精彩创意学生评语.docx

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1、第 1 页 精彩创意学生评语 特征码 PbfPGRBKwnUqBarUbqdJ 各版本学生评语 桃夭版 李小龙真是我们的小黑鱼,像那只聪明的小黑鱼一样,他 不但能做好自己事情,而且还能帮助一些相对较弱的同学。老 师还记得他帮助李飞雄学儿歌的情景,那种仔细和耐心真让老 师感动。 每次星期五,他因为车走得迟,总要在教室和老师呆一会 儿,看到老师打扫卫生,他总是主动地拿起扫帚或拖把帮助老 师打扫。真正好的孩子一定是愿意帮助别人的孩子。他不但能 把自己的事情做好,而且能尽量地为别人带来幸福和快乐,李 小龙就是这样的孩子。 第 2 页 李小龙是一个喜欢动脑子的好孩子。每当上课遇到难题, 他长长的睫毛一闪

2、闪地盯着题目,一会儿就会想出来,那时候 笑得又是那样的甜,可真可爱啊。 李小龙做事仔细认真。这一点尤其体现在他的写绘日记上。 他的写绘日记进步真大,越到学期末,他写日记越仔细。他能 仔细地用自己的语言描述自己看到的或想到的,语言也相当优 美。这是非常了不起的。有了这个习惯,当他的阅读和理解达 到一定的程度后,李小龙的写作水平肯定会突飞猛进地提升。 这学期,对于李小龙来说,最明显的变化是他的读书习惯 越来越好,从刚开始的老师不断地提醒让他读书,到后来的安 静地坐在座位上一读整节课,从开始的只读绘本,到后来的拿 着会飞的教室等儿童小说一本接一接地往下读,李小龙的 阅读水平真是大幅度地在提高啊。如果

3、一直这样读下去,老师 相信,我们的小黑鱼就一定会成为一个非常优秀的孩子。 李小龙的歌唱得特别好,不但声音好,而且学得快。 螃蟹 歌那么难唱,我们的李小龙都会唱了。李小龙的画画得也很 好,色彩干净明丽,画面生动有趣,有些甚至充满着诗情画意。 李小龙的体育也不错,在期末的跳绳大赛中表现相当出色。 第 3 页 李小龙啊,寒假之中,你爱阅读爱写作的好习惯一定要好 好保持,假期中争取写一个长长的寒假故事给老师看。每天除 过认真地完成作业外,还要给自己抽出固定的读书时间,踏实 沉静地阅读,寒假过后,争取像我们学的那只蚕宝宝一样,又 变了一个大样,又带给老师一份惊喜。 另外,除过写老师发给你的字帖外,你也可

4、以再写写你自 己买的字帖,因为练一手漂亮的字也很重要啊! 嫣然版 武杰是一个善良而又勤奋认真的男孩子。老师和同学们都 很喜欢他。 他在我们班个子最高,身体最壮实,但是性格却也最好, 几乎没有看到他跟同学互相争斗过。每天晚自修后,总是武杰 和王一方、崔笑语,还有张玉凤、温晴等几个女孩子留下来, 和老师一起把教室打扫得干干净净。 第 4 页 跟一般孩子不同的是,从上学第一天开始,他就已经很清 楚地知道:“我要好好学习,我要做个好孩子!”而且他也就 是这样做的,当别的孩子还在适应学校生活的时候,他已经把 自己的学校生活安排得井然有序了,对一个七八岁的孩子来说, 这真是一件了不起的事情。 武杰酷爱学习

5、,语文、数学、英语,不管哪门学科,他都 很热爱并且努力学习。 他认字很多,是班上最先读完 5 本儿歌书的孩子,也因此, 他的阅读能力有了更大的提升,一个学期,除了上百本绘本, 他甚至还读完了晴天有时下猪 、 香草女巫 、 小猪唏哩呼 噜 、 巧克力臭屎蛋等好几本书。更让人赞叹的是,因为他 出色的阅读能力,所以他成为了小毛虫班的“朗读者” ,每到课 外活动时间,他的身边总是围着很多同学,大家都在津津有味 地听他读故事呢!做应用题的时候,他更是耐心地为每一个来 向他请教的同学读数学题目,是大家都很喜欢的“小老师” 。 武杰也爱创作,他写的一首小诗自己是我读过的最棒 的,充分显示了他自己独立生活的能

