《辽海版品德与生活一年级下册：快乐的春游教案设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽海版品德与生活一年级下册：快乐的春游教案设计.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2快乐的春游活动目标 1、了解春游前要做好相关准备工作，提高自理能力及环保意识。2、能积极主动地参与春天的有益活动。3、能积极地表达自己对春天的热爱、赞美情感。活动时间 2 课时第一课时活动目标 1、了解有关春天的常识，感受春天美的气息。2、了解春游前要做好的准备工作。3、能积极的表达自己对春天的热爱。活动准备 学背古诗咏柳活动过程 一、引入春天是鸟语花香的季节， 春天也是百花盛开的季节。在这美丽的时候， 小朋友去哪里玩呀？1、出示图，激发兴趣猜一猜小朋友们会去哪里玩？会玩一些什么？2、背一背和春天有关的古诗3、教师小结春游是春天到郊外去散步游玩，是一种很好的活动。二、讨论春游前的准备工作1、
2、小组讨论：春游前要准备些什么？请各小组代表汇报交流：（1）穿着；穿校服，带红领巾，穿球鞋。目的：统一，活动方便。（2）必带物品：食物和水。原则：注意节约，不宜过重。（3）自选物品：环保垃圾袋，书，玩具等。（4）安全事项：如上下车，过马路，玩耍等。2、教师小结。三、创设情景，了解活动类型1、让学生仔细看图，说说图上的小朋友在玩哪些活动？2、小组交流：你最感兴趣的是什么活动？（请学生多说几种，可以是书上没有的）3、请学生介绍自己最拿手的活动四、观察作业1、看图，下面画的是什么花？哪些是春天开的？2、请学生小组交流。3、独立完成：是春天开的花，在方块内打勾。4、你还知道哪些花也是春天开的？五、布置春
3、游的观察作业第二课时活动目标 1、能主动地参与春天的有益活动2、大胆展示自己的作品，表达自己对春天的赞美之情。活动准备 把自己观察到的记下来；自己的作品活动过程 一、谈话引入，回忆春游活动前几天我们全校举行了春游活动， 在公园里小朋友找到了春天， 春天在树丛里，春天在蓝天上，春天在水中。1、请学生回顾在春游活动中留下印象最深刻的景物或事情，与小组成员说说。2、学生发言，师生共同评价、小结。（给积极发言，有独到发现和认真倾听的学生给予鼓励）3、写出自己的新发现，并和同桌交流。二、用画笔记下春游的美好回忆春天在小朋友的眼睛里是多么美丽呀！1、在音乐声中画出春天的美丽2、进行作品展示三、课外延伸与班队课、谈话课、语文课、美术课相结合，举办春游活动画展、朗诵会，实现最佳效果的整合教育。