街道办“两学一做”专题讨论情况工作报告.docx

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1、第 1 页 街道办“两学一做”专题讨论情况工作报告 特征码 oCNKTIsWnVrjYFPTjAkN 街道办“两学一做”专题讨论情况工作报告 为深入开展“两学一做”学习教育,xx 街道四举措扎实开展专 题讨论,确保“两学一做”学习教育取得实效。现就两学一做 专题情况报告如下: 一、安排落实讨论主题,明确学习讨论重点 在街道开展“两学一做”学习教育措施中,街道安排落实若 干专题讨论,如围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性” (5 月) “坚守理想信念、增强规矩意识” (6 月) “强化宗旨意 识,联系服务群众” (7-8 月) , “发挥党员作用、勇于担当作为” (9-10 月) ,各村(社区

2、)积极响应、保质保量落实街道“两 学一做”学习教育任务,确保“两学一做”学习教育有序、有 重点进行。 第 2 页 二、认真抓好讨论学习,提升党员自身素质 xx 街道明确学习任务,采用个人自学和集中学习相结合, 紧紧围绕专题学习讨论,并将习近平总书记系列讲话、中央重 大决策解读、党章党规、习总书记建党 95 周年讲话、 “五查两 补两巩固”等作为学习的重要内容。在个人自学当中,通过党 员读原著、学原文、悟原理,自觉把“两学一做”要求转化为 日常工作的实际行动;在集中学习中,通过“两学一做”宣讲 会、专题讨论等帮助党员相互交流、解除困惑,促使“两学一 做”学习教育入脑入心,同时提升了广大党员自身素

3、质。 三、充分运用阵地设施,营造学习讨论氛围 xx 街道在认真贯彻上级精神的同时,紧密联系自身实际, 着力抓好宣传阵地建设,多形式,全方位加大宣传力度,充分 运用各村(社区)党员活动室、党员干部远程教育平台、微信 公众平台、街道办事处网站、QQ 微信交流群,发挥网络及时快 捷、覆盖面广、互动性强的优势,为“两学一做”专题学习讨 论营造浓厚的互动交流氛围,使广大党员在相互学习的同时相 互促进、相互进步。 四、逐步规范全力推进,巩固专题讨论成果 第 3 页 开展专题讨论时街道要求党员自己准备发言稿、会上交流互 动、领导点评。专题讨论结束后,各村(社区)及时总结学习讨 论情况,并做好相关学习记录,充分汲取各支部先进经验做法, 对在实际督查中存在的问题进行“回头看” “再排查” ,逐步把 专题学习讨论规范化、常态化,紧跟“两学一做”学习教育形 势,及时更新推送学习内容,把党的路线、方针、政策传送到 各支部。高质量、重实效的开展专题学习讨论,使广大党员在 学习讨论中认识到差距,真正地提升自己,巩固专题学习讨论 成果。

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