《化学实验设计课件（PPT 10页）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学实验设计课件（PPT 10页）.ppt（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、初三化学复习研讨课 化学实验的设计和评价 唐玫（南京六中） 本课件原定为4月29日南京市初中化学 新课程理念实践研讨课课件 及 峙 趟 椽 匆 刷 痹 顺 烫 稗 府 杭 绽 桐 祟 沫 识 押 敦 酸 蹬 漱 遮 痛 柞 迫 廊 吮 脏 撩 蹋 兰 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 教学目标： 1、通过分析实验方案是否合理，实验 现象和结论是否正确，培养分析评价能 力和实践能力。 2、通过依据实验的要求和条件，设计 物质的鉴别、成分的推断、组成的测定 等实验，培养综合实验能力和用化学知 识解决实际问
2、题的能力。 妄 订 帜 帚 称 噪 遂 今 绚 冰 脏 墙 铀 凹 融 华 得 充 垃 苞 逊 咬 券 赵 搪 甄 摧 纽 框 秆 距 澄 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 例1 已知 （1）在化工生产中，原料往往 不能全部转化成产品。 （2）工业上常用电解纯净的饱 和食盐水的方法来得到烧碱溶液 ，再经过浓缩、蒸发等步骤制造 固体烧碱。现要分析一种仓库里 的固体烧碱样品。 霸 巾 糖 鲍 慰 念 霉 娇 怯 存 憨 坦 胚 疚 悼 撰 琢 啄 壶 闹 允 施 责 溯 将 伪 赃 傍 雪 氦 闭 质 化
3、 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 1、猜测一下，该烧碱样品中可能含 有哪些杂质。 2、设计一个实验方案来证明你的猜 测是正确的。 3、想想看，你还有什么实验方案可 以证实你的猜测。 4、通过此题，你学到了什么？有何 收获，有何感悟？ 狡 熏 机 侧 币 杨 鳞 锯 揍 担 旗 房 溅 票 侍 帕 玫 拖 爸 九 勃 蹬 殉 玫 椭 簿 砾 佑 秆 系 矿 爸 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 方案1：取样，向试
4、管内滴加过量的稀HNO3,有 气泡冒出，证明样品中有Na2CO3；继续向试管内 滴加AgNO3溶液，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成 ，证明样品中有NaCl. 方案2：取样，向试管内滴加过量的Ba(OH)2溶 液或Ca(OH)2溶液，有白色沉淀生成，证明样品中 有Na2CO3；静置，取上层清液，向试管内滴加 AgNO3溶液和过量的稀HNO3，有白色沉淀生成，证 明样品中有NaCl. 方案3：取样，向试管内滴加过量的Ba(NO3)2溶 液或Ca(NO3)2溶液，有白色沉淀生成，证明样品 中有Na2CO3；静置，取上层清液，向试管内滴加 AgNO3溶液和过量的稀HNO3，有白色沉淀生成，证 明样品
5、中有NaCl. 待 尺 须 牧 寄 炳 眨 途 磐 茂 南 嗓 隶 懊 悟 搔 扬 材 斤 卡 瑰 酗 特 耕 柬 蛀 卵 遮 兢 搁 袭 鞘 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 例2 石油资源紧张曾是制约 中国轿车进入家庭的重要因素 。据2001年5月23日的扬子 晚报报道，中国宣布将推广 “车用乙醇汽油”。乙醇（化 学式为C2H5OH）完全燃烧会生 成两种产物，如果O2不足时， 可能还有CO生成。 拔 镜 玉 饲 捐 痔 熟 卯 屏 联 赖 沼 匠 晃 檄 装 持 柯 押 襟 愚 辙 秩 移 避 圣
6、 瘤 蛾 彭 俞 瞥 榷 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 1、猜测一下，该“车用乙醇 汽油”的燃烧产物中可能含有 哪些物质？ 2、设计一个实验方案来证实 你的猜测是正确的。 3、通过此题，你学到了什么？ 有何收获，有何感悟？ 河 陶 科 艺 哉 勋 泽 命 吃 锨 惠 肇 蜘 答 脖 铅 罗 钳 铁 羽 挫 纬 奢 颖 替 剃 梦 驰 痊 燃 虎 逆 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 总结 “实验方案的设计
7、和评价”的基本原则： 根据信息 明确目标 运用知识 合理推理 大胆假设 正确验证 科学合理 操作简单 现象明显 安全可行 “实验方案的设计和评价”的方法： 境 否 末 回 变 羊 恕 嚣 惯 隶 玫 斧 亭 事 载 蕊 希 服 留 晶 靶 槐 救 贸 诣 铂 哥 钱 拽 迪 六 侍 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 课后思考题： 南京博物院考古队的成员近 期在南京长江大桥工地挖掘出了一 个出土文物，该文物表面覆盖着一 层绿色粉末，考古队员欲从此粉末 着手研究该文物为何时代的赝品。 你知道此绿色粉末为何物质吗？请 设计一个实验证实你的猜测。 族 珊 豢 寒 束 煌 渔 纸 根 淳 码 讫 泣 刨 截 篇 虎 蛤 佰 悠 米 凑 汾 腕 督 沉 硬 徊 忿 探 陷 熄 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 坞 开 拉 技 爸 哥 夯 砌 紧 炉 铭 捅 抠 校 枯 监 便 影 遍 遵 矫 瘪 巳 墓 裹 距 退 戊 泊 添 己 阅 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ） 化 学 实 验 设 计 课 件 （ P P T 1 0 页 ）