季多雨B.全年少雨C.全年多雨D.夏季多雨E.常年湿润学 生 通 过学习,形成3名校名 推荐自 己 的 知识 网 络 和提 醒 自 己容 易 出 问题的地方。2. 根据下表某地各月气温、降水资料,绘制这一地区各月气温变化和降水量各月分配示意图。整 节 内 容完成后, 花2 分钟记忆一 下 知 识点,然后用2-3 分钟完成检测, 组长检查。做 得 较 好的,可展示【课后反思,自悟自励】出来。4名校名 推荐第四章 天气与气候第三节 降水的变化与差异第 1 课时参考答案【自主学习,基础过关】(一)自主检测:1.A 2.C 3.A 4.B【检测反馈,学以致用】1.B 2.( 1)A温带海洋性气候( 2) B C (3)夏冬3.(1) A250 10 (2) 6010 (3)A:夏季多雨B: 全年湿润【课后训练,巩固拓展】1. C D E A B2.略,按方法作图即可。5

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