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1、 当世界年纪还小的时候 第一课时 2 图片导入，激发兴趣 太阳月亮水 3 初读课文，整体感知 看了题目，你们有什么疑问呢？ 4 初读课文，整体感知 纪 必 须 功 譬 糙 敏 式 简 睁 由 秩 序 哦 j b x gng p co mn sh jin zhng yu zh x 5 初读课文，整体感知 动画课文当世界年纪还小的时候 6 整篇文章主 要讲了什么 内容？ 讲了哪些事 物，它们学 习了什么？ 思考问 题 初读课文，整体感知 7 指导写字 简 界世功反复 弄式由 8 布置作业 1熟记重点字词。 2熟读二、三、四自然 段。 当世界年纪还小的时候 第二课时 10 质疑导入 当世界年纪还小的
2、时候，每样东西都是 怎样学习生活的呢？ 11 研读课文，局部探究 文中主要讲了哪些事物学习生活的情况？ 太阳月亮水 12 研读课文，局部探究 太阳都学习了哪些生活技能？ 发光上山下山 13 研读课文，局部探究 太阳为什么要学习这些？ 因为它不会别的，它 曾经尝试过唱歌，但声音 太粗糙了。 14 研读课文，局部探究 想象一下，太阳还有可能尝试过做什么？仿 照文中语言说一说。 它也试着做过别的事，但是都没有成功， 譬如说 15 研读课文，局部探究 月亮知道自己该学什么吗？ 16 研读课文，局部探究 对于发光这个主意，为什么白天月亮觉得 这主意不好，而夜晚就比较好？ 因为白天太阳会发光，太阳发出的光
3、会把 月亮的光挡住。而晚上，太阳下山后，世界一 片漆黑，这时候月亮就可以发光了。 17 研读课文，局部探究 为什么月亮有时圆有时缺？ 因为月亮对于是否要学 习发光这件事一直犹豫不决 ，反反复复，所以一直变化 ，导致了有时圆有时缺的现 象。 18 研读课文，局部探究 水学习了什么样的生活？ 水开始学习流动。它很快就学会了，因为 只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低 处流，往低处流 因为 只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低 处流，往低处流 19 研读课文，局部探究 作者为什么连用三个“往低处流”？ 加强语气，强调水的流动只有一个方 向，就是往低处流。 20 研读课文，局部探究 这三种事物
4、学习生活的例子有什么共同点？ 它们都学习怎样生活，弄 懂自己做什么最容易。 21 研读课文，局部探究 你觉得文中所说的简单的生活是指什么？ 每样东西只要弄明白自己做什么最容易，那 么生活就会变得很简单。 22 研读课文，局部探究 雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛 ，就可以看到一切有多美好只要万物都做 它最容易做的事，这世界就很秩序了。 你能举出哪些例子？ 23 研读课文，局部探究 你能从第6自然段中读出什么？ 只要万物都做自己最容易 做的事，世界就会很有秩序。 24 拓展延伸 这世界还相当有秩序 很久很久以前，当世界还小的时候 续编故事： 25 拓展延伸 学完课文，你有什么想法？ 你最喜欢课文哪一部分？ 26 你能仿照文章中关于太阳月亮以及水的描写， 自己想一个事物说一说它是怎样学习生活的？ 拓展延伸 大树不知道自己该学什么。学唱歌吗？它的 声音很粗糙，曾经把它旁边的小草吓得将叶子合 拢。它想来想去，决定要学着生长枝芽，这样能 给世界一抹绿色，为大地添些光荫。 27 作业布置 1将续讲的题目整理成书面语 言。 2把今天学的故事复述给父母 听。 28 板书设计 当世界年纪还小的时候 太阳 发光、上山下山 月亮 不断变化 水 流动 谢谢观看！