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1、父母眼中的XXX同学XXX从小就是一个乖巧懂事、认真活泼，爱好广泛、热爱生活的女孩子，特别是不挑食，能吃能玩身体很壮实，在XXX幼儿园、未来星幼儿园以及业余爱好班的学习期间很少缺课，为今天的小学学习生活打下了坚实基础。下面，我介绍一下她的成长学习经历。一、XXX的成长环境。一是我们家是个大家庭，母亲长期跟随我们生活，此外双方的弟兄姐妹也比较多。因此，XXX从小就得到了大家庭的关爱。二是我们夫妻双方都是大学毕业，都在省直部门工作，平常休息时候在家或出游陪伴孩子较多，经常一起读书、做游戏，应该说为孩子的学习生活创造一个比较好的环境。三是经常让孩子参与做家务，培养孩子热爱劳动的意识，她在幼儿园就是老
2、师的好帮手、孩子们的好朋友。二、XXX的兴趣爱好及特长。她比较喜欢学习英语、画画、舞蹈等，从她三岁开始一直坚持上着兴趣班，目前舞蹈已过三级。我们还比较注重培养孩子的读书习惯，经常带她去XXX市图书馆借阅图书，购买适龄画册。此外，我们也比较注重培养孩子的说话能力，经常让她给我们讲故事、说笑话，培养孩子的语言逻辑思维。三、XXX的性格。她的性格总体上是文静大方、热情幽默，独立自主、热于助人，责任意识和集体意识比较强，特别是注重老师和朋友对她的评价，能够较好地服从老师要求，说到做到，认真严谨。四、需要老师关注的方面。由于XXX上幼儿园时，在班子年龄较小且是插班生（三岁直接上的幼儿园下学期的小班），当时她有一个适应期，因此有时候有点放不开，总体上属于比较慢热型的女孩子，希望老师多关注、多鼓励，肯定会为孩子带来自信和信心，而且适应后肯定会有更好地表现。