《四年级上信息技术教案-逛海西,排游记福教版(2014秋).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上信息技术教案-逛海西,排游记福教版(2014秋).docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学科信息技术四年级课题7、逛海西，排游记共 1 课时教学内容第教学目标重点、难点或关键11、学会插入艺术字；重点 :插入艺术字， 插入文本2、学会插入文本框，设置文本框格式；框，设置文本框格式，图文课时3、学会图文混排。混排 难点 :图文混排。教学具准备授课时间： 第 周教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改一、开阔视师： Word字处理软件里有形式多样的艺野术字样式，在文档里可以插入艺术字、文本框和数码相机拍摄的照片，为我们编排游记提供了很好的排版技术支持，这节课，我们来学习如何在文章里添加图片，使文章更加美观。师：图片具有特殊的视觉效果。在游记的文章里插入游历过程拍摄的能反映
2、当地历史、文化、风情特色的图片，不仅可以美化文章，还可以增加游记文章的现场感。主题活动：编排游记二、探究活1 、输入游记。动2 、设置标题。A工具栏的调出：视图工具栏（师示范、讲解）B绘图工具栏艺术字库选择样式确定输入文字确定调整艺术字大小（师示范）生操作，师巡视。教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改3 、设置文字格式任务驱动：正文文字格式设置（字体、字号、居中、缩进）生操作，师巡视。4 、插入图片、设置图片格式，调整图片大小的位置知识迁移：提示学生和插入艺术字的方法类似。5 、插入文框知识迁移：提示学生和插入艺术字、图片方法类似6 、调整版面师示范：文字、图片、艺术字、文本框的大小和位置。这也是对上面知识的总结。生操作，师巡视。三、创新活制作 P42图 7-7 “对联”。动四、活动评对照各项要求，涂上颜色。价教学反思