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1、第 1 页 落实科学发展观做全面发展的大学生 特征码 qKfjebSfEOrqHDFlFRLV 党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本， 树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面 发展”的科学发展观，这是我们党对社会主义建设指导思想的 新发展。在全党全国积极贯彻落实科学发展观的大背景下，思 考科学发展观与当代青年大学生的关系，研究和探讨当代青年 大学生如何落实科学发展观、树立并践行正确的成才观、学习 观、就业观，具有十分重要的现实意义 一、树立正确的成才观是落实科学发展观的核心 1、树立正确的成才观是大学生落实科学发展观的必然要求。 当代青年大学生是十分宝贵的人才资源，是民族
2、的希望和祖国 的未来，其发展状况如何直接关系着民族的前途和祖国的命运。 21 世纪是社会全面进步、个人全面发展的世纪，关注人的发展 将成为世界的潮流，社会竞争也将转变为人的全面素质的竞争。 大学生要想从容应对激烈的竞争，必须实现自身的全面发展。 第 2 页 2、树立正确的成才观是大学生落实科学发展观的集中体现。 科学发展观要求大学生实现全面发展，成为全面发展的人才。 以全面发展和自我完善为标志的以人为本恰恰是科学发展观的 实质和核心。明确正确的成才观对大学生实现全面发展至关重 要。我们大学生要成长成才，就要树立市场经济观念，把个人 兴趣和社会需要结合起来，根据市场的变化调整好自己的心态 和谋事
3、方向，按照正确的成才观的要求，不断解决好自身发展 面临的各种问题，创造突出的工作业绩，努力成长为一名全面 发展的符合现代社会需要的人才。 二、树立并践行科学的学习观是落实科学发展观的主要途 径 肩负使命、面对挑战，对于当代大学生来说，只有树立以 正确的成才观为核心的科学发展观，通过践行科学的学习观这 一主要途径，才能成长为社会所需之才。 1、大学生要成才并实现自身的全面发展，必须牢固树立科 学的学习观 要自觉培养学习能力，树立终身学习观念。社会在不断前 进，事物在不断变化，现代人也应不断进取、不断更新和完善 第 3 页 自身。学会学习是个体获得自由发展的手段，在大学期间要奠 定人的终身学习所必
4、需的知识和能力的基础，掌握正确、科学 的学习方法，特别是适应自身特点的自学方法及自己获取知识 的能力，当代青年大学生应该树立终身学习的观念，不断学习 各种知识，力争学会认知,获取对事物和现象理解的手段，要学 会用已知的知识获取未知的知识，逐步学会用所学的知识创造 性地解决实际问题。 2、在实践中落实科学的学习观是大学生成才和全面发展的 主要途径 当前大学生要努力锻炼实践能力。从社会发展需要和当前 就业的形势来看，不熟练掌握专业技能和相关知识、不具备一 定实践能力的大学生是不受社会和用人单位欢迎的。为此，我 们一定要努力提高自己的实践能力，通过假期社会实践来了解 社会，来体会专业知识的作用，还可
5、以通过课题设计来灵活运 用专业知识以及通过创新实验去做一些创造性的探索。 三、树立正确的就业观是落实科学发展观的落脚点 党的十六届三中全会提出构建社会主义和谐社会重要内容 的“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹 第 4 页 人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的“五个统筹” 的要求，刚刚结束的党的十六届五中全会提出了要建设社会主 义新农村、继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地， 促进中部地区崛起，中共中央关于“十一五”规划的建议中提 出了促进区域协调发展、建设社会主义新农村的目标。党和国 家这些政策的提出，为我们大学生的就业指明了方向。 1、去除“自我化、功利化，
6、和目标短期化”的错误就业观。 传统的择业观念和大学生中存在的许多择业误区，对大学 生的思想、职业理想产生着较大的影响，如在择业过程中只把 注意力集中在一些社会知名度高、经济上实惠的就业岗位，到 东南沿海地区去、到外资企业去、到大城市去似乎成了一种时 尚。因此，我们当代大学生应当去除错误的就业观，适应国家 建设和社会主义市场经济发展的需要。 2、树立“建设祖国、服务人民、适应社会、实现价值”的 正确就业观。 国家的建设、社会的发展需要每个大学生积极地参与，而 每个大学生也只有把自己的理想和才能融入到社会之中，与国 第 5 页 家和社会的需求相适应，才能找到自己合适的位置。当代大学 生要摆正国家与个人的位置，分清主次，在选择职业时，以国 家利益和人民利益为重，把个人需要和自身价值的实现同报国、 奉献的实际行动结合起来，到祖国急需人才的地方去，以国家 和人民的需要为坐标，合理设计自己的成才之路。 总之，我们当代大学生应该积极贯彻落实科学发展观，树 立正确的成才观，明确自身的使命和责任，通过不断地学习和 实践，把建设祖国、服务人民和适应社会与实现自我价值结合 起来，在实践中开拓进取，为全面建设小康社会、成长为国家 和社会所需的合格人才而不断努力！