《江苏省丹阳市云阳学校八年级生物下册24.2传染病的预防名师精编教学案4新版苏科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省丹阳市云阳学校八年级生物下册24.2传染病的预防名师精编教学案4新版苏科版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐传染病的预防【教学目标】1道德目标：培养学生互帮互学、助人为乐的精神2情智目标：感情目标：体验疾病的传播，关爱生命。干支养成良好的卫生习惯对预防传染病的重要性。确立人与自然和谐相处、共同发展的观念。 认识目标：了解艾滋病的传播、危害和预防【教学时间】（ 第 4 学 时）【教学手段】实验、调查，多媒体【教学过程】（一）感情调节：我国自 1985 年发现第一例艾滋病患者以来，到 200 1 年，全国艾滋病病毒感染人数已超过60 万。那么，艾滋病有哪些危害？艾滋病是怎样传播的？如何有效地预防艾滋病病毒对人体的感染呢？（二） 自学1. 阅读“自学提示”自学内容一：预防艾滋病自学方法： 艾滋
2、病的中文全称 ：获得性免疫缺陷综合征， 它是由艾滋病病毒引起的一种传染病 . 调查爱滋病的传播、危害和预防 方法： 分组 制定调查计划，确定调查内容 收集资料 写一份调查报告自学内容二： P56 页自学方法：讨论 P56 页 1 、 2 阅读 P56 页内容 归纳，小结2. 自学过程（知者加速者出示信息沟通牌、按照自学方法进行）1名校名 推荐（三）互帮（使用 互帮显示板）1. 以小组为单位。2. 知者帮助未知者（解答疑问） ，未知者帮助知者（提出疑问） ；或讨论有关问题。3. 将有关重要内容写在 互帮显示板上。4. 提出需要老师解答的重要问题。（四）释疑（配合课件、模型进行）根据学生提出的问题，选择重点进行引导、分析。重点分析爱滋病的传播、危害和预防（五）练习：练习册P33 页 4（六）互阅作业（七）反思小结2