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.南 京 医 科 大 学 教 案任课课程2016-2017 学年教学编写教师王祥名称儿科学第2 学期内容肺炎日期2017-02-20授课日期2017-02-20班次淮安班教学题目小儿肺炎1、掌握：肺炎的临床表现、诊断、治疗。教学目的2、熟悉：肺炎发病的病理生理。3、了解：肺炎诊断需要借助的辅助检查。教学方法多媒体，启发式本课内容的重点：肺炎的治疗难点与重点难点：支原体肺炎的诊断第一阶段5 分钟： 简介教学查房的目的和注意事项教学时间第二阶段30 分钟：床边采集和汇报病史15分钟，体格检查15 分钟第三阶段25 分钟：病历总结 2 分钟，定义1 分钟，病因和发病机制3 分分配钟，临床表现、并发症、诊断标准及鉴别诊断13 分钟；治疗原则 3 分钟；支原体肺炎的诊断及临床表现及实验室检查3 分钟。学生自学支原体肺炎的治疗内容及要点参考书及教具儿科学第八版教材、 实用儿科学第七版课后小结;.