《二年级下语文教学设计-文彦博洞中取球教科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下语文教学设计-文彦博洞中取球教科版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
课题：文彦博洞中取球授课时间：教学目标 : 来源 :Zxxk.Com1. 通过阅读故事 , 懂得遇事要善于动脑筋想办法 . 来源: 学_科 _ 网2.认识要求认识的10 个生字 , 鼓励学生采用多种方法增识汉字 .教学难重点：通过引导学生朗读体会文彦博机智、聪明和善于思考得性格特点。教学准备：课文插图的挂图。来源 : 学,科, 网教学时间： 1 课时教学流程：1初读感知。让学生选择自己习惯的方式初读课文，说说课文讲述了一件什么事。2. 再读体会选择自己喜欢的学习小伙伴共读课文，想象课文描绘的情景和人物的语言动作及神态。3. 表演体验 .鼓励学生在充分阅读的基础上, 尝试表演 , 体验人物角色 . 师生共同评价 , 重点体会在其他人都无法解决问题的情况下 , 文彦博世怎样开动脑筋想法的 .4.同桌互相检查识字情况 , 交流识 字方法 .5. 实践活动 .收集古今中外善于动脑、 善于思考而解决问题的事例的有关资料，在班内交流。来源:Z#xx#k.Com教学反思：