小学道德与法治人教版部编版二年级下册教案11挑战第一次.docx

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1、挑战第一次【教学目标】1知 与能力:了解一些关于挑 的知 和本 ,知道挑 会 我 成功的喜悦与失 的教 。2情感与 度:体会挑 的 趣,并愿意 新的挑 ,明白没有最初的失 就没有后来的成功。3行 与 :勇于 ,看到自己的 步,增 自信心。4 程与方法:在游 分享的 程中,学 人成功的 并运用到自己的生活中,同 掌握与人交流的方法,愿意主 与人交流。【教学重难点】教学重点:了解一些关于挑 的知 和本 ,知道知道挑 会 我 成功的喜悦与失 的教 。教学 点:体会挑 的 趣, 并愿意 新的挑 , 明白没有最初的失 就没有后来的成功。【教学过程】一、 入新 。1(多媒体展示 小 河) :同学 ,你 从

2、中懂得了什么道理?2学生交流。3 :从 个故事中可以看出, 小 敢于 着自己第一次 河,并 得了成功。 可 ,任何事情挑 后没有那么 。今天我 就一起学 新的一 挑 第一次。二、 授新 。活 一:我的第一次。1 :生活中有很多第一次的 ,你 得自己第一次做某件事情的情形 ?你 是怎 完成挑 的?2学生自由 言。3 :在你 挑 的 程中, 生 哪些有趣的事?你 当 有何感受?4学生 交流。5 : 同学 以 “我 当 心里 之后” 的句式,向大家描述一1 / 3下自己第一次挑 后的心情和感受。6指名 。7 小 :可 ,只要努力 , ,成功会 我 喜悦,失 将教 我 。无 成功 是失 , 于我 来

3、都是一笔丰厚的 富。活 二:我 想 1 : 才同学 述了自己第一次挑 的 ,分享了自己的所得,我 你 都喜 新 事物,那你 有哪些想 的事物呢?2学生自由 言。3 :同学 ,勇于 新 事物是一个很好的 ,你 一定要保持下去啊。4 :但是,你 知道哪些事要大胆 ,哪些事不能 ,哪些事有人帮着可以 ?5生 l:我也想回答 ,但就是不敢 手要大胆 。生 2:我想自己 独出去游泳不能 。生 3:我想学翻跟 有大人保 才能 。6 :同学 得很好,分析得也很 。接下来 我 把自己 的 整理出来并做成卡片,送 其他同学。7.学生 手制作 卡片。8 小 :当我 明白了哪些事要大胆 、哪些事不能 、哪些事有人帮

4、着可以 后,再去 我 感 趣的事情,成功的机会就会多一些,老 祝你 都能挑 成功!活 三:我 一起来挑 。1 :同学 ,你 想 行哪些挑 呢?2学生自由 言。3 :那怎 做才能挑 成功呢?老 告 大家一个秘 ,多 ,多 。接下来, 我 一起来挑 吧!4挑 目 :(1) 盆里 憋气。(2)在大家面前唱歌。(3)下叉腰。(4)跳 。5 : 在你 挑 成功了,有哪些故事或感受想跟大家分享一下 ?6学生 极 言。2 / 37师:孩子们,你们说得真好,老师为你们感到骄傲。我们挑战后发现,其实没有那么难!三、课堂小结。同学们,我们每个人都会经历第一次,有第一次成功的喜悦,也有第一次失败的烦恼。可以说,我们就是在这样的过程中一步一步地成长起来的。只要我们勇于挑战自我,不懈努力,就能到达成功的彼岸。3 / 3

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