6、力。 第 5 页 武杰还很爱运动。跳绳是一项需要花时间来练习的运动, 很多同学开始喜欢,但是又因为练习枯燥又没有看到效果就放 弃了,而武杰却一直坚持下来,最后取得了能一口气跳七八十 个的好成绩。这种向着目标努力坚持的品质,令人印象深刻。 同样,这种勤奋认真的品质,也被武杰应用在其他多个领 域,他的写字速度不是很快的,但是写出的字却个个都是最认 真的;写绘作业也是极认真和细致的,尤其后半学期,在用文 字表达和涂色的技巧上,有了非常大的创造,给同学们带来很 多有益的启发。 我们建议,在这个寒假,武杰完全能够走得更远一些,继 续练习你的阅读,练习讲故事,除了完成背诵儿童诗集和阅读 伊索寓言外,还可以

7、读完更多的书。数学方面可以继续在 爸爸妈妈的指导下,挑战更多的思维难题。为了提高写字速度, 多练习书法也将是大有益处的。 武杰!我们祝贺你一年级上期的卓越成就!我们期待你寒 假中的努力,在一年级下期,有很多重要的事情在等待着你! 第 6 页 小醉版 王宇骄是班上的小明星,大家学习的好榜样。 学期开始读儿歌,每读一首儿歌都要在后面的记分牌上划 一个星星。最初的几天,王宇骄懒懒的不愿意读,一个人坐在 座位上偶尔画画,偶尔拿起剪刀做一些手工。过了几天,当她 开始认真读的时候,她的进步是最快的,往往一晚上就读了十 几首儿歌。 这样的阅读她保持了很久,在后面的日子里,她不仅自己 读了十几本儿歌,而且看完

8、了班级图书柜里的所有的绘本,并 且读完了老师购买的所有童话书。那些书,长长的文字连二年 级的一些小朋友都无法读通呢。 王宇骄很安静,很少说话,总是默默的做自己的事。无论 是阅读还是做题,她都能快速的完成。完成以后一转身又去找 自己喜欢的书看了。 王宇骄有时候也爱闹些小脾气,和同桌发生纠纷,每当这 第 7 页 个时候,她就会显得很犟,坚持自己的道理,不肯让步。这是 她的性格,或许也正因为这种不服输的性格,让她在学习中始 终不肯松懈吧。 沉静、努力这些良好的品质保证了她的进步,也让她受到 了班级其他同学的欢迎。这学期,她的各项学习都能做到班级 前列,最重要的是这种成绩是她轻松自如的完成的。 我们希

9、望新学期的王宇骄能读更多的书,学会更多的知识, 保持自己的优秀,这也一定是她新年许下的愿望吧! 伊人版 苏雪妮是本学期我们班进步最大的一个! 刚开学的时候,只要一上课,她就会趴在桌子上,一脸痛 第 8 页 苦的样子。因为听不懂上课的内容,前半个学期,生病也成了 常见的事。不过,除了第一个星期她请过两天假之外,后来的 日子虽然病了,也能坚持留在教室里学习。 起初,她没有按时完成作业的习惯,而且也不认为没做完 作业是不应该的。 起初,她注意力集中的时间非常短,即使只让她一个做 10 以内的加减法,她常常做了四五道题目后,就不再往下做了。 起初,在课堂上,她从不举手,似乎这个课堂跟她无关。 那时的苏

10、雪妮,给人的感觉就是:她虽然上过一年的学, 但她根本就不懂得学习的真正含义。 但后来的办雪妮却完全变了一个人似的: 生活上,在老师和同学们的帮助和照顾下,她的病明显地 减少了。她参与到体育活动的次数也越来越多了,在学期结束 的跳绳比赛中,她竟然一分钟跳了 63 下,这在班上已经是一个 比较优秀的数字了。 第 9 页 数学,经过汤老师的补习,她的进步一天比一天明显,汤 老师常常会在我面前忍不住地夸她:“苏雪妮真聪明啊,我一 讲她就会了!” “苏雪妮笑起来真漂亮啊!”那天背表内乘法口 诀,她非常流利地背了下来,赢得了全班同学的掌声。这之后, 她逐渐地学会了 20 以内的加减法,学会了两位数的加减法

11、,学 会了进位退位,甚至在我读题的情况下,学会了比较顺利地做 应用题。 语文,在我和同学的帮助下,她能够快乐地背诵儿歌了, 能够背诵课文植物妈妈有办法 一株紫丁香了,能够将一 篇课文完整地抄下来而很少有错别字了所有的这一切,在 让全班同学惊叹的时候,也让我们老师欣喜无比。 当然,最最重要的,还是苏雪妮自己的感觉。有一段时间, 她常常会忍不住得意地对我说:“陈老师,我一年级的时候, 学习一点也不好,现在也不知道怎么回事,我觉得我变得很聪 明了。 ” 带着这份自信和聪明的苏雪妮,一定会变成一个优秀的学 生。 这是本学期给苏雪妮的颁奖词: 第 10 页 在 20XX 年的秋天和冬天里,你荣获 201 班的“飞跃奖” , “愿望花教室”的美丽,也有你的一份功劳。

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