《九年级物理上学期第一次月考试卷含解析新人教版39.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上学期第一次月考试卷含解析新人教版39.doc（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2015-2016学年天津市宝坻八中九年级（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（每题3分，共30分）1下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A扫地时，灰尘四起B花开时，花香满园C下雪时，雪花飘飘D刮风时，黄沙扑面2下列有关比热的说法中正确的是（）A比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热B在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多C水和冰是同一种物质构成，因此比热相同D将一物体分成两半，其比热也必减半3一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油（）A比热容和热值不变，密度变为原来的一半B密度、比热容和热值都不变C热值和密度不变，比热容变为原来的一半D密度和比热容不变，热值变为原来的
2、一半4如图所示电路，A、B为两个金属夹，分别在两金属夹之间接入硬币铅笔芯橡皮或塑料尺，闭合开关后观察小灯泡是否发光在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是（）A铅笔芯或硬币B硬币或橡皮C橡皮或塑料尺D塑料尺或铅笔芯5初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（）A铜块放热，水吸热B铜块吸热，水放热C铜块与水之间不发生热传递D水的内能传递到铜块上6汽油机的一个工作循环包括四个冲程，其中将机械能转化为内能的是（）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程7铜的比热容是铅比热容的3倍，质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：3，则它们吸热之比为（）A9：
3、1B1：9C1：1D1：38如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来下列说法正确的是（）AB中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小BA中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大CA中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大9如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A乙带负电，丙带正电B乙带正电、丙带正电C乙带负电，丙带负电或不带电D乙带正电、丙带负电或不带电10水的比热容比煤油的大如图，用规格相同的两试管分别装上
4、质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热哪一图线能反映该实验情况（）ABCD二、多项选择题（每题3分，共12分）11水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A让流动的热水流过散热器取暖B汽车发动机用循环水冷却C冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D在较大的河流上建水电站，用水发电12关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A对物体加热，物体的温度一定升高B物体温度越高，所含有的热量越多C物体的温度是0，其内能也是零D热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递13在如图所示事例中，属于做功改变内能的是（）A冷天搓手取暖B空气被压缩时内能
5、增大C烧水时水温升高D下滑时臀部发热14下面说法中不正确的是（）A电路中只要有电源就有电流B导体中只要有能自由移动的电荷就有电流C金属导体中的电流方向跟自由电子的移动方向相同D要得到持续的电流必须有电源三、填空题：（本大题共7小题，15，16、21每空2分，17.18.19.20每空1分，共24分）15将煤堆放在墙角处一段时间，发现涂在墙角处的石灰变黑了，这是_现象，它说明了固体物质的分子在_16如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，则弹簧测力计的读数将_ （填“变大”“变小”“不变”），
6、这说明了_17如图所示电路，要使小灯泡L2、L3串联，必须闭合开关_；要使L1、L2并联，必须闭合开关_，此时_被短路18内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的_冲程；它将_能转化成_能19丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，这是因为在摩擦过程中玻璃棒_电子（选填“得到”或“失去”），用玻璃棒靠近轻小物体，轻小物体被吸引，则轻小物体带_电或_20实验室常用的检验物体是否带电的仪器是_，它是利用_原理制成的21木炭的热值是3.4107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出_的热量若炉中的木炭只剩下0.1kg，它的热值是_四、综合题（本大题共6小题，共34分）22如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃活塞
