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1、Unit2 What does Lingling have at school?教学目 ：1、 、会 新 ： class, music, Chinese, maths, art, PE, science2、能 用句 What does she/he have at school?以及 What does she/he do at theweekend? 人的学校生活情况以及周末活 安排，并能 替 人回答其描述。3、能 不在 人的学校生活情况以及周末活 安排。教学重点 ：能 用句 What does she/he have at school?以及 What does she/he do at
2、the weekend?教学 点： 人的学校生活情况以及周末活 安排， 并能 替 人回答其描述。 来源:Z_xx_k.Com教学准 ：多媒体、 片、 卡教学 程： 来源 学科网Step 1: Warm up1. Greetings.（ 生激情打招呼）2. 复 Module 6 Unit1 的重点句型：What do you have at school?I have Step 2: Presentation1. T: Today two friends will come to our class, let（出示 Daming and Lingling）2. 教 学生 What do you
3、have at school，today? s see who are they?S: I have教授新 today 教 ，学生跟 ，小 ，个 得好的学生加分鼓励。3. 教 出示 Daming and Lingling 的 程表，并 ：What does she/he have at school, today?引 学生回答 She/he has (此 引出新 M usic, Art, PE 并 行全班 。 )来源 学科网 ZXXK4. 学 文第一部分第一幅的内容，通 Listen and answer, 学生熟悉 文的内容及更好的掌握句子What does she have at choo
4、l,s today?Step 3: Teacher-student interaction1. T: Tomorrow is Saturday, I sleep at the weekend, Let s see what does Damingdo at the weekend?教 出 Daming 的周末活 ，同 出示 play football, go swimming, watch TV, sleep 片， 学生猜 What does Daming do at the weekend?并引 学生回答 He2.放第一遍 音，学生 着以下 听What does Lingling do ha
5、ve at school?3. 再次播放 音，学生跟 文后在小 内分角色朗 文，小 展示。4. 完成 本活 3 Ask and answer出示 程表，小 内 ，展示。A ： What do/does havein the morning/afternoon?B：5. Play a game完成 本 Part5来源 学# 科#网 Z#X#X#K6. 学 字母 Ll, Mm, NnStep 5: Homework1. 熟 文。2. 字母 L l, M m, N n每个字母大小写各写2 遍。板 ：来源 学科网 ZXXKUnit2 What does Lingling have at school?musicChinesemathsartPE scienceWhat does Lingling have at school?She has 教学反思：