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1、诗经两首 习题： 1、下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（ ） A、诗经是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。 B、诗经中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风，160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣：“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞：“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。 C、诗经反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。 D、诗经中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法 2.下面句子朗读节奏划分错误的一项是（ ） A.国破/山
2、河/在，城春/草木/深 B.静女/其姝，俟我/于城隅； C、七八个/星/天外，两三点/雨/山前 D、岂曰/无衣？与子/同袍 3、阅读邶风；静女，完成（1）（5）题。 （1）对这首诗词句的理解，不正确的一项是（ ） A.题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。 B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。 C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。 D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。 （2）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。 B.“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当
3、时那种焦灼不安的情态。 C.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。 D.这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼。富有情趣。 （3）、选出对静女一诗内容理解有误的一项是（ ） A.静女是一首赋体诗，它运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民族的特色。 B.本诗以生动的语言，风趣的细节，表现了一对男女青年热恋中的情趣，人物神形毕现，呼之欲出。 C.“说怿女美”、“匪女之为美”这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘挚爱之情。 D.“自牧归荑，洵美
4、且异”用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，象征爱情的真诚和纯美。 （4）、选出对“彤管有炜，说怿女美”二句翻译正确的一项（ ） A.红色的彤笛有色彩，漂亮的乐器让我喜爱。 B.彤笛鲜艳又光亮，漂亮的乐器真让我喜爱。 C.彤笛鲜艳又光亮，美丽的姑娘更让我喜爱。 D.彤笛鲜艳又光亮，静女叮嘱我要喜爱它。 （5）、下面对此诗赏析错误的二项是（ ） A.此诗以第一人称“我”男青年写第一次恋人的约会的情景。 B.全诗三章，二章重在写场景，一章重在写心理。 C.第一章写青年之约，第二章写青年之恋，第三章写青年之诚。 D.作者由静女而彤管，由荑而静女之情，把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男女青年热烈的
5、纯朴的恋情。 E.诗歌重章复唱，不注重细节描绘，从大处着笔，风格朴实，增添了艺术魅力。4、氓下列诗句解释有错误的一项是（ ） A、尔卜尔筮（sh），体无咎（ji）言你用龟板、蓍（sh）草占卦，没有不吉利的预兆。尔，你。卜，用火烧龟板，看龟板上的裂纹，推断祸福。筮，用蓍草的茎占卦。体，卜筮的卦象。咎，灾祸；蓍，一种草。 B、于嗟女兮，无与士耽（dn） 唉，姑娘呀，不要担心心爱的男人。士，男子的通称；耽，担心。 C、士之耽兮，犹可说（tu）也男子沉溺在爱情里，还可以脱身。说，通“脱”。 D、女之耽兮，不可说也姑娘沉溺在爱情里，就无法摆脱了。 5、下列诗句解释，有错误的一项是（） A、将子无怒，秋以
6、为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧。 B、乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的围墙，遥望那复关（来的人）。 C、士也罔极，二三其德：男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。 D、信誓旦旦，不思其反：誓言如在早晨，没想到你会变心。 6、比较下面两组句子中加点的词语的意思，判断正确的一组是（） （1）言既遂矣，至于暴矣（2）静言思之，躬自悼矣（3）信誓旦旦，不思其反（4）反是不思，亦已焉哉 A、（1）与（2）意思相同，（3）与（4）意思相同。 B、（1）与（2）意思相同，（3）与（4）意思不相同。 C、（1）与（2）意思不相同，（3）与（4）意思相同。 D、（1）与（2）意思不相同，（3）与（4）意思
7、不相同。 7、对文中有关词语的理解不正确的一项是：（ ） A、“载笑载言”中“载”字的含义和成语“载歌载舞”中“载”字的意思是一致的。 B、“夙兴夜寐”即早起晚睡，和现在的成语含义相同。 C、“及尔偕老”意为等你老了，与现在常讲的“白头偕老”不相同。 D、“信誓旦旦”即真诚恳切地发誓，和现在的成语含义相同。 8、下列对该诗的分析不正确的一项是：（ ） A、本诗的女主人公以无比沉痛的口气，回忆了恋爱生活的甜蜜，以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦，读来十分感人。 B、这首诗所写的婚姻悲剧，反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。 C、本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法，时时注意情与景的
8、结合，诗两可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。 D、诗中一条淇水贯穿全诗，淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。 9、简要分析氓诗中男女主人公的性格： 男主人公： 女主人公： 10、写出下列诗句中加点字词的古今意义。 至于顿丘：古义 _；今义 _ 秋以为期：古义 _ ；今义 _ 泣涕涟涟：古义 _ ；今义 _ 渐车帷裳：古义 _；今义 _ 总角之宴：古义 _；今义 _ 1、D.2、C （应在主谓之间停顿：七八个星/天外，两三点雨/山前。） 3、（1）C，（2）C，（3）D（比喻手法），（4）B，（5）（B一章重写场景，二章重写心理；E注重细节描写） 4、B，5、D，6、A，7、C，8、D 9、男主人公：男主人公：始乱终弃，用情不专；女主人公：女主人公：勤劳、温柔、坚强 10、古义：到；今义：连词，提及另一事物 古义：把当作；今义：认为 古义：眼泪；今义：鼻涕 古义：浸湿；今义：逐步 古义：欢乐；今义：酒席