7、筒里放入一小团处理过的棉花，把活塞迅速压下可使棉花_，这是因为_，使_的内能增加，温度升高，达到棉花的_，使棉花燃烧23为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668实验数据记录如表（1）从表中数据可知，水和食用油的质量_（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度_（选填“高”或“低”）（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）实验表明，_（选填“水”或“食用
8、油”）吸热的能力更强24作图题（1）根据电路图连接实物图：（2）如图所示，用导线将这些电路元件连接起来组成电路，并画出电路图25某同学家新安装了一台容积为500L的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温有原来的20升高到40则在这4h内水吸收的热量是多少？若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭？（C水=4.2103J/（kg）；q焦炭=3.0107J/kg）26无烟煤的热值是3.4107J/kg，完全燃烧20kg的无烟煤放出的热量是多少？这些热量的84%被水吸收，能把多少kg的20的水烧开（在标准大气压下）？（C水=4.2103J/Kg）27某物理兴趣小
9、组的同学，用煤炉给l0kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2103J/（kg），煤的热值约为3107J/kg求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率2015-2016学年天津市宝坻八中九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共30分）1下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A扫地时，灰尘四起B花开时，花香满园C下雪时，雪花飘飘D刮风时，黄沙扑面【考点】分子动理论的基本观点【分析】组成物质的分子不停地做无规则
10、的运动，扩散现象能说明了分子在不停地做无规则运动【解答】解：A、灰尘四起是灰尘受力运动，并非分子的运动，不符合题意；B、花香满园，是花中的芳香类物质扩散的结果，表明分子不停无规则运动，符合题意；C、雪花不是分子，雪花飘飘属于物质的机械运动，不符合题意；D、黄沙扑面是黄沙颗粒受力运动的情况，并非分子运动，不符合题意；故选B2下列有关比热的说法中正确的是（）A比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热B在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多C水和冰是同一种物质构成，因此比热相同D将一物体分成两半，其比热也必减半【考点】比热容的概念【分析】单位质量的某种物质温度升高1所吸收的热量叫做这种
11、物质的比热容；比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关【解答】解：A、比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热，说法正确；B、物体降低的温度不仅与比热容有关，而且还与物体的质量有关，因此在释放相同热量的条件下，质量大的物体温度降低不一定多，故B选项说法错误；C、物质的状态不同，比热容就不同，因此水和冰的比热容不同，故该说法错误；D、比热容与物体的质量，体积无关，因此将一物体分成两半，其比热容不变，故说法错误故选 A3一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油（）A比热容和热值不变，密度变为原来的一半B密度、比热容和热值都不变C热值和密度不
12、变，比热容变为原来的一半D密度和比热容不变，热值变为原来的一半【考点】比热容的概念；密度及其特性；燃料的热值【分析】密度、比热容和热值都反映了物质在某种性质上的差别，它们都是物质的一种特性，都与物体的质量和体积无关【解答】解：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度，由此可知同种物质，密度是一定的，密度与物体的质量和体积无关；单位质量的某种物质温度升高1时吸收的热量叫做这种物质的比热容，由此可知同种物质比热容一定，与质量和体积无关；单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做热值，由此可知同种物质热值一定，与质量和体积无关因此，一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油密度、比热容和热值都不变故选B4如图所
13、示电路，A、B为两个金属夹，分别在两金属夹之间接入硬币铅笔芯橡皮或塑料尺，闭合开关后观察小灯泡是否发光在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是（）A铅笔芯或硬币B硬币或橡皮C橡皮或塑料尺D塑料尺或铅笔芯【考点】导体；绝缘体【分析】根据导体和绝缘体的定义进行判断，AB之间接入导体，小灯泡发光，接入绝缘体小灯泡不发光容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体【解答】解：A、铅笔芯和硬币都容易导电，是导体符合题意B、硬币容易导电，是导体；橡皮不容易导电，是绝缘体不符合题意C、橡皮和塑料尺都不容易导电，是绝缘体不符合题意D、塑料尺不容易导电，是绝缘体；铅笔芯容易导电，是导体不符合题意故选A5
14、初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（）A铜块放热，水吸热B铜块吸热，水放热C铜块与水之间不发生热传递D水的内能传递到铜块上【考点】热传递；水的比热容的特点及应用；热量的计算【分析】根据比热容的特点、热传递以及吸收热量公式进行判断【解答】解：水的比热容比铜块的比热容大，初温相同，质量也相同，吸收热量相等，根据吸收热量的公式：Q=Cmt，可知；铜块的升高的温度比水升高的温度高，故B、C、D不符合题意，A符合题意故选A6汽油机的一个工作循环包括四个冲程，其中将机械能转化为内能的是（）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程【考点】内燃机的四个冲程【分析】汽油
