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1、第 1 页 教育中心辅导班教师述职报告 特征码 oVVjgCnuQPYPEVfFXNzv * 教育中心辅导班教师述职报告 时光飞逝，转眼间，一个月即将过去，在 xx 辅导班中，我付出 着，收获着，下面我将 xx 教育辅导班里的工作及感悟汇报一下。 今年假期，没有像往常一样，直奔家里，而是选择加入 xx，当 一名老师，老师对我来说，一直是一个神圣的职业，一名好的 老师，涵盖着很多很多，这次假期经历让我收获很多。 “走进 xx，共同学习，共同改变”是这句话一直鼓励着我，感谢 xx 给 我这次机会，给我这么好的舞台去展示。感谢和我一起奋斗的 战友，感谢每个给我鼓励的兄弟们，感谢总校对出山的支持， 没
2、有你们，也就没有今天的我。第一次听到 xx 是我同学给我介 绍的，通过他我了解到 xx 是一所中小学的辅导班，在驻马店的 各个乡镇条件很苦，当时想自己是学师范的，利用这个机会去 实习下，对明年毕业找工作也是有利的，条件越苦越具有挑战 性。我决定去应聘，于是先提交一份简历，然后去面试，最后 参加培训，这一切都非常的顺利。 第 2 页 到 6 月 29 号我们考完试，开始来驻马店，刚开始我在槐树分校， 但由于 xx 分校缺人，我调过来了，我觉得在那都可以锻炼自已， xx 分校的人都非常的热情，很快我熟悉了这里的环境。在这招 生很具有挑战性，招生期间看着别的校区人数一天天成倍的增 长，而我们这边每天
3、都是在缓慢增长，与好的校区差距一天天 的拉大，自己压力很大，招生那几天晚上我都睡不着，睡觉做 梦都是招生的事，如何应对对面的竞争，如何说服家长，如何 吸引学生，我们这的每一位员工都是非常努力的，充满了斗志， 我们每一天都是紧张的招生，我们每天瞪着自行车，拿着*袋， 下乡宣传，一家挨一家地访问，给纯朴的村民们讲述 xx 培训的 核心思想，传输给他们我们的教育理念，让他们从心里接受并 赞同教育，认识教育的重要性，从而不抛弃，不放弃孩子。有 时候，忙碌了一天，却没有招到一个学生，不免会有点失落， 失落后再顶着雨去挨家挨户的敲门访问，鞋子湿了，裤子湿了， 没有实质性的回报，心也湿了。回到学校的第一件事
4、就是忙着 总结今天一天的工作，遇到的问题，得到了什么。晚上大家再 一起开会，讨论的就是问题，收获。各个战友互相鼓劲儿，相 互打气。第二天重振士气，大家一起加油，宣誓奋战！因为我 相信，只要自已付出一定会有收获的，不放弃，坚持到底。 6 月 29 号从学校出发到出山，来这第一天，就有家长打电话说 要报名，当时心里很开心，心想还没有去就有人报名了，那么 第 3 页 到那招生时一定会很火爆晚上开会时，校长大致跟我说了一下 这边的情况：今年竞争很大，熟话说“有竞争，才有动力” 。而 且今年的竞争对手是世博，那么就会更刺激的。 ，晚上大概计划 了接下来十几天的招生计划和作战方针。这边还是逢双赶集， 每天
5、正好有集会，我们先在镇上宣传，然后又去了各个小学门 口宣传，第一天先撒网，让镇上的人知道 xx 来了，下午在镇上 设了固定点，当天我跟一个老师走了半个小时去出山小学旁边 那发宣传页，早上开始在镇上跑步，喊出了响亮的口号。后来 不管天气如何，哪怕是下雨天，我们也是正常在镇上跑步，这 让镇上的人又重新对我们刮目相看，接下来的三天，我带领他 们把这边镇周围所有的村庄转了一遍，采用分组作战，进村宣 传，前三天我们重点是改变家长的思想，让家长了解我们，信 任我们，后来接下来的几天是分组在村里挨家挨户宣传，分成 五组，四个下乡组，一个固定组。下乡宣传时偶尔也趁集会时 把大家都安排到镇上集体宣传，这样大家可
