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1、,名校名师推荐 ,5.3 ATP的主要来源 - 细胞呼吸 ( 第 1 课时 ) 导学提纲- 探究酵母菌细胞呼吸的方式班级：组名：姓名：使用时间： _一、【学习目标】导1. 理解细胞呼吸的概念。 （重点）2. 探究酵母菌细胞呼吸的方式，学会控制和检测试验变量。（重、难点）二、基础梳理思（一）、判断正误。1细胞呼吸只能产生CO2()2细胞呼吸只能在细胞进行。()3细胞呼吸产生的ATP可用于主动运输。()4酵母菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2()5只检测有无CO2产生即可确定酵母菌的呼吸方式。()6 根 据 石 灰 水 变 浑 浊 的 程 度 可 以 确 定CO2 产 生 的 量 的 多 少 。
2、()7酒精在中性或酸性条件下与重铬酸钾溶液反应产生灰绿色。()三、合作探究议、展、评1为什么说酵母菌属于兼性厌氧型菌？2酵母菌在有氧和无氧条件下进行细胞呼吸的产物是否相同？为什么只检测CO2 并不能确定酵母菌的呼吸方式？3如何确定酵母菌通过细胞呼吸产生的CO2 量的多少？4如何确定酵母菌通过无氧呼吸产生的酒精的多少？- 1 -,名校名师推荐 ,根据上图实验装置图思考下列问题：5为什么要将葡萄糖溶液先煮沸再冷却后加入锥形瓶中？6探究无氧呼吸的装置中，为什么B 瓶封口后要过一段时间后再通盛有石灰水的锥形瓶？四、自我检测检1. 下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是()A该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组B若向 B 瓶和 D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则D 瓶内的溶液会变黄C可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2 的产生速率D若 C瓶和 E 瓶中溶液都变混浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式2. 下图是探究酵母菌呼吸类型的装置，如果装置一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴向右移，证明酵母菌 ()- 2 -,名校名师推荐 ,A 只进行有氧呼吸B只进行无氧呼吸C可能死亡D既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸- 3 -