《四年级上册英语教案-Unit5SafetyLesson3｜人教新起点(2014秋).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册英语教案-Unit5SafetyLesson3｜人教新起点(2014秋).docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Unit 5 SafetyLesson 3 教材分析随着学习越来越多的安全方面的知识，本课要求学生了解到懂得这些安全常识的重要性，能听说读写各种安全规则。 教学目标【知识目标】1. 使学生能够听说读写各种安全规则2. 使学生能够把这些安全规则应用于实际中。3. 让学生掌握更多的安全知识。【能力目标】知识就是力量， 掌握了所学习的英语方面的知识，意识到学好英语是体现在方方面面的，能够慢慢拓展自己各方面的眼界。【情感目标】把自己在课堂学会的安全知识讲给父母或亲戚朋友听，做一个文明的安全小小宣传员。 教学重难点【教学重点】使学生能够用英语表达这些安全规则并应用于实际中。【教学难点】部分句子： Don
2、t throw things out of the window. Look out for cars. Dont go against the traffic.Don t open the door for a stranger的.理解。 课前准备Recorder, Multimedia. 教学过程Step1. Review1. 复习第二课时学过的词组和句型：Be careful! Use the sidewalk. Please wait for the greenlight. It s safe.2再展示更多的图片，同桌两个相互用英语做出警告，复习上课的句型。Step2. Practic
3、e根据忠告内容，把安全规则分为两类，一类是街上的忠告，一类是校园里的忠告。Safety Rules for the Street./ Safety Rules at School.Step3. Presentation1. 通过大屏幕课件展示更多不同的安全隐患图片，让学生们了解更多信息。2教师讲解：Don t throw things out of the window. 不要向窗处扔东西。A small fire can become a big one.一个小火能变成一场大火。Look out for cars.小心汽车。Don t against the traffic. 不要逆行。Do
4、n t open the door for a stranger.不要给陌生人开门。3教师朗读课件上的句子，学生跟读。4学生自读，理解其含义。5同桌两人相互就这些安全隐患提出忠告。Step4. Practice1学生自制安全隐患小图片，配上英语句子，向小组内成员宣传安全常识。2老师：下面我们要听一个故事了，听故事前老师要提问你们两个问题：Little bear 做了哪几件违背安全的事呢？Little bear 说得最多的一句话是什么呢？3播放故事录音，学生跟读。4回答老师的问题。5根据故事回答课后问题。Step 7. HomeworkFinish the reading and practice the words and patterns. 教学反思略。