学习周弘赏识教育心得体会.doc

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1、学习周弘赏识教育心得体会 学习周弘赏识教育的心得体会? 给我印象最深的是周弘老师的讲话:“中国的家长太爱孩子,但是关键是会爱;我们家长教育孩子,只有爱是不够,只有懂孩子才有美好的未来。”我太赞同周弘老师的赏识教育法,周弘先生从对女儿周婷婷的家教开始,进而自觉地在学校、社会教育实践中体验、感悟和总结出来的教育孩子的真理,平凡而又重要,像阳光、空气,它在每个人身边,天天不可缺少,却看不见、摸不着,因而被忽略。周弘先生不仅看到了,摸着了,重视了,而且用赏识教育将它提炼出来,概括出来,用很有说服力的例子外显出来,用很有震撼力的语言表达出来,很容易让人们理解、让人信服、让人接受。? 我从周弘教授的故事中

2、感受到那份纯纯的父爱,正是因为有了这份爱才成就了他对女儿的成功培养,成就了孩子的一生幸福,也成就了赏识教育这份事业。天下所有的父母师长都有爱心,但这份爱心的轻薄厚重以及施行回馈效果却各有千秋,有的爱温情滋润着“花苞”,使其美丽绽放出或大或小或艳丽或淡雅的花朵,也有的爱沉重压制过度焦灼了“花苞”,令其黯然垂落,没有了生命力的蓬勃。? 作为一名老师,对于周老师理论中爱的方式与代价我感同身受,正如周老师所言:“爱是需要学习的,没有智慧的爱是对孩子最大的伤害。”如今我们为父母者为师者都对孩子学生寄予了太高的过格的期望,在赋予孩子们那些超负荷的“爱”的背后,自然隐藏着对于其达不到期望值的抱怨与失望,甚至

3、也有些过格的范例达到愤懑的境地。我们在痛斥孩子未达成目标,没有取得成功的同时一点点地把孩子的自信和斗志磨损掉,孩子奋斗过程中的心态开始变得阴暗与恐慌起来,成功又怎么会青睐于他们呢?每当大家苦 于寻求的答案是为什么孩子学生不争气,而很少能冷静思索自己的行为和心理动机,周弘老师的至理名言一语点破“大拇指,竖起来”“说你行,你就行”。? 周弘老师给我们娓娓道来许多生动的事例,这些事例让我们悟到了一些实际可行的教育方法:辩证看待优缺点(缺点可爱)“生命如水,哪一段不美?”;时刻支持鼓励(拥抱失败)“你行!”;明确表达自己的赏识态度(大师状态)“你是我的骄傲”。当然了教育方法不可能通过专家的嘴一一道出,

4、更多的良方妙计需要在实践中去尝试,尤其要针对每个孩子学生的实际特点展开,只要我们要坚守一个“赏识”信念,把自己的爱心融入理智而智慧的赏识中,就一定能找到很多行之有效的好方法!? 给我印象最深的是周弘老师的讲话:“中国的家长太爱孩子,但是关键 o 全屏显示 分享到: o 分享到QQ空间 o 分享到新浪微博 o 分享到腾讯微博 o 分享到人人网 o 分享到豆瓣网 o 分享到邮件 o 复制 o 一键分享 把xx贴到Blog、BBS或个人站等: 复制 预览 普通尺寸(450*500pix) 较大尺寸(630*500pix) 窗体顶端窗体底端你可能喜欢?x Baidu 使用百度前必读?|? 文库协议 o 书签 o 加入文辑 分享到: o 分享到QQ空间 QQ空间 o 分享到新浪微博 新浪微博 o 分享到微信 微信 扫二维码,快速分享到微信朋友圈 o 分享 0?财富值 o 回到顶部 加入阅读会员!获取下载券 o 关闭 o 缩小 o 放大 o 全屏显示 o 上一页 /2 o 下一页

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