15、机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气；做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程也有能量转化，将机械能转化为内能【解答】解：汽油机共有四个冲程，汽油机在压缩冲程中将机械能转化为内能故选B7铜的比热容是铅比热容的3倍，质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：3，则它们吸热之比为（）A9：1B1：9C1：1D1：3【考点】热量的计算【分析】知道铜和铅的比热容之比、升高的温度值比、质量m相同，根据公式Q吸=cmt求它们吸收的热量之比【解答】解：由题知，m铜：m铅=1：1，t铜：t铅=1：3，c铜：c铅=3：1，根据公式Q吸=cmt可得， =故选C8如图所示，取两个相同的
16、验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来下列说法正确的是（）AB中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小BA中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大CA中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大【考点】电流的方向；电荷间的相互作用规律【分析】（1）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同；（2）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的【解答】解：（1）A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，A上的部分负电荷会转移到B上
17、，因此验电器B的金属箔由于带负电会张开；（2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由B到A故选B9如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A乙带负电，丙带正电B乙带正电、丙带正电C乙带负电，丙带负电或不带电D乙带正电、丙带负电或不带电【考点】物体带电情况的判断【分析】排斥的一定带同种电荷，吸引的可能带异种电荷，可能一个带电，一个不带电根据上面的两个规律进行判断【解答】解：甲带正电，甲、乙相互排斥，甲、乙一定带同种电荷，即乙一定带正电甲与丙相互吸引，而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一个带电，一个不带电，故丙带负电或
18、不带电故选D10水的比热容比煤油的大如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热哪一图线能反映该实验情况（）ABCD【考点】物理学方法【分析】比热是物质本身的一种特性，同种物质比热相同，不同物质比热一般不同水和煤油的比热不同，质量相同，在吸收相同热量时，升高的温度不同；在升高相同温度时，吸收的热量不同【解答】解：A、B 用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，放在同一只烧杯中加热，相同时间两种液体吸收的热量相同A、B图象均错误；C、D 由于水的比热较大，在质量相同、加热时间相同也就是吸收的热量相同时，水温升高的较小C选项正确，D选项错误故选C二、多项选择
19、题（每题3分，共12分）11水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A让流动的热水流过散热器取暖B汽车发动机用循环水冷却C冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D在较大的河流上建水电站，用水发电【考点】水的比热容的特点及应用【分析】要解答本题需掌握：比热容越大的物质，其吸（放）热本领越大【解答】解：水的比热容大，故其吸（放）热本领越大，所以汽车的发动机常用水来冷却，暖气片中常用水作为热的载体，冬季晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗这都是利用水的比热容大的特性而在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水能转化为电能故选D12关于温度、热量、内能，以下
20、说法正确的是（）A对物体加热，物体的温度一定升高B物体温度越高，所含有的热量越多C物体的温度是0，其内能也是零D热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递【考点】温度、热量与内能的关系【分析】（1）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关（2）热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，直至各物体温度相同（3）热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量【解答】解：A、晶体在熔化时吸热，但温度不变，该选项不符合题意；B、热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表达，而不能用“具有”或“含有”来修饰，该选项不符合题意；C、一切物体
21、都具有内能，该选项不符合题意；D、热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，符合题意；故选D13在如图所示事例中，属于做功改变内能的是（）A冷天搓手取暖B空气被压缩时内能增大C烧水时水温升高D下滑时臀部发热【考点】做功改变物体内能【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，其中做功过程是能量的转化过程，是机械能转化为内能【解答】解：A、冷天搓手取暖，是通过做功的方式把机械能转化为内能，符合题意；B、空气被压缩时内能增大，是通过做功的方式把机械能转化为内能，符合题意；C、烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变物体内能的，不符合题意；D、下滑时臀部发热，是通过做功的方式把机
