初中七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用名师精编同步练习2新版新人教版.docx

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1、名校名 推荐第二节绿色植物的呼吸作用知识知识点:绿色植物呼吸作用的过程一、单项选择题1. 温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是A降低温度可以减少病虫害的发生()B温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少C温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失D温度降低,光合作用增强,有机物积累量多2. 小麦因水涝而枯死,拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是()A 水涝抑制小麦根对水分的吸收B水涝抑制小麦叶的光合作用C水涝抑制小麦根的呼吸作用D水涝抑制小麦叶的蒸腾作用3. 下图为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用, 乙、

2、丁表示水 离开生物体的相关生理作用,根据此图,下列有关甲、乙、丙、丁四种作用的推论,何者错误()A甲可能为呼吸作用B. 乙可能为排泄作用C丙可能为光合作用D. 丁可能为蒸散作用4. “早穿皮袄,午穿纱”,说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆的瓜果特别甜,这是因为( )A白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈B白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱C白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈D白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱5. 下列哪项不进行呼吸作用 ( )A、萌发的种子B、未萌发的种子C、煮熟的种子D、新鲜的叶片6. 我们都有这样的生活经验,萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,

3、这是因为存放期间()A、呼吸作用消耗了大量的氧气B、光合作用消耗了大量的水分C、呼吸作用消耗了大量的有机物D、光合作用消耗了大量的二氧化碳7小明爸爸做蒜薹生意,帮爸爸卸车时, 小明发现中间的蒜薹比较热,这些热量来源于()1名校名 推荐A. 光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用8. 在农业生产中,下列措施有利于植物呼吸作用的是()A. 给植物松土B.移栽植物后遮阴C.低温储藏蔬菜水果D. 粮食晒干后储藏9. 低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要因为该环境()A能使呼吸怍用旺盛B能使呼吸作用减弱C能够调节光合作用强度D使细菌等微生物不能生存10. 土壤板结不利于植

4、物生长,其原因是()。A缺少肥力,妨碍光合作用B缺少水分,妨碍光合作用C缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用D缺少氧,妨碍根的呼吸作用二、综合分析题11绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳,小明猜感:种子D 萌发过程可能也会产生二氧化碳,他设计了如图的实验装置。打开 D装置中的阀门, 水位下降, 空气就会依次进入装置。(1)A装置的作用是。(2)如果观察到现象,则小明的猜想是正确的。(3)请指出 D 装置的一个优点。2名校名 推荐参考答案:一、1 B 2.C3.A 4.B 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D二、11.(1)吸收空气中的二氧化碳,排除干扰(2)C装置中的澄清石灰水变浑浊(3)可以通过控制水流的速度来控制空气通入的速度;可以收集气体; 防止外界的气体从右侧进入C装置等3

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