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1、新人教版(部编)三年级道德与法治下册三单元我们公共生活9.生活离不开规则优质课教案_17 - 公共管理 - 部编版三年级下册道德与法治生活离不开规则教案教学目标：1、了解什么是规则，知道规则是社会生活有序运行的保障。2、懂得规则对每个人既是一种约束，也是一种保护。3、体会规则的重要性，增强自觉遵守规则的意识。重点难点：重点：知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。难点：养成自觉遵守规则的意识。教学过程：一、游戏导入，引发兴趣师：同学们，你们课下都玩什么游戏呀?二、共同回忆，畅谈感想1、出示教材 58 页图片，同学们，你们玩过这个游戏吗？这个 游戏怎么玩 ?2、游戏有规则、比赛有规则，其实，生活中
2、也处处有规则。请同学们想一想，你还知道生活中的哪些规则?3、学生讨论交流学校生活中的规则和社会生活中的规则。4、同学们说得不错，可以看出同学们都是知道规则的人。但有些同学认为：规则多了太烦人， 定那么多规则干什么 ?你们有没有这么想过呢 ?下面我们通过三个活动了解一下规则的作用。1）没有规则行不行出示教材 60 页图片。教师引导学生看图，让学生设想一下，如果没有规则，会出现什么情况。教师小结：古人说“无规矩不成方圆”，这里的规矩也可以换成规则，如果没有了规则，我们的学习、生活就都乱套啦！可见，我们的生活离不开规则。2）学校生活中的规则出示一组涉及规则的图片。教师指导学生看图，让学生说说各种不同
3、的规则。3）规则有什么用阅读课本 61 页阅读角，说说你看完后的感受，体会规则的作用。学生分享，并谈自己的感想。教师小结：生活中处处有规则，我们要严格遵守规则。设计意图：通过影像资料等形式，让学生真实地感受到规则的重要性。三、共同探讨看图思考一你会怎么办?出示课本 62、63 页图片。为了解决这种状况，你有什么好的办法？（要从自身做起，自觉遵守规则；在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。）设计意图：通过设置情境，进一步激发学生自觉遵守规则的意识，使他们明白，无论在什么时候，都必须遵守规则。四、课堂小结本节课我们知道了生活处处有规则，懂得了规则的重要性， 知道了在日常生活中要自觉遵守规则，并相互监督、提醒，让我们的生活变得更加井然有序。五、作业六、板书设计9、生活离不开规则生活处处有规则守规则要自觉