《暑假的支教社会实践报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假的支教社会实践报告.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、暑假的支教社会实践报告烈日灼仲夏，百年山水；笑语送温暖，千里丹心。xxxx2年 7 月 9 日，对外经济贸易大学 xxxx 协会 xxxx 队队员终抵目的地 xxxx 市 xxxx 县 xxxx 中学，开始支教实践。天朗气清，惠风和畅，我们一行十人受到了校领导的热情接待。 xxxx 中学李校长向我们简要介绍了 xxxx 中学的历年高考情况及学生备考状态。经过讨论，队员们一致认为应从学习方法、应试技巧、心理调节及高考志愿填报等方面对学生进行辅导，并且在实践之后与学生保持联系。李校长肯定了我们的想法，并表示将会对我们即将展开的工作给以大力支持和鼓励。漫步校园，书声琅琅，朝气蓬勃。于大课间时，广播里
2、传来“时代在召唤”的音乐，队员们不禁感慨万千：美好的高中时代，永远是单纯天真的眼神，回首高中，虽有些许遗憾，但更多的还是怀念，希望我们此行能为他们带来全新的视角，让回忆盛满甜蜜，为紧张的高三生活画上点睛之笔。晚上，队员们在骆主任的引领下分别进班宣传。步入教室，青春的朝气迎面扑来，桌上整齐的教辅书，摇动的风扇，成排的白炽灯，映照出曾经的高三味道和熟悉的求学脸庞。与我们的高三不同，这里似乎没有沉闷压抑的气氛，少了点紧张的节奏，同学们都未进入高三总复习状态。如果此时有适当的引导，相信会对他们今后的学习生活产生潜移默化的积极影响。两日来，同学们热情似火，晚自习期间来到办公教室的学生络绎不绝。大家三三两
3、两围坐在一起，探讨问题、解决困惑。看着他们渴望的眼神与略带羞涩的笑容，仿佛看到曾经的自己，改 的是 未来的憧憬、 大学生活的向往，不 的是 学 、 的不解和迷茫微 送暖，促膝 ，相 甚 。他与同学、老 的小摩擦，我 用真 他解开心 ；他缺乏自主学 的 力和 ，散漫的学 状 令他无法 力前行，我 他加油鼓 ，帮他 立信心；她 力太大，考前焦 ，我 她排 解 ；她基 薄弱，知 体系没有完全建立，我 告 她正确的学 方法，理清框架 ， 听，年 相仿的我 ，一个筑梦，一个追梦， 声笑 溢 整 教室。 束一天忙碌的工作，疲 的我 走在回去路上，收 ； 嗓音嘶 ，却仍在 持 分析。桂花即 xxxx 市花， “xxxx ”也 xxxx 桂花之名，愿我 能若桂花一般 香，用温暖与真 孩子 的高三盛 幸福与亮光。