22、械能转化为内能，符合题意故选ABD14下面说法中不正确的是（）A电路中只要有电源就有电流B导体中只要有能自由移动的电荷就有电流C金属导体中的电流方向跟自由电子的移动方向相同D要得到持续的电流必须有电源【考点】有持续电流的条件；电流的形成【分析】（1）据教材知识可知，产生持续电流的条件是：一是有电源，二是一个闭合的电路（2）据教材知识可知，金属导体中的电流方向跟自由电子的移动方向相反【解答】解：A、电路中只有电源，若电路没有闭合是没有电流的，故A错误；B、导体中有能自由移动的电荷，如果自由电荷没有发生定向移动是没有电流的，故B错误；C、据教材知识可知，金属导体中的电流方向跟自由电子的定向移动方向
23、相反，故C错误；D、要得到持续的电流必须有电源，但有电源不一定有电流，故D正确；故选D三、填空题：（本大题共7小题，15，16、21每空2分，17.18.19.20每空1分，共24分）15将煤堆放在墙角处一段时间，发现涂在墙角处的石灰变黑了，这是扩散现象，它说明了固体物质的分子在永不停息地做无规则运动【考点】扩散现象【分析】一切物质的分子都在不停的做无规则运动，扩散现象也是分子运动的结果【解答】解：煤放在墙角一段时间，发现墙变黑了，是煤炭的分子运动到了墙里面，这种现象叫做扩散现象，这种现象说明物质的分子在不停地做无规则运动故答案为：扩散；永不停息地做无规则运动16如图所示，把一块表面很干净的玻
24、璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，则弹簧测力计的读数将变大 （填“变大”“变小”“不变”），这说明了分子间有引力【考点】分子间的作用力【分析】当分子间距离小于分子直径的10倍时，物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，可以从分子间的作用力上来分析【解答】解：由于玻璃和水接触在一起，使玻璃分子和水分子间的距离小于了分子直径的10倍；故向上提起弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以弹簧测力计的示数会大一些故答案为：变大；分子间有引力17如图所示电路，要使小灯泡L2、L3串联，必须闭合开关S；要使
25、L1、L2并联，必须闭合开关S1、S2、S，此时L3被短路【考点】电路的基本连接方式【分析】串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路【解答】解：要使小灯泡L2、L3串联，电流从电源正极流出，需要经过L2、L3、S回到电源负极，因此需要闭合开关S；要使L1、L2并联，电流从电源正极流出分别经过支路S1、L1和支路L2，再流回电源负极；因此应闭合开关S1、S2、S，此时L3被短路故答案为 S；S1、S2、S；L318内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的做功冲程；它将
26、内能转化成机械能【考点】内燃机的四个冲程【分析】解决此题要结合内燃机的做功冲程原理进行分析解答，知道做功冲程中的能量转化【解答】解：当汽油机的电火花打火时是做功冲程，这是做功冲程的特点，此时两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大；在做功冲程中，能量转化关系是气体的内能转化为机械能；故答案为：做功，内，机械19丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这是因为在摩擦过程中玻璃棒失去电子（选填“得到”或“失去”），用玻璃棒靠近轻小物体，轻小物体被吸引，则轻小物体带负电或不带电【考点】摩擦起电的实质；物体带电情况的判断【分析】（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负
27、电；不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电；（2）电荷之间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质【解答】解：丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，玻璃棒失去电子带正电；丝绸束缚电子的本领强，丝绸得到电子带负电用该玻璃棒靠近轻小物体，轻小物体物体被吸引，则轻小物体有两种可能：一是因带负电而被吸引；二是不带电故答案为：正；失去；负；不带电20实验室常用的检验物体是否带电的仪器是验电器，它是利用同种电荷相斥的原理制成的【考点】验电器的原理及使用【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移
28、，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；可以用验电器检验物体是否带电验电器的原理是同种电荷相互排斥【解答】解：实验室常用的检验物体是否带电的仪器是验电器，它是利用同种电荷相斥的原理制成的故答案为：验电器；同种电荷相斥的；21木炭的热值是3.4107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出2.04108J的热量若炉中的木炭只剩下0.1kg，它的热值是3.4107J/kg【考点】热量的计算【分析】（1）知道木炭的热量和燃烧的质量，根据Q放=mq求出完全燃烧释放的热量；（2）热值是反映燃料特性的物理量，是指1kg燃料完全燃烧放出的热量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关【解答】解：
29、（1）6kg木炭完全燃烧释放的热量：Q放=mq=6kg3.4107J/kg=2.04108J，（2）热值是反映燃料特性的物理量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关，炉中剩下木炭的热值不变，其大小仍为3.4107J/kg故答案为：2.04108J；3.4107J/kg四、综合题（本大题共6小题，共34分）22如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小团处理过的棉花，把活塞迅速压下可使棉花燃烧，这是因为活塞对筒内空气做功，使空气的内能增加，温度升高，达到棉花的燃烧点，使棉花燃烧【考点】做功改变物体内能【分析】当对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；当物体对外
