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1、第三单元综合测试题 一、基础知识及其运用(24分) l.根据拼音写出正确的汉字。(4分) xin 为人知 妇r 皆知 义愤填yng 鞠躬尽cu qi 而不舍 w w 穷年 jing 乎不同 峰芒毕lu 2选词填空。(2分) 这张肥胖但很 的脸的下半部都覆盖着 得很短的胡须，黑色的眼睛虽 然近视，但十分 ，透着 的目光。 (候选词：固执、修、探求、尖刻、剪、坚毅、刮、寻求、尖锐、顽固、渴求) 3下列说法中与课文内容不符的一项是( )。(1分) A.邓稼先是我国原子弹、氢弹研制的重要技术领导人，被誉为“两弹元勋”。 B.闻一多先生的说和做选自人民日报，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有烙印
2、桔红等。 C贝多芬是奥地利的作曲家、钢琴家、维也纳古典乐派代表人物，也是世界著名的音乐家，其代表作有田园交响曲命运交响曲。 D莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时，插入一些抒情和议论，其作用是让渎者更深刻地认识四位作家，有助于提示人物的性格特征。 4用下列哪一句话概括福楼拜家的星期天更合适( )。(1分) A近朱者赤，近墨者黑 B.物以类聚，人以群分 C谈笑有鸿儒，往来无白丁 D曲高和寡 5下面一则轶事，诗人的回答表现了( )。(1分) 一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇，那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路!”诗人退到路边说：“我恰恰相反。” A.表现了诗人的
3、宽宏大量。 B表现了诗人的高雅风度。 C表现了诗人的反击艺术。 D表现了诗人的自命清高。 6请重新排列句子的顺序。(2分)但是，随着时间的流逝，他的事迹将被愈来愈多的人所了解和传颂。他为事业奉献了自己的全部精力，在刚过六十二岁的时候，就过早地离开了我们。有些英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。人们愈来愈深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。 7孙权劝学中有两个成语常被后人运用，写出这两个成语并解释其含义。(4分) 8从感情色彩的角度看，下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )。(1分) A王红喜欢学别人说
4、话的腔调，学得惟妙惟肖。 B张兵真是独出心裁，制作的航模就是与众不同，令人赞赏。 C我们都是虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。 D张将军称他为“两弹元勋”，他当之无愧。 9.连线，构成四幅对联。(4分) 黑发不知勤学早 水淡性泊是我师 无边落木萧萧下 自首方悔读书迟 四面荷花三面柳 不尽长江滚滚来 笔枝心虚乃吾友 一城山色半城湖 10.自习课上，王海被一道数学题难住了，他很想问正在读书的同桌数学尖子陈东，而陈东不喜欢别人在他读书的时候打扰他，王海怎样说才能既达到目的而又不引起对方的不满呢?请设计几种解决问题的方案。(每种方案不超过40字)(4分) 二、按要求做题(14分) 1作家作品填空
5、。(9分) (1)闻一多先生的说和做是我国著名诗人 先生写的颂扬闻一多先生崇高品格和精神的一篇文章，其主人公闻一多先生是我国现代著名的 、 、 。 (2)音乐巨人贝多芬是我国当代著名的作家 写的一篇叙事散文。文中的主人公贝多芬是 国伟大的 ，他的代表作有 和 。 (3)福楼拜家的星期天是被称作 的 国作家 的作品，他的代表作有 、 等。文中的主人公福楼拜是另一位在 国有影响的大作家，其代表作有 等。 (4)资治通鉴是北宋政治家、史学家 主持编纂的一部 通史，记载了从 到 共1362年问的史事。 2解释下列文言词语。(5分) (1)卿今当涂掌事，不可不学 当涂： (2)蒙辞以军中多务 辞： (3
6、)但当涉猎，见往事耳 涉猎： (4)蒙乃始就学 乃： (5)士别三日，即更刮目相待 即： 三、阅读理解(32分)(一) 闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主! 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!” 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以
7、生命作为代价的。 1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。” 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单! 在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来! 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! 他“说，了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 他“做了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 闻一多
8、先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高标。1 选文一、二两段起什么作用?(1分) 2 概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字)(3分) 3“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”这句话表明了闻一多先生 的精神。(用一成语填写)(1分)4 文善于用典型的语言和神态表现人物性格，请从选文中选出相应的语句。(2分) 5 选文的主要内容是什么?(1分) 6 这部分是怎样写“作为争取民主的战士”的闻一多先生的“说”与“做”的?这部分中的“说”和“做”揭示了闻一多先生的什么精神?(3分) 7 最后一节在文中起什么作用?(1分) (
9、二) 初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!，肃遂拜蒙母，结友而别。1解释下列词语的古今义。(4分) (1)博士 古义： 今义： (2)孤 古义： 今义： 2本文以对话为主，不多的几句话，就表现出了人物的性格特点。请根据课文内容，写出以下人物的特点。(6分) (1)孙权： (2)吕蒙： (3)鲁肃： (三) 青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知
10、道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的吊古战场文： 浩浩乎!平沙无垠，复不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛 若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余日：“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻!” 也不知道稼先在蓬断苹枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情? “粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖? 戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意
11、外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。” 假如有一天哪位导演要摄制邓稼先传，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的： 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红 我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。 1下面两句话蕴含着作者怎样的感情。(4分)(1) 也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情? (2)不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖? 3 本文段叙述了邓稼先的一件什么事?表现了他的什么精神?(3分)