《教师个人作风建设自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人作风建设自查报告.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 教师个人作风建设自查报告 特征码 ENaxCHLvzStxPevXjFVw 教师个人作风建设自查报告 为进一步推进中央八项规定，扎实加强推进教师作风建设, 根 据市教育局党组的部署，按照学校要求,结合本人在思想、学习、 教育教学等方面的工作表现,现进行了自查： 一、存在问题 1、思想观念还显后进。思想认识不够，政治学习读书笔记敷衍 了事，自认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过 认真， 2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入 研究,导致教学过程中出现很多困惑,本人主观上思想怠惰,不思 进取,理论修养不够。 3、教学上，备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些
2、环节，但 课堂教学的方法过于简单，缺乏新意，还沿用传统的教育方法 和教学手段，在教育方面，对于学困生的关爱不够，偏爱优生， 所以学生整体成绩提高不快。 二、整改措施 第 2 页 1、深入系统学习，党的十八大会议精神和贯彻落实中央八项规 定，认真学习习近平同志的重要讲话 ，学习教师职业道德 规范和教师法 ，不断提高自己思想水平和提高自己党性修 养。 2、学习专研教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发 展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身 业务素质。 3、在教学上，不断改进方法，提高自己教育教学工作的能力。 积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式， 激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中 改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。在教育工作中， 多方位的关心学生的需求，尊重学生的人格，把学生看成是有 思想的个体。在课堂上允许学生有不同的看法，鼓励学生发表 富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境，引导学生积 极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本” 的思想贯彻在自己的教育教学工作中。 在以后的工作中，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育 思想，丰富专业知识，提高教育教学技能，把“科学发展观的 核心以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书 育好人。 第 3 页