《丰乐小学2015(广东版)一年级品德与生活下册教学计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《丰乐小学2015(广东版)一年级品德与生活下册教学计划.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、丰乐小学20142015学年度第二学期一年（2）班品德与生活教学计划一、学生现状分析： 一年级共有学生31 人，其中女生15人。整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是留守儿童，多数是在爷爷奶奶的庇护下成长，或多或少有一些不良习气，部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。 二、教材分析： 1、教材特点：儿童在自己的生活中通过认识自然、了解社会和把握自我，并在其与自然、社会的互动中发展着
2、自己，建构自己与外部世界的关系。因此，品德与生活以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架，并据此确定课程的目标、内容标准和评价指标。三条轴线是：儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然。四个方面是：健康、安全地生活；愉快、积极地生活；负责任、有爱心地生活；动脑筋、有创意地生活。2、教材结构及内容:本册教材包括了四个单元快乐地生活、爱心小天使、劳动真光荣和知了叫夏天到。每个单元分别包含了34个活动课题，共有14课。三、教学目标：（一）总目标：品生课旨在培养儿童具有良好的品德和行为习惯，乐于探究，热爱生活。（二）分目标：1、情感与态度（1）爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。（2）珍爱生
3、命，热爱大自然，热爱科学。（3）自信、诚实、求上进。2、行为与习惯（1）初步养成良好的生活、劳动习惯。（2）养成基本的文明行为，遵守纪律。（3）乐于参与有意义的活动。（4）保护环境，爱惜资源。3、知识与技能（1）掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。（2）初步了解生活中的自然、社会常识。（3）了解有关祖国的初步知识。4、过程与方法（1）体验提出问题，探索问题的过程。（2）尝试用不同的方法进行探究活动。 四、教学目的和重难点： 1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。 2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。 3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受春天的美。 4、通过各种活动了解生活中常
4、见的自然现象。 5、通过观察感受炎热的盛夏，体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。并学会看天气。 教学重点： 1、学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。 2、培养学生关心、爱护同学的品质。 教学难点： 形成正确的行为习惯。 五、教学中的主要措施： 1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。2、按照激情-明理-导行-反馈的思路教学。 3、适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。 六、教学进度安排： 周次起止日期教 学 内 容授课课时备注第1周3.02-3.061.欢乐的元宵节2课时第2周3.09-3.132.我和小树一起成长2课时第3周3.16-3.203.健康成长快乐多2
5、课时第4周3.23-3.274.我会爱惜2课时第5周3.30-4.035.我们手牵手2课时第6周4.06-4.106.亲亲家乡水2课时第7周4.13-4.177.人类的好朋友2课时第8周4.20-4.248.今天我值日2课时第9周4.27-5.019.叔叔阿姨辛苦了2课时第10周5.04-5.0810.我来学做家务2课时第11周5.11-5.1511.快乐的儿童节2课时第12周5.18-5.2212.知了叫 夏天到2课时第13周5.25-5.2913.家乡的水果2课时第14周6.01-6.0514.暑假快到了2课时第15周6.08-6.12全面测评第16周6.15-6.19复习第17周6.22-6.26期末考试第18周6.29-7.03 科任教师：许太厚 2015年3月1日