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1、小学语文六年级上册第一单元测试卷班级姓名成绩一、看拼音写 。（12 分）y n s ngdu qi oshn q yn h n（）() ()()o m xi k j ng m jn qi o()()()()h ng k oqn mi npng b qn q ()()()()二、 多音字注音，并 。（8 分）奔（）（）冠 （）（）（）（）（）（）屏（）（）和 （）（）（）（）（）（）三、 填空。（ 6 分）（）高（）重（）心所（）（）（）深 （）然大（）全（）（）注横（）直（）（）（）淑女花色（）（）（）（） 道（）（）攘攘（）（）玉立行色（）（）四、判断 。正确的打“”， 的打“”（ 10 分
2、）1、 文山中 友的友，概括地 是指“山林中的一切”，全文充 了作者丰富的 想和想象，表达了作者 大自然的 之情。（）2、草虫的村落中作者把花色斑 的小 虫比作音 演奏者， 得他 演奏出的音 于人 的一切音 ，表达了作者 些小精灵的喜 。 （）3、 文索溪峪的“野”最后一句“人 ，在 山水中返璞 真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的 构是 分 。（）4、“不拘一格”的“格”字在成 中的意思是“格子”。（）5、“ 起一 落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶， 数精致的 理，我看到了它 含的生命的奥秘，在它 走向泥土的途中，我加入了 短 而 有深意的 式。” 句 中的“它 ”
3、指的是落花、落叶，“ 式”是指它 从枝上落下来的 程。 （）五、日 月累。（ 13 分）1、落 不是无情物，。（ 自珍）2、今夜偏知春气暖，。（刘方平）3、，每于寒尽 春生。（ 屏）4、今夜曲中 ，何人。 （李白）5、卧看 天云不 ，。（ 与 ）6、不是花中偏 菊，。（元稹）7 、我靠在一棵 上， 静静地，仿佛自己也是一棵 。 我脚下 出的，深深扎 泥土和岩 ； 成， 成 枝，血液 成 的，在年 里、。8 、子曰：“，不亦 乎？不亦 乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”9 、子曰：“吾十有五而志于学， 三十，四十而，五十而，六十而，七十而从心所欲，不逾矩。”六、句子 和仿写。（4 分）1、我站立之
4、 成了看雨的好地方， 能 不是天地 我的恩 ？（ 一种 法，意思不 。）。2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明 ，是要我重新梳 ？（仿照句式，学 作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）。八、 短文，完成 。（17 分）（一）山雨来得突然跟着那一 湿 的山 ，跟着那一 盈的云 ，雨， 悄悄地来了。先是听 它的声音，从很 的山林里 来，从很高的山坡上 来沙啦啦，沙啦啦像一曲无字的歌 ， 神奇地从四面八方 然而起， 逐 清晰起来，响亮起来，由 而近，由 而近雨声里，山中的每一 岩石、每一片 叶、每一 草，都 成了奇妙无比的琴 。 洒洒的雨 是无数 捷柔 的手指， 奏出一首又一首 雅的小曲，每一
5、个音符都 着幻想的色彩。雨改 了山林的 色。 阳光下，山林的色彩 次多得几乎 以辨 ，有墨 、翠 ，有淡青、金黄，也有火一般的 色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩 之中， 得耀眼， 得透明。 清新的 色仿佛在雨 中流 ，流 我的眼睛，流 我的心胸。 雨中的 色， 在画家的 色板上是很 出来的，然而只要 水淋淋的 ，便很 忘却。不知在什么 候，雨，悄悄地停了。 ，也屏住了呼吸，山中一下 得非常幽静。 ，一只不知名的 儿开始啼 起来，仿佛在 吐着浴后的 悦。 近 ，凝聚在 叶上的雨珠 往下滴着，滴落在路畔的小水洼中， 出异常清脆的音响丁冬丁冬仿佛是一 山雨的余韵。1、用“ | ” 文分段。（
6、2 分）2、 文中三 “”的作用是一 的，表示。 文中四 “” 的作用有所不同， 其中第二 表示，第四 表示。（ 3 分）3、 文分、两方面来写山雨之美。 第 8 自然段 主要抓住关 来写，所以朗 的 候要。（ 序号写在横 上。） （ 4 分） 速加快，声音 柔。 速稍慢，声音 柔。 速稍慢，声音响亮。（二）小溪我家 前有一条小溪流极平常极平常的溪流，水位最高 水面也就四米 ，水小 ，鼓足了 ，一下子就能跳 去。溪岸上 着几株婆娑的柳 和一棵小桃 ， 岸便是大片的田地。 一切，都是那 的平常，和 北 村的无数条小溪相比，没有任何更 得夸耀的地方。然而，我却非常喜 它。“当，当” 敲了四下，我就
7、来到了溪 。眼前一片朦 。 了一会儿，从溪底看 天空中稀疏疏地点 着几 星星，像有一 串珍珠 嵌在黑 子似的天幕上。 夜幕 拉开， 眼前的小溪又展开了另一幅 人的画卷：瑰 的朝霞映 了半 天，也将 的色彩柔和地 染在溪水中胭脂 ，玫瑰 ，金 ，橘黄， 檬黄，紫 ，孔雀 ，湖 ，五光十色，美 人，像（）的熊熊火焰，像（）的 黄金，像（）的道道彩 。啊，真想不到，小溪竟是 的美！从此，我 小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看望我的老朋友。我 溪中悦耳的流水声，我 溪中 幻无 的景致。1、 恰当 的序号填入文中。（ 3 分） 熔浮 燃 2、划“”的句 运用了、两中修辞手法，从中我体会到了3、“然而，我却非常喜 它。” 句 在文中起了（ 4 分）作用。（ 1 分）九、 作。（ 30 分） 把自己想象成大自然中的一 ，以我是 ，展开丰富的 想和想象，写一篇 500 字左右的作文。 先把 目 充完整 （如：我是一棵樟 、我是 、我是一 小石子），然后有条理地写下来，要求句子通 ，字迹清楚。