五年级上册英语教案-Unit1Thefirstdayatschool∣牛津译林(一起).docx

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1、Unit 1 The first day at school (1)夏西明一教学内容九年 教育六年制小学教科 牛津小学英 5A 第一 元第一教 (Look, readand learn和Ask and answer)。二教学目 1 知目 :能正确地听、 、 first, reading room, table tennis, toilet, garden,swing, slide能正确地听、 、 、写 any能正确地听、 、 、写句型Is there a? Yes, there is. / No, thereisnt.Are there any? Yes, there are. / No, t

2、here arent.2 功能目 : 能正确地运用 there be句型 答和表述身 的事物。3 情感目 : 在学 的 程中加深学生 学校的了解并激 学生 校的情感。三教学重点能正确理解、掌握句型,并能流利的 行 和运用。四教学 点能正确地听、 、 、写 There be 句型的一般疑 句形式,肯定和否定回答及名 复数形式。五教学准 1.B, C 部分的教学 片。2. 板 。3. 多媒体 件。六教学 程1. Free talk and revision1. ( 可使用 件 )Nice to see you again, boys and girls. Welcome back toschool

3、. This is the first lesson of the new term.在与学生的 候中,引出生 first.在老 列 几个 例,如: is the first student of our class,is thefirst number 学生 出一些 例 ( 可使用 件第二 ) 。2. Today we will learn something about our school. Theres a big playground in our school. There are some trees in our school. Could you please tell me

4、what is in our school? (在老 和板 的引 下学生用there be句型 学校里有什么 ?)Theres aThere are2. Presentation and practice1.在学生 出很多关于学校的人或物,如:offices, flowers, classrooms,teachers, desks, chairs后,引入新 ( 可使用 件 Is there a garden in ourschool?) 。T: Is there a garden in our school?S: Yes, there is.新授 gardenT: Please say som

5、ething about our garden.学生用已学 的 形容学校的花园:big, nice, beautifulT: Is there a slide in the garden?Are there any swings in it? (可使用 件 swing, slide 片 )在 there be句型的 答中新授swing 和 slide(可使用 件 slide).2. T: In our school, there are three buildings and there are lots of rooms in them. There are classrooms, offi

6、ces. Are there any other rooms?新授 table tennis room和 reading room(可使用 件 ).T: And there is one more place. Its important for every one. Every one goes there every day. What is it?学生说出卫生间。新授toilet(可使用课件 ).老师还可以教一下restroom和washroom 这些更为常用的单词。3. Consolidation1.(可使用课件图片及句型)练习there be问答句型。教师与学生单独对话( 理解句型 )-教师示范朗读句型- 朗读操练 -group work、pairwork 等不同形式的问答操练。2.打开书朗读 Unit 1, B, C部分。注意朗读的训练。4. Assign homework(可使用课件 )1. 抄写 B 部分词汇两遍英文一遍中文。2.看 C 部分图片用问答形式选其中的一到两幅图编对话或用there be句型自由编一段对话。3. 朗读 B, C 部分。5. Blackboard design

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