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1、第 1 页 美术教学计划苏教版美术第八册教学 特征码 ApwOjMMlVJNgNjEPUhJL 美术教学计划苏教版美术第八册教学 学生知识能力学习习惯分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学 习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、 做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴 趣，但还缺乏想象力和创造精神。 教学目的任务： 1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良 好的观察习惯和观察能力。 2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法， 进行和自己生活切近的设计与制作。 3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激 发学生美术表现和
2、美术创造的欲望。 教学重点难点： 教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美 感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 第 2 页 教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的 培养。 个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。 完成任务的措施： 1、 认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可 行的的教学计划。 2、 好课前的各项准备活动。 3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制 宜，以求达到最佳教学效果。 课时安排： 第一周：节日 第二周：看花灯 第三周：水墨变体画 第四周：穿穿编编 第五周：纸卷魔术 第六周：罐和壶 第七周：适合纹样 第八周：车 第九周：我设计的车 第十周：我造的车 第十一周：乘车印象 第 3 页 第十二周：色彩的对比和和谐 第十三周：染纸 第十四周：套色纸版画 第十五周：看新闻,画新闻 第十六周：石头中的生命 第十七周：环境小设施 第十八周：我设计的环境小设施