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1、第 1 页 课改演讲稿 特征码 oxzjAvPgQNVfvptqcGyo 课改演讲稿 如火的青春渴望个性的张扬，渴望拥有自己的一片天空，面对 满堂灌的传统教学模式，我们更渴望拥有自己做主的课堂。春 意勃发的春季，课改之花在泾苑绚丽绽放，为莘莘学子打开了 一片新的天地。从死气沉沉的问答到唇枪舌剑的争辨，从死记 硬背的机械训练到开放互动的交流、质疑，从书山题海的作业 到趣味横生的导学案，活动单教学如一缕春风，告别了枯燥， 打破了沉闷；如一把钥匙，打开了禁锢我们思维的枷锁；课堂 教学模式的变革犹如一场久违的甘霖，滋润了我们干涸的心田。 活动单教学前，我们的课堂学习都是以老师讲授为主，常常是 老师一个
2、人在讲台前唱独角戏，同学们在下面默默地听，机械 地做笔记，课堂上死气沉沉，少有同学举手发言或主动质疑， 课堂气氛沉闷乏味，课堂效率大打折扣。同学们的知识掌握不 牢固，成绩得不到提高，学习的积极性得不到激发，创新意识 第 2 页 也渐渐被磨平了。 关于课改我们已经经过了一个多月的实施，多数同学可以适应 了。在此期间也取得了较大的进步。可在此之前呢，不用说别 人，就拿我来说，这个成绩吧，一塌糊涂，还记得上个学期， 数学考试是一次都没有及格过，挂科率是百分之百，头痛啊。 我也承认，在数学方面，可能本身在之前就落下了很多，资质 平平，但是，我还是欠缺努力的，上课效率在哪，打瞌睡，开 小差就更别说了。日
3、复一日，年复一年。成绩是越来越差，到 考试之前，就爱临时抱佛脚，但是效果很差。其实归根究底， 一句话来总结，课堂效率低。在此我也想问问大家，有多少人 认为在原有的教学模式下你能百分之百的听进去，有多少人没 打过瞌睡，有多少人是很少讲废话的。我想很少吧。 对于我们的课改，我觉得很好，我们的积极性被充分的调动起 来了，还记得有些时候在黑板上做题时，我们普普通通的学生， 华丽转身，变为一个小老师，我们可以在讲台上对着一班的学 生，很有自信的讲着自己的解题方法，我们坐在底下的同学听 的很认真啊，一，是自己真的想学了，二，是因为我们都想表 现自己，我们仔细地倾听同学的讲解，千方百计找人家的碴， 只是为了
4、在一班人的面前展示一下自己，很是有成就感的。 中国的教育体制，我想我们这群学生没少抱怨过，上课都是一 第 3 页 如既往的无聊，每天看着那个熟悉的身影在黑板前讲解着一道 一道的题目，我们总是被动的接受，十多年来，我们都是这样 的课堂，在此，我不得不说一句，这种方式真的不适合我们。 时代在变化，我们的思想逐渐进步，单纯的学习文化知识是远 远不够的，我们学习为了是什么，也许你会说：“为中华之崛 起而读书” ，对，这句话很对，我们都想看见我们的祖国富强， 但是，我们多数人还是为了自己的将来在奋斗，我们学习为的 是将来有个好工作，能够过得幸福。但是，在这个弱肉强食的 社会，当你的父亲不是李刚，你的家族
5、不是大财团，你又能怎 样，你只有靠自己的社交能力。所以，我想课改能够给我们这 个机会。 我们往往在小时候是很积极的，因为我们不懂，我们是想干嘛 就干嘛，可是现在我们长大了，害怕在他人面前丢脸。我们害 羞，不敢表达自己的情感，总是局限于一两个朋友很少跟别人 交流，所以导致我们的社交能力不行，不敢和别人说话，哪怕 是自己班里的。可是经过课改，我们可以和小组内的成员打成 一片，和其他小组的成员也可以进行交流，无形之中，我们学 会了交际，虽然这只是在自己班里但是我想很快我们能够结识 更多的人，扩大我们的人际交往的圈。我想经过高中三年的磨 砺，再加上大学的锻炼，将来步入社会我们也能够较快的融入， 适应社
6、会。而且我们可以通过我们自己的同学关系找到工作， 第 4 页 即使不能这样，我们也可以凭借我们强大的交际能力，找到一 份好工作。 在课改之前，团队这个名词在我们心目中的地位在哪里，我想 我们都知道。我还记得爱国者的董事长冯军说过：“中国人商 人，不比犹太人差，我们很聪明，但是为什么我们在国际贸易 中往往不能占有利地位呢，因为我们不会抱团。 ”我想我们可以 从中看出合作的重要性，团结就是力量。课改后，我们心中真 正有了团队，我们可以互相帮助，可以互相鼓励。可以说，一 个好的团队对于我们的成功是很重要的。 就拿我的团队来说吧，身处在那个团队，我知道我肯定是拖后 腿的那个人，我总是在小组成员面前说到
7、：“这次考试别指望 我了，肯定要拖后腿的。 ”但是小组的组员从来没有埋怨过，他 们总是说：“没关系，你数学差，但是你的语文好，只要你好 好学数学，你的成绩不会很差的，我们相信你。 ”在小组的带领 下，我总算是脱离了挂科的行列，我能够很自豪的说：“我及 格了。 ”自从课改后，我们的心中有了团队。 无论在课上还是在课后，我们相互帮助，共同进步。我们比以 前更加认真听讲，比以前更认真思考。教学改革让我们品尝到 了学习的乐趣，让我们学会了怎样学习；教学改革让我们知道 第 5 页 了同学间除了竞争还有共同进步，教学改革为我们的终身学习 和个性发展奠定了坚实的基础。 课改驱走了旧陈俗，长中教学迎来了艳阳春，遥望今后的路， 或许我们还会像刚学走路的孩子一样步履蹒跚，或许我们还要 付出比别人更多的努力，然而活动单教学犹如一座灯塔，为我 们指明了航向，让我们一起对着天空，对着大地，大声呐喊： “我的课堂，我做主，我的舞台，我来秀”！