30、做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；【解答】解：活塞迅速向下压时，活塞压缩气体做功，空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃烧点，棉花就会燃烧活塞缓慢压下去，瞬间机械能转化的内能少，不能使棉花燃烧故答案为：燃烧；活塞对筒内空气做功；空气；燃烧点；23为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668实验数据记录如表（1）从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度
31、相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强【考点】探究比热容的实验【分析】（1）认真分析表中数据即可得出结论（2）用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多（3）根据比热容的概念和Q=Cmt进行分析，即t和质量相等时，吸收的热量越多的物质，即吸热的能力强（比热容越大）【解答】解：（1）从表中数据可知，水和食用油的质量都是60g，它们的质量相同加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是68、45，食用油的温度高（2）用
32、相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等；加热时间越长，液体吸收的热量越多；要使水和食用油的最后温度相同，水的加热时间更长，水吸收的热量大于食用油吸收的热量（3）由Q=cmt知，质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大因为水和食用油的质量相同，它们的初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强故答案为：（1）相同；高；（2）大于；（3）水24作图题（1）根据电路图连接实物图：（2）如图所示，用导线将这些电路元件连接起来组成电路，并画出电路图【考点】实物的电路连接；根据实物图画电路图【分
33、析】（1）先分析电路的连接方式，再连接实物；（2）由电路元件依次连接组成电路，再画出电路图【解答】解：（1）由图1电路图知，两灯泡、开关串联，先连接电源，再依次连接各元件即可，如图所示：（2）由图2实物知，要组成电路，将电源、开关和灯泡依次连接即可，再由实物连接画出电路图，如图所示：25某同学家新安装了一台容积为500L的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温有原来的20升高到40则在这4h内水吸收的热量是多少？若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭？（C水=4.2103J/（kg）；q焦炭=3.0107J/kg）【考点】热量的计算；燃料的热值【分析】（
34、1）根据密度公式的变形公式m=V求水的质量；再利用计算热量的公式Q=cmt求水吸收的热量；（2）明确炉子的效率的含义，再根据燃料燃烧放热的计算公式Q放=mq的变形公式m=求需要焦炭的质量【解答】解：水的体积V=500L=0.5m3，=，水的质量m=V=1.0103kg/m30.5m3=500kg；水吸收的热量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）500kg（4020）=4.2107J；=，焦炭燃烧放出的热量为：Q放=2.1108J；又根据Q放=mq；故需要焦炭的质量为：m=7kg；答：水吸收的热量为4.2107J；需要燃烧7kg的焦炭26无烟煤的热值是3.4107J/kg，完全燃烧2
35、0kg的无烟煤放出的热量是多少？这些热量的84%被水吸收，能把多少kg的20的水烧开（在标准大气压下）？（C水=4.2103J/Kg）【考点】热量的计算【分析】（1利用热值公式Q=qm求解燃烧无烟煤放出的热量；（2结合热量公式Q=cmt的变形公式m=求解烧开水的质量【解答】解：（1）完全燃烧20kg的无烟煤放出的热量：Q放=qm=3.4107J/kg20kg=6.8108J；（2）由=得水吸收的热量：Q吸=Q放=84%6.8108J=5.712108J；由Q吸=cmt得水的质量：m水=1.7103kg；答：完全燃烧20kg的无烟煤放出的热量是6.8108J，能把1.7103kg的20的水烧开2
36、7某物理兴趣小组的同学，用煤炉给l0kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2103J/（kg），煤的热值约为3107J/kg求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率【考点】燃料的热值；能量利用效率；热量的计算【分析】（1）已知煤的质量和热值，利用Q=mq可求得煤完全燃烧产生的热量；（2）由图知，经过6min时间加热，水升高的温度值，利用吸热公式求水吸收的热量；（3）烧水时的热效率（热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比）【解答】解：（1）煤完全燃烧产生的热量Q放=mq=2kg3107J/kg=6107J；（2）Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）10kg（8020）=2.52106J；（3）煤炉烧水时的热效率=100%=4.2%答：（1）煤完全燃烧产生的热量为6107J；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量为2.52106J；（3）煤炉烧水时的热效率为4.2%