县优秀教师主要先进事迹.doc

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1、县优秀教师主要先进事迹市优秀教师主要先进事迹蒋庆学,男,现是两河初中一名普通的中学一级教师。1994 年 7 月毕业于广西河池师范专科学校,2001 年任教化学科兼理化组教研组长, 从此理化组如虎添翼,插上超越梦想翅膀,在 x 年,x 年,x 年.x 年连获全州县中考化学科教学质量一等奖。现将本人主要事迹总 结如下:一、爱岗敬业、勇挑重担在工作中,我二十年如一日,任劳任怨,每天课余我都想去教室转一圈,给学困生辅导,或是与部分学生谈心,询问他们的学习、生活情况。从 1994 年至今,我一直担任九年级的化学课,我时刻铭记着那份沉甸甸的责任。20 年过去了,也曾经因为理想与现实的差距感到抱怨,甚至失

2、望过,但因为坚守心中当初的理想信念,从没放弃对理想的追求,累了,哭了,痛了,病了,带着镣铐也快乐地跳舞在三尺讲台上,而不是在庸碌无为中老去!成就学生就是成就自己,为国家负责,为民族负责,为无数个家庭负责,更是为自己良知负责!。特别是 x 年,x 级一班因特殊情况,在家长和学生不胜任的情况下,我迎难而上,勇挑重担并取得可 喜的成绩:获桂林市先进班集体,中考整体成绩在全县排名第二。二、关爱学生、无私奉献一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心,对学生足够的爱心、耐心、恒心和信心。在我当班主任期间,学生病了,我总是用车把学生送到医院,为学生看病抓药;对学生宽容,严爱相济,用“对学生无微不至的关怀,细心

3、的照顾。”我感觉自己很难描述这种情感,深切地体会就是离开学生会空虚,分别了会想念,如同自己的孩子般,有困难时援助,有苦恼时开导,有疑惑时一起探讨学习,他们开心自己感到安慰,既是他们的老师,又是他们的朋友。学会从不同角度赏识学生。一年有四季之分,十个手指有长短,世间万物五彩缤纷,各不相同,正因为如此,我们才感觉到事物的多样性和不同的美。很多老师因为应试教育,追求高分,凡是成绩不突出,就觉得这个学生一无是处,看不到学生身上其他优点,导致教育不当,埋没人才,摧毁学生心灵。我曾经表扬过考试化学得 55 分的一个学生,他受宠若惊,他对我说,来这里一年了,我是第一个表扬他的老师,他听到的话基本是批评,有时

4、被体罚,反正化学成绩一直十几分到及格,无所谓,那是个清瘦高个子男生,我看到他有点心疼。后来,他说为了我一句表扬话,也要改变自己学习化学态度。我告诉他,我乐意帮助他,并和他一 起学习。三、教育勇于进取创新。1、教育观念与时俱进,不可墨守成规。随着新课改革的不断深入,新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化,促使广大教师必须打破传统教学的围栏。2、积极开展各种教研活动。至任教研组长以来,每个学期都开展不同教研活动。如说课,听课,评课,理化知识竞赛活动,如这个学期计划实行“走出去,请进来”活动,并通过集体备课,资源共享,提高课堂高效课改核心理念有六点:( 1)倡导以学生的发展为本。(2)倡导课程结构的均衡性。(3)倡导课程内容的现代化。(4)倡导学习方式的变革。(5)倡导发展性的课程评价。(6)促进课程的民主化。为了很好的完成课改,作为教师,我始终保持终身学习精神和毅力,不断丰富自己综合学识,技能,提高教师上课艺术,不断改变教育观念,不断加强课堂师生合作学习,互相沟通。鼓 励理化教师积极参与教育科研课题研究,并积极发表论文。也许我只是沧海中的一粒沙子,并不像金子般闪闪发光,但是,正是这样无数沙粒构建起中国教育高楼大厦,让中国教育事业蒸蒸日上,永不衰退!x 年 11 月 23 日

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