6、以稍微休息一下， 调整一下心态，另外可以压压对面的竞争者，提高我们的士气。 最后三天又重新集体进村宣传，虽然有的村庄学生已经很少了， 但是我们并没有放弃，还是继续去，几个人下着雨骑着车打着 伞，还很有激情的宣传着，心里真的很开心，我们不拍一切困 难，并且很有激情的继续寻找下一个希望 招生期大家受到的打击不少，有时候你说了半天，家长也不同 第 4 页 意，但是我们没有放弃，选择对的方法和技巧，慢慢的来，现 在想想不知不觉来这已经一个月了，经历这么多天，有苦有累， 有过挫折，有过无助，有过感动，有过欢乐，有过笑语。但回 想起来每天都在快乐中度过。真的很感谢这帮兄弟姐妹，陪我 一起面对这么大的压力，
7、坚持到现在。招生时期几乎天天下雨， 十几天大家的工装几乎都没有干过，而且脚都是在水里泡了， 中间还有老师生病，但是都挺过来了. 转眼间，七月九号到来了，要正式开课了，我也要成为真正意 义的教师了，也是兑现家长们的承诺的时候了，既然学生家长 选择了把孩子交给我们，那我们就应尽全力去教育他们，指引 他们，不仅让他们学得知识，还应教育他们做人的道理，做一 名合格的老师。身为一名老师，一言一行都会潜移默化中影响 学生，所以为人师表是很重要且需要注意的。教课期间，老师 和学生也逐渐的熟悉起来，熟悉了每个学生的性格特点，所以 也就逐渐地形成了属于自己，适合学生们的教学方法，老师和 学生即轻松愉快，又充实的
8、度过了一节又一节，每一节都有收 获，每一节都很难忘。老师喜欢学生，学生们也喜欢老师，这 才是最重要的，授课期是最幸福的可以和学生在一块，我担任 是五年级的班主任，教我们的数学和三年级的数学。第一天上 课我很严肃，他们有点害怕我，可随着时间的前进，和他们的 关系也越来越熟了，学生他们把你当知心朋友看待，有啥问题 第 5 页 总和你交流，自己能帮他们解决难题，看着他们高兴的样子， 自己很自豪，作为班主任和学生的关系最密切，我和学生共同 定了班规和班歌，每天给他们抄古诗背，一天一篇，我们班还 一天一个学生演讲，我想从小锻炼他们的勇气，改变下内向的 学生，和他们在一起很快乐，我看到了学生的天真与可爱，
9、他 们的想法总是让我意外，有时候也有不听话的学生，我很生气， 看着他们小小年纪不学习，作为班主任，我遇到了很多棘手的 事情，其中一个捣蛋鬼从未消停过，上课打扰其他同学学习， 下课还跟高年级的同学打闹，说还不听，我尝试很多方法，软 硬各种方法，硬的他不怕，软的更加放肆，我常像校长请示， 校长很热心的帮我解决麻烦问题。我就会教育他们，给他们做 思想工作，想办法鼓励他们去学习，让他们知道学习的重要性 我除了吃饭，剩下的时间全部在和三五年级的学生在一起，他 们上课，我站在门口，有时进去去管班级纪律，自习课时，我 从不呆在办公室，总是进版辅导，学生们拿各种问题来问我， 一天天的过去了，同学们更是爱我了，
10、送各种手工制作品给我， 写小纸条、画画，我很开心，纵使每天都很累，我一直都是晚 上十一点多才睡，5 点多就起来了，思考应该怎样讲课才能让 他们学的更好、更快，不管多累，我觉得自己问心无愧。总之 和学生在一起我很开心，因为我的理想是做一名教师的，很幸 运又这样一份不寻常的经历，我觉得来天择是正确的选择，在 这里我学到了很多，真正的与学生接触了，真正的走进学生了， 第 6 页 真正的理论联系实践，学到了在书本上学不到的知识。xx，不 仅让我收获到了想经历的事情，而且同时也让我 得到了意外没有想到的收获，给我的人生也留下了一部分难忘 值得细细回味的回忆。不一样的苦，不一样的累，不一样的生 活，不一样
11、的团队，给了我另一个不同而更有意义的假期还有 我们的团队，开学这么长时间来，大家相互照顾，开心时大家 一起快乐，生病时大家相互安慰，难过时大家相互抚慰 “走进 xx，共同学习，共同改变。 ”我现在是很透彻的理解了 这句话的内涵，自己作为一名在读的大学生，作为 xx 培训的一 名老师，我觉得我学习到的东西无法用自己拙劣的语言表达描 述，改变的是那些无以言表的思想及理念，千言万语，汇成一 句话：xx，感谢你，真心地感谢你！。一个月，时间不长，但 是我得到了一个很值得珍惜的团队，一个月很短，短的还没有 感觉，就过去了。再次感谢我的战友们，一直坚持不懈的奋斗 着，给我很多支持和鼓励，感谢总校一直对出山的照顾，接下 来的时间，我会继续加油，最后去交一份满意的答卷。 第 7 页 *