《五年级上信息技术教案-文章的删除、移动和复制陕科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上信息技术教案-文章的删除、移动和复制陕科版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 3 课文章的删除、移动和复制教学目标：1、通过学习，使学生认识在常用工具栏中“剪切”、“复制”和“粘贴”几个按钮。2、认识复制与移动文字的不同。3、让学生知道有几种不同复制与移动操作方法。教学重难点：1、会根据不同的需要选定文本。2、通过常用工具栏中的按钮完成文字复制与移动。3、简单掌握其它技能的操作。4、掌握文本的移动与复制的操作技能教学过程：一、课题的引入1、提出问题：当一篇文章中出现需要重复或移动内容时，除采取一般输入的方式外， 能否利用前面所学知识， 快速进行复制或移动。2、复习：回忆剪贴板的功能：（ 1）、剪切或复制到剪贴板（ 2）、从剪贴板上粘贴信息3、引入课题：启发学生能否利
2、用剪贴板的功能在word 中对文字进行移动和复制4、板书课题：文本的选定、复制与移动二、新授教学内容（以下均以给定的范文“春.doc ”为例）要进行文本的复制与移动首先要选定文本。（一）选定文本块：由学生自己探索学习9 页选定文本块 , 完成“动手做”要求。（二）文字的复制：认识几个常用工具栏中的按钮：剪切、复制、粘贴。1演示：第一步：选择要复制的内容第二步：单击“常用工具栏”中的“复制”按钮第三步：将光标移到要重复文本的位置第四步：单击“常用工具栏”中的“粘贴”按钮2学生上机练习、老师巡视指导3让学生叙述完成操作的四步骤。4学生自学 10 页“小技巧“，并尝试操作。（三）文字的移动1由学生看
3、课本上的方法，找出与复制哪一步不同。第一步：选择要移动的内容第二步：单击“常用工具栏”中的“剪切”按钮，剪切要移动的文字第三步：将光标移到要粘贴的位置第四步：单击“常用工具栏”中的“粘贴”按钮2学生上机练习、老师巡视指导3学生自学 67 页上面的“小技巧“，并尝试操作。（四）总结复制与移动的方法和区别：教师提问、学生回答、教师总结三、上机练习：（ 5 分钟）完成 P11 “动手做”。四、课堂总结：（ 3 分钟）让学生总结本课的知识五、版书设计（投影）六、课堂小结：（一）文本的选定、复制与移动1、文本的选定2、文字的复制第 1 步：选择要复制的内容第 2 步：单击“常用工具栏”中的“复制”按钮第 3 步：将光标移到要重复文本的位置第 4 步：单击“常用工具栏”中的“粘贴”按钮（二）文字的移动第 1 步：选择要移动的内容第 2 步：单击“常用工具栏”中的“剪切”按钮，剪切要移动的文字第 3 步：将光标移到要粘贴的位置第 4 步：单击“常用工具栏”中的“粘贴”按钮（三）复制与移动的区别