《洛南县古城中学学习实践科学发展观活动实施意见.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《洛南县古城中学学习实践科学发展观活动实施意见.docx（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 洛南县古城中学学习实践科学发展观活动实施意见 特征码 JNpTnsNmFytLpHjvVGfF 洛 南 县 古城中学 学习实践科学发展观活动实施意见 9 月 21 日与 9 月 23 日古城镇党委及县教育局党委分别召 开了学习实践科学发展观基层单位动员大会，会上强调本次学 习实践活动于 20XX 年 9 月至 20XX 年 2 月进行，现根据两会精 神及部署，就我校此项活动提出如下安排意见： 一、充分认识开展学习实践活动的重大意义 科学发展观是党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的 继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中 体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理
2、论和“三个代表” 重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发 展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻 的重大战略思想。 第 2 页 深入开展学习实践活动，是党的十七大作出的战略决策， 是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入 推进改革开放、推进社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的 迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必 然要求。 近年来，我校教育事业在上级部门的高度重视下，在全体 师生的齐心努力下，取得了一定的成绩，但还面临着不少矛盾 和困难，在学校前景定位、师资队伍建设、教育教学研究、学 校规范化管理、新课程教学、硬件设施配备、特别是
3、文化课优 秀学生培养方面存在着许多主观与客观问题，如何改变被动局 面，保持良好发展势头，需要解决认识问题、措施问题、行为 问题。 本次基层学习实践活动的参与者，是处于教学、管理的一 线人员，是推动教育事业科学、协调、持续发展的主力军，担 负着造就祖国建设者和接班人的神圣使命。因此，要求全体教 职工以敏锐的政治嗅觉、积极的态度、实在的行为投入到这项 活动之中去。 为了确保本次学习活动顺利进行并取得实效，学校专门成 第 3 页 立了学习实践科学发展观活动领导小组： 组 长：孔新生 指导员：李忠孝 成 员：赵贵石 贺书民 王建军 王瑞社 孙秀东 李 栋 孟书民 史军荣 罗爱武 二、指导思想与目标要求
4、 1、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗 帜，紧紧围绕“全体教师受教育，科学发展上水平，广大师生 得实惠”的活动目标，着力转变不适应、不符合我校教育事业 的思想观念，着力解决影响制约我校质量提高的突出问题和群 众反映强烈的突出问题，把科学发展观贯彻落实到学校教育教 学的各个方面。 2、目标要求： 第 4 页 （1）提高思想认识。加深对科学发展观的理解，增强贯彻 落实科学发展观的自觉性与坚定性，把思想统一到科学发展、 和谐发展、突破发展上来。 （2）解决突出问题。着力解决一些影响和制约科学发展的 突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突 出问题，使科学发展
5、的思路更加明确，科学发展的规划进一步 完善，领导班子思想政治建设普遍加强，广大党员特别是党员 领导干部讲党性、重品行、做表率形成风尚。 （3）创新体制机制。进一步完善符合科学发展观和正确政 绩观要求的政绩导向机制、考核评价机制和激励奖惩机制。着 重建立健全我校体现科学发展观要求的规章制度，努力为科学 发展观的贯彻提供有力的保障。 （4）促进科学发展。坚持把务求实效作为我校开展学习实 践活动的出发点和落脚点，切实把科学发展观的要求转化为推 动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学 发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提 高思想觉悟的自觉行动，实现我校教育事业又好又快
6、发展。 第 5 页 在本次活动中要着重把握坚持解放思想、突出实践特色、 贯彻群众路线、正面教育为主的原则。要开展解放思想大讨论， 以继续解放思想、推动科学发展为主题，把解放思想贯穿始终， 把改革创新贯穿始终，把解决问题贯穿始终，要突出“明确办 学思路、提高教育教学质量、建设和谐校园” ，着重围绕“办什 么样的学校、怎样办好学校” ，紧扣“凝聚人心、增强信心、促 进和谐、科学发展” ，扎实有效的开展学习实践活动，增强学习 实践活动的吸引力和实效性。 三、方法步骤 按照教育局委员会和镇委员会统一部署要求，本次活动分 三个阶段进行。 第一阶段：学习调研（9 月10 月中旬） 1、动员部署（9 月 1
7、7 日） 成立我校学习实践活动领导小组。 （9 月 12 日） 制定切实可行的实施方案。 （9 月 3 日9 月 5） 第 6 页 召开时间活动专题研究会议。 （9 月 6 日） 召开动员部署会议。 （9 月 7 日） 2、学习培训（9 月 7 日10 月中旬） （1）学习内容。组织全体教职工认真学习党的十七大和十七 届三中、四中全会精神，认真学习毛泽东邓小平江泽民论科 学发展 、 科学发展观重要论述摘编和第三批深入学习实 践科学发展活动简明读本 ，认真学习中央和省、市、县有关重 要会议和文件精神。结合庆祝新中国成立 60 周年活动，组织全 体教职工重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改
