《二年级下册数学教案-1分有多长北师大版(2014秋).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学教案-1分有多长北师大版(2014秋).docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1 分有多长1 分有多 。 (教材第 7779 页 )1. 学生 1 分的 ,初步建立 1 分的 概念。2.知道 1 分 =60 秒,能 行 的 位 算。3.体 数学与生活的 系 ,使学生体会到 的宝 ,养成遵守 和 惜 的良好 。重点 :经历 1 分的 ,初步建立 1 分的 概念。 点 :能 行 的 位 算。 件、 表。师 :同学 ,大家仔 看看 , 面上除了 和分 , 有其他指 ? 你 看到了什么。 知道什么。 来源 学。科。网学生可能会 : 表上除了有 、分 , 有秒 。秒 最 ,走得最快 ,走 1 小格是 1 秒。师 :同学 得很好 !秒是比分 要小的 位。【 意 :通 学生 察 面
2、,培养学生的 察能力和分析能力。 】师 :秒 走一圈 ,分 走多少 ?学生 真 察 ,得出 :秒 走 1 圈 ,分 走 1 小格。师 :秒 走 1 圈是多少秒 ? 明“秒”和“分”之 有什么关系?生 :秒 走 1 圈是 60 秒,同 分 走 1 小格也就是 1 分 , 明 1 分=60 秒。师 : 在大家在小 里分工合作 ,完成教材第 77 的“做一做 ,填一填” ,把 的 果填在教材第 77 的横 上。学生在小 里分工合作 行 ,教 巡 了解情况。 学生交流 果。师 : 在 大家 声地从 1 数到 60,看 用的 最接近 60 秒。 生共同 完成 , 学生感受“秒”和“分” 。师 :同学 ,
3、你 知道 ?在 10 米气步 射 决 中 ,每 子 必 在 75 秒内射出。75 秒是几分几秒呢 ?学生可能 会 :1 分是 60 秒 ,再 15 秒就是 75 秒 ,所以 75 秒=1 分 15 秒。通 画 我 可以看出75 秒里面有 1 个 60 秒也就 是 1 分 , 剩余 15 秒,所以 75秒 =1 分 15 秒。 来源 学* 科*网 Z*X*X*K 可以通 算算出来,因 1 分是 60 秒 ,75-60=15(秒),所以 75 秒 =1 分 15 秒。师 : 些想法都 , 同学 可以 自己喜 的方法来完成 。 如果踢一 足球比 要用 1 时 30 分 ,那么你 知道 1 时 30
4、分是多少分 ?生 1:1 的 分 走一圈 ,是 60 分;再走 30 分就是 90 分,所以 1 时 30 分 =90 分。生 2:可以画 表示 ,1 是 60 分, 再 加上 30 分就是 90 分,所以 1 时 30 分=90 分。生 3: 可以列式 算 ,1 是 60 分,60+30=90( 分),所以 1 时 30 分 =90 分。师 :进行单位换 算时 , 必须想清楚两个单位间的进率 ,并且一定要细心。【设计意图 :让学生通过观察操作 ,在具体形象的画面中观察分针和秒针的走动情况 ,帮助学生清晰地建立“分”“秒”的概念;然后引导学生探究单位换算的方法 ,培养学生的思维 能力。】师 :
5、在这节课里 ,你们学到了哪些知识 ?【设计意图 :课末总结帮助学生对课堂知识进行梳理,回顾知识点的同时让学生学会数学思考的方法。】1 分有多长1 分 =60 秒1.让学生在现实情境中体验数学与生活的联系。教学时先创设一个愉快的学习氛围 ;接着引导学生观察钟面 ,回忆旧知 ,通过让学生进一步观察 ,从而进入新知的学习 :再通过小组内实验测试活动 ,让学生体验 1 分有多长 ,使学生建立真正意义上的时间概念。来源 学 #科#网 Z#X#X#K2.让学生在积极思考与合作交流中发展。数学教学是师生间、生生间交往互动与共同发展的过程。在学习方式多样化的前提下,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的
6、重要方式。本课教学,采用小组交流的形式 ,注重师生、生生间的互动。学生通过自己的尝试、探索发现规律,并尝到了成功的喜悦。A 类填写合适的时间单位。小明大约每天睡 9()小明穿衣服大约要 20()烧一壶水大约要15()爸爸每天工作 8()一部电影放映了2()10()(考查知识点 : 时、分的时间观念 ;能力要求 :学生能初步建立时、分的时间观念。)B 类圈出小刚去摘西红柿的时间。(考查知识点 : 时间的观念 ;能力要求 :能结合实际情况确定时间。)课堂作业新设计来源 学科网 ZXXKA 类 :时分分时时分B 类 :圈第三个 10:05教材习题第 78、 第 79 页“练一练”1. 20 分3 分3 秒2. 略3. 606013080110754. (1)(答案不唯一 )45105(2)1205. 第一个对。 来源:Z#xx#k.Com第二个不对 ,应该 是 10 时 50 分。第三个对。6. 3 时 55 分6 时 27 分7 时 25 分8 时 05 分3:556:277:258:057. (1)小明跑得最快 ,小刚跑得最慢。(2)12-8=4(秒)