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1、第 1 页 职称培训学习心得 特征码 qcOkVhEIePKMvSAOsngf 职称培训学习心得 总行第二期中级职称培训班转眼间就要结束，明天就要与辛苦 的郑州培训学院的老师、员工，朝夕相处的初次相识或许明天 只能在电话、邮件里交流的即将分手的央行新老朋友说再见了， 在这短暂的十天里，感慨颇多，收获很大，它将在我的人生里 程里留下很深的足迹。现将自己的感悟一同向总行与学院领导 汇报。请指正。 一、感谢总行领导对基层行专业技术人员的重视。一是总行领 导的重视。在总行人事司教育培训任务重，资金紧张，人员较 忙的情况下，安排了全国人民银行系统第 2 期中级职称经济系 列专业技术人员培训班，体现了总行
2、对我们基层业务骨干的关 心和厚爱。二是学院领导的重视。为确保培训质量学院领导非 常极其重视，甘院长亲自部署指导，抽调一处骨干负责组织实 施；后勤保障细致入微，得到了所有学员发自内心的一致好评； 第 2 页 采取一切措施集中一切手段与国内的相关部门沟通，筛选培训 老师，优中选优，多是学识领先的经济金融专家学者：总行的 反洗钱理论专家，征信理论与事务专家，金融研究的教授，人 行发展史国内顶级研究学者，上海浦东干部学院的政治理论专 家等老师亲自来学院授课，满足了来自基层各个专业人员的不 同业务需求。 二、学习收获。一是能有机会与业内高层次经济金融专家见面， 聆听他们的教诲。总行反洗钱局鹿政处长的反洗
3、钱工作的现 状及发展使我了解了发洗钱的工作机制，内容和监测方式， 明白了发洗钱应该上升到金融服务类，而不是对金融机构的监 督管理。黄慕东局长的征信体系建设研究对征信活动的基 本概念，基本内容，征信、信用、诚信的区别与联系，征信功 能、征信机构，我国征信业务发展现状，法制建设，信用体系 建设进行了详细讲解，对我以后的工作具有重要的指导意义。 国家公职人员心理问题及其调适使我正确认识了人的心理 健康的标准与标识，心理健康的内容；消极情绪的危害，心理 压力的负面问题等问题解决了我多年心理方面的问题，对我以 后健康的生活起到重要的指导作用。二是结识了全国央行各个 岗位上的朋友。由于学院的刻意安排，使我
4、结识了总行大区行、 省会中支和地市中支各个岗位的朋友。如办公室、货币信贷、 内审、外汇管理、国库等专业的朋友，更多的结识调查统计方 第 3 页 面的朋友。三是与学员进行了业务交流，在短时间内熟悉了全 国征信管理业务开展的全貌。首先是同行之间的交流，主动与 省分行的领导接触，请教他们对做好本职工作的看法和态度， 对分支行工作的要求和关注的重点；其次与地市中支的同行交 流，与哈尔滨中支甘雨处长的交流使我对调查统计工作得到升 华，对工作的熟悉与用心让我佩服，指导我要坚持学习专业知 识，积累各种数据和素材为做好分析打好基础；工作要有超前 意识，想领导想前之所想，树立为全行服务的金融服务意识。 浙江丽水
5、中支农村社会信用体系建设的先进经验：地方政府重 视、人行主导，调动社会各方面的力量，建立了农村信用体系 建设的长效机制，林权流转评估的服务措施，9 个信用服务小 组的常设机构为提高信用体系建设提供了服务人员的保障，目 前正在积极筹备中小企业信用体系建设，向总行积极申请农村 金融服务示范区的建设。对困惑我信用体系建设的困惑突然明 白和解开。四是掌握与了解了许多金融前沿知识。通过学习我 了解了反洗钱的最新发展现状与趋势；征信体系建设的目标； 货币政策工具的实施与创新，发达国家中央银行货币政策工具 的使用。货币政策目标与 CPI、外汇收支平衡等的关系等，让 我的金融只是突然提高了许多。五是老师的敬业
6、精神极大的感 染了我们。总行钱币博物馆馆长马林老师，在没有空调的情况 下连续讲课 4 小时，由于马老师身体较胖，讲课时一直在擦汗， 明显觉得老师体力欠佳，学员纷纷要求坐下讲课的情况下仍坚 第 4 页 持站着授课，12 点 10 分时仍要求学生继续提 问，他这种对工作的一丝不苟精神，对学员的尊重态度，让 我们学员特受感动。总行研究局副局长王宇老师，和蔼，平易 近人，主动与学员互动，调动学院思考的积极性，耐心的解答 学员的深的浅显的问题，直到解答完为止。 三、几点启示。 （一）领导的重视是做好工作的保证。基层业务骨干多年的培 训愿望在总行领导的关心下终于于今年实现了，希望总行领导 采取更多的方式开
7、展对基层工作人员的业务培训。 （二）与专家交流开阔了视野，激发了学习业务的兴趣。这样 的学习方式特好，让我们拉近了与专家交流沟通的距离，对过 去许多困惑的问题与专家交流后豁然开朗，指明了以后工作的 目标，人生奋斗的理想。 （三）建议总行建立中级职称人员业务交流的机制与平台。这 次的中级人员培训也许是起到抛砖引玉的作用，全国有 5.1 万 的中级职称人员需要培训与提高，因此建议总行把这项培训一 直做下去，同时搭建一个全国专业技术人员沟通的平台。 第 5 页 （四）特别专家授课的时间建议延长，保证专家能把所要讲述 的问题说透讲明。由于这次的总行马林老师的课准备的很充分， 由于时间的关系，仅讲述陶存所发生的事情，无法展开讲述， 留下遗憾。8 日上午总行研究局王宇局长的课程，仅仅把外汇 形成的机制和改革历程简单的说一下，而更多的研究方法由于 时间关系没有讲解，原计划与学员进行面对面的交流不得不取 消。因此对特别优秀的知名专家的授课建议安排 1 天的时间授 课，或者安排在下午讲解 4 个小时左右。