辽宁省辽阳市初中七年级生物上册《第6章第一二三节绿色植物光合作用》名师精编导学案(无答案)苏科版.docx

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1、三、复习难点: 叶片结构,光合作用名校名 推荐第 6 章 第一二三节绿色植物光合作用导学案一、复习目标:1、光合作用的发现过程及意义。2、绿色植物叶片的结构及各部分结构的功能。3、叶绿体是光合作用的场所,光合作用需要光。4、光合作用的实质(原料和产物分别是什么。)二、复习重点:1、光合作用的场所2、光合作用的实质3、叶片的结构及各部分结构的功能的实质四、自主复习(课前)1、仔细看书,大字精读、小字快读、图片流缆。2、 3、 4 号背复习提纲第6 章内容, 1、 2 号在此基础上自主整理笔记。(课前默写)3、重做自我评价题。五、重难点突破 (先自主完成,再合作交流)1、光合作用的发现: 78页材

2、料一:说明了光合作用需要79 页实验一:说明了光合作用需要,79 页实验二:说明了光合作用需要80 页材料三:说明了光合作用需要。2、叶片的结构:、。其中、含有叶绿体, 是进行作用的主要场所。(记住图6 5)叶片呈现绿色的原因是:,而只有在有的条件下才能形成叶绿素。3、表皮上有成对存在的肾形细胞叫做,它有、作用。4、 8687 页 的实验说明了光合作用的产物主要是。88 页实验说明了光合作用的产物还有89 页实验说明了光合作用的原料有,还有也是必不可少的。5、光合作用的公式:()() +()() +()()六、中考真题达标测试:1. 某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图

3、所示,请你据图分析回答:(1)、 属于保护组织,、应属于;(2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面;(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过 实现的。2 、 我 们 吃 的 小 葱 上 半 节 是 绿 的 , 下 半 节 是 白 的 , 原 因1名校名 推荐是。3、 2010 上海世博 会主题馆拥有世界最大的5000 平方米生态绿墙,栽种上海本地的绿色植物,成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境,还能够帮助吸收园区内二氧化碳,降低夏季温度,这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的()A光合作用和呼吸作用B 光合作用和蒸腾作用C呼吸作用和蒸腾作用D 气

4、体扩散和蒸腾作用4 在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放人70 度的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明()A叶片下表面的光照弱B 叶片上表面含叶绿体比下表面的多C叶片下表面产生的氧气多D叶片下表面的气孔多5图 4 表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间()6绿色植物在光下能进行的生命活动是()光合作用呼吸作用蒸腾作用吸收水和无机盐AB C D7下列有关光合作用的叙述中,不正确的是()A光合作用的条件之一是必须要有光照B 光合作用是一切生物生存的根本保障C光合作用的场所是叶绿体D 绿色植物所有的器官都能进行光合作8、绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。植物进行光合作用的主要器官是。请写出图中各序号所代表的物质。光合作用的条件是()A有光无光均可B 有光光合作用的场所是A线粒体B 叶绿体图中的和进出叶片的“窗口” 是由保卫细胞构成的2名校名 推荐;光合作用制造的有机物通过(填“导管”或“筛管” )运输到植物体的各个部位。3

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