8、革 开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的 信心。在学好中央和省、市、县规定篇目的基础上，紧密结合 我校教育工作实际，学习师德师风和职业道德建设方面的有关 规定，以及教育法律法规等内容。 （2）创新学习形式。要充分利用课余时间，采取上党课、形 势报告、专题讲座、交流研讨、编演文艺节目、知识竞赛等切 合实际、灵活多样的形式，组织全体教职工进行学习，增强学 习效果。 第 7 页 （3）认真开展讨论。要在深入学习培训的基础上，紧密联系 我校工作和全体教职工的思想实际，重点围绕如何促进教育优 质均衡发展，如何加强校长领导力和教师授课力，如何提高教 育质量、加快学校特色与品牌建设等内容，
9、采取举办科学发展 论坛研讨、经验交流会、案例剖析会、讲评会等形式，设计有 针对性的载体，认真组织开展讨论，加深对科学发展观的理解， 努力在事关我校科学发展的重要问题上形成共识。 （4）深入开展走访活动。学校班子成员、年级组长、教研组 长、班主任和一线教师要着重围绕创新办学理念、加强队伍建 设、规范学校管理、提高办学质量、突出办学特色、提升创新 水平、建设和谐校园以及教育为地方经济社会服务等事关学校 发展大局的重大问题开展走访，认真听取家长和社会各界的意 见建议。要教育、引导广大师生积极有序地参与学习实践活动， 形成推动科学发展的强大合力。 第二阶段：分析检查（10 月中旬11 月底） 1、认真
10、组织召开专题民主生活会。领导班子专题民主生活 会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来我校 的发展实际，组织开展“四对照、四检查” ，即对照科学发展观 本质要求，检查在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动 第 8 页 工作方面存在的问题；对照先进地区和单位的发展经验，检查 在推动科学发展中存在的差距；对照工作实际和职责任务，检 查在服务科学发展方面的不足；对照全体师生的愿望和要求， 检查关系师生切身利益问题的解决情况。分析查找个人和班子 在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。 专题民主生活会前要认真做好准备工作，认真撰写党组织班子 对照检查材料和个人发言材料；班子
11、成员之间要开展交心谈心， 沟通思想，互相帮助，加强团结等活动。 2、形成领导班子分析检查报告。要充分运用学习讨论和深 入走访的成果，来反映我校贯彻落实科学发展观的实际情况， 简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理问题，实事求是分析 存在问题的主客观原因特别是主观原因，深入分析当前我校教 育发展的不利因素和重大机遇，明确进一步做好工作、推动科 学发展的努力方向、总体思路和主要举措。 3、组织全体教职工进行民主评议。分析检查报告初稿形成 后，召开党支部扩大会议充分讨论，并通过教工大会的方式听 取各方面意见，反复修改完善，并组织教职工和家长代表等进 行评议。分析报告和评议结果向全体教职工公布。 第三阶
12、段：整改落实（12 月） 第 9 页 1、制定整改落实方案。以分析检查报告为主要依据，按照 查找出来问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标和 时限要求，明确责任人，落实具体责任，使整改落实工作有章 可循。整改落实情况向全体教职工公布，并作出公开承诺，接 受群众监督，确保整改措施的落实。 2、集中解决突出问题。在整改落实过程中，要集中力量、 集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。 解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突 出就着重解决什么问题，为全体师生多办几件看得见、摸得着、 促进科学发展的实事好事。要把关心家庭经济困难学生及关注 留守学生、加强师德师风建设
13、等作为突出问题加以解决，让师 生切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。 3、做好活动的总结工作。学习实践活动基本结束时，要及 时做好活动的总结工作。适时全体教职工对学习实践活动进行 满意度测评，对于教职工不满意的地方，要认真分析原因，针 对存在的问题及时“补课” 。要采取有效措施，切实做好整改落 实后续工作。 四、有关要求 第 10 页 1、注重过程，落实环节。学习实践科学发展观是一项严肃 的政治活动，全体教职工要按照学校的要求统一行动，在活动 期间教师个人学习笔记不少于 20000 字，心得体会不少于 3 篇， 学校将配合县局不定期进行检查；语文组负责每个阶段的活动 报道，报道不少于
14、3 份；以年级组为单位每个阶段办一期学习 专栏，总共不少于 3 期。 2、注重宣传引导。充分利用横幅、标语、宣传栏、板报、 广播、校园网、洛南教育网、商洛教育网等宣传阵地，广泛开 展宣传活动，形成浓厚的舆论氛围。发现、树立和宣传我校的 先进典型，用他们的先进事迹来引导和促进学习实践活动的有 效开展。 3、坚持统筹兼顾。要统筹安排、协调推进学习实践活动， 使学习实践活动各阶段各环节各项工作有机衔接，前后呼应； 要把开展学习实践活动作为推动工作的有利契机和强大动力， 妥善处理工学矛盾，把学习活动与学校教育教学、党建工作结 合起来，与庆祝新中国成立 60 周年的各项活动结合起来，确保 两手抓、两不误、两促进。 4、巩固成果，解决问题。按照县局和镇党委的要求，结合 第 11 页 教育教学工作实际，20XX 年 12 月份确定为巩固活动成果阶 段。在这个阶段，我们要做好学习活动的后续工作，进一步解 放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观 的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合我校教育教学科 学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约我校教育教学科 学发展的突出问题，以及我校教党员干部党性党风党纪方面师 生反映强烈的突出问题，着力构建有利于我校科学发展的体制 机制，切实把活动成果的转化作为活动过程的着力点、活动效 果的落脚点。