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1、.大班绘本：你看起来很好吃活 目 ：1、能仔 的 察 片，并大胆的 表自己的 解。2、感受故事中两只恐 之 的真 与关 ，激 幼儿 朋友、 人的 和信任。3、品 画 和特征性 言， 本的精彩之 ，初步 生 本的 趣。活 准 ：PPT活 程：一 封面1 出示封面 ：“ 是我 今天要看的 ，你看到了什么？”幼：恐 ：“是的， 是一条霸王 ，是 本 的主人公。你知道霸王 ？他是怎么 的？”幼儿自由 述 ：“是的，霸王 是最 大的肉食性恐 ，他有两 教室那么 ，有两 楼那么高！”幼儿自由 述 ：“是的，霸王 是肉食性的，他 常欺 其他恐 ，小恐 看 他都会 的 起来。” ：“是的，霸王 是肉食性中最
2、大，最凶猛，最可怕的恐 ，可是，同 ，它也是最孤独的恐 。 ” ：“除了画面，你 看到了什么？” （ 目和作者）二 小甲 出生了1 述第一、二 ，出示第三 ：“可是甲 宝宝怎么了？”他 什么 么 心？”幼儿自由 述 述第 4 文字三 你看起来好像很好吃播放第 5 页 ：“ 出 了？他想干什么？”幼儿自由 述播放第 6 页 ：“霸王 着甲 宝宝的眼神是怎 的？”幼儿自由 述，并且学 霸王 的眼神 ：“嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃？”出示文字 1，引 幼儿一起用可怕的声音 ：“可能会 生什么事？”播放第 7 ， 述文字 ：“甲 宝宝 什么会叫霸王 爸爸？” “霸王 会怎么;.想？”教 述文字 ：“那
3、 在我 就叫甲 宝宝很好吃吧！来，叫叫看！ ” 播放第 8 ， 述第 8 片文字，出示第 9 ，“怎么了？”幼儿自由猜 述第 9 片文字出示第 10 ，“霸王 是怎么做的？” 述第 10、11 文字。三 的“很好吃”播放第 12 ， 述文字 ：“霸王 什么会心疼？”播放第 13 ， 述文字 ：“霸王 在什么地方找？”幼儿自由 述播放第 14 ， 述文字 ：“霸王 什么会生气？他在担心什么？”幼儿自由 述 ：“原来霸王 学会了担心很好吃，他开始懂得 ，也有了 。”4 播放第 15、16 ， 述文字 ：“霸王 教很好吃什么本 ？”幼儿自由猜 ：“很好吃是怎么 的？” 几个孩子 句 ，要求 出自豪的
4、感 。 ：“霸王 看到很好吃完全以自己 榜 ，心都融化了。 ” ：“霸王 会 很好吃做什么？很好吃又会 霸王 做什么呢？也 ，霸王 得背上很痒， 很好吃会也 ， 很好吃 得很 ， 霸王 会他 会怎么做，和你旁 的小朋友 一 吧。 ”幼儿自由猜 ：“是的，霸王 关心很好吃，很好吃也很关心霸王 ，他 不再孤独，也不再害怕。”四 再 ，很好吃1 播放 17 ， 述文字 1，出示文字 ：“很好吃是怎么 的？” “它想起了什么？” “是的，他想起了他和爸爸在一起 的幸福生活， ”播放很好吃和霸王 相 的画面“霸王 舍不得很好吃，但又必 他走。所以他想了一个 法。”2 播放 18、19 ， 述文字，“而霸王 呢？”“很好吃 什么 也不回地，一个 儿地往山上跑去？” “ 果，他 了 ？”3 播放 20、21、 22 ， 述文字 ： “你喜 个 局 ？ 什么？”五 束 ：“你也可以 不同的 局，和自己的好朋友 一 ，去吧。”;.