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1、第 1 页 试论加强中小学校党建工作的方法途径 特征码 paozwbJeqVbCZsnODXOW * 试论加强中小学校党建工作的方法途径 党的十九大要求：“把企业、农村、机关、学校、科研院 所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、 贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展 的坚强战斗堡垒” 。学校党组织要深入准确把握党的十九大对教 育事业发展的新要求，切实增强做好学校党建工作的责任感和 使命感，立足新时代，履行新使命，创新工作方法，健全工作 制度，采取有力措施，落实全面从严治党政治责任，充分发挥 中小学校党组织在促进教育发展和校园和谐稳定方面的作用， 为办好人民满
2、意教育提供政治、思想和组织保证。 一、强化党组织建设，完善机制，为学校改革发展提供组 织保证 第 2 页 党的十九大报告明确指出：“党的基层组织是确保党的路 线方针政策和决策部署贯彻落实的基础” 。中组部和教育部下发 的关于加强中小学校党的建设工作的意见明确指出：“中 小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政 治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉 和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实 施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治 工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益， 推动学校健康发展” 。可见加强学校党组织建设，对于
3、全面贯彻 党的教育方针，保证社会主义办学方向，落实立德树人根本任 务，不断提升办学质量和办学水平，办好人民满意的教育具有 重要意义。 一要选优配强支部班子成员。群雁高飞头雁领。把党性强、 懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党务干 部选任到党组织书记岗位上。从具备教师资格、具有较强的管 理能力和教育教学能力、擅长思想政治工作的党员教师中选拔 支委会成员。选好配强中小学校党政领导班子，使领导班子结 构和素质与学校发展相适应。强化对党务工作者的培训与激励， 明确新时代党的建设和办人民满意教育的目标和任务，确保做 好学校改革发展的顶层设计，发挥好谋全局、把方向、议大事、 第 3 页 抓重
4、点、保落实的领导核心作用。二要突出政治建设。党组织 要突出政治属性和政治功能，强化党支部的主体责任和支部书 记的第一责任，落实班子成员的“一岗双责” 。强化党章党规学 习，落实民主集中制等制度，引领全校教职工严守政治纪律和 政治规矩，牢固树立“四个意识” ，坚定“四个自信” ，在政治 上、思想上、行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一 致，坚决维护以习近平同志为核心的党中央集中统一领导，坚 决贯彻落实中央及省市区委的决策部署。三要从严党组织规范 化管理。按照新时代党建工作的总体要求，健全完善工作制度。 落实全面从严治党的政治责任，严格落实“三会一课” 、组织生 活会、民主评议党员、党建述职
5、评议等制度，按照基层党建 规范化管理清单 ，以“一表、二集、三编、四帐、五册、七簿、 九档”为载体，全程记录基层党建工作，确保支部管理抓在日 常严在经常。四要创新党组织活动内容和方式。围绕教育教学 中心工作，精心设计活动载体，组织开展主题丰富形式多样的 党日活动，增强党建工作活力。设立党员责任区、先锋岗、示 范课、文明示范班、结对帮扶、捐资助学等载体，教育引导党 员教师立足岗位争优秀。做好发展党员工作，严格党员标准， 抓好入党积极分子培养，把优秀青年教师培养成党员，把党员 教师培养成骨干教师，增强组织活力。深入开展关爱留守儿童、 关爱困难家庭、关爱老人的志愿服务活动。以“三联三进三服 务”为载
6、体，努力为师生做好事、做实事，解难题，把党组织 第 4 页 的温暖送到师生当中，为教师专业发展和学生德、智、体、美 全面发展提供优质服务。五要强化“党建”工作。党建教 育教学，开展“三争一做”活动暨争当教学改革先锋、敬业爱 生先锋、服务群众先锋、做合格党员，服务引领党员干部教师 立足岗位做贡献，创先争优当先锋，引领全校教师争上示范课， 争创文明示范班，形成比学赶帮超的工作氛围，助推教育教学 质量提档升级。党建学校文化。抓好教室、墙壁、活动室、 校园广播、宣传图窗、师生艺术节、网络等思想文化阵地建设 与管理，建设特色校园文化，为学生营造潜移默化润物无声的 教育环境。引领服务工青妇和少先队开展丰富
7、多彩的活动，树 立师生文明师表风范。党建互联网。要善于利用互联网、 QQ、微博、微信等现代传媒技术手段，扩大党建工作传播范围 和覆盖面，搭建开放型党建的信息网络平台，做到活动用网络， 学习用网络，管理用网络，通过网络平台扩大了学校党组织的 影响力。 二、强化队伍建设，形成合力，为学校改革发展提供思想 和人才保证 牢固树立“人才是第一资源”的理念，大力实施人才强校 战略，学校党组织要把教职工队伍建设作为党建工作的重要任 务来抓，为学校可持续发展提供思想和人才保证。 第 5 页 一要抓好学校领导班子建设。领导班子是学校改革创新发 展的核心力量。要强化思想建设。组织领导班子深入学习党的 十九大精神，
8、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑， 学习省市区委的重大会议精神，学习先进的教育思想，切实提 高领导班子的综合素质和工作本领。要强化实践锻炼。开展好 “四个一”活动暨每位支部委员每年都做到“为学校发展提一 条好建议、为党支部常态化建设出一个好主意、为教师专业发 展做一次理论辅导报告（党课报告）或总结一篇特色经验、为 师生办一件好事” 。充分发挥领导干部的表率作用，进一步强化 责任意识、担当意思、公仆意识和创新意识，树立思想好形象、 工作好形象和业绩好形象，弘扬团结协作精神和无私奉献精神， 实现争创一流班集体的目标。坚持德才兼备、以德为先的原则， 做好中层干部的培养工作。认真做好后备干部
9、的民主考核管理 工作，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。要强化作风建 设。持之以恒落实中央八项规定和省、市、区委作风建设规定， 深入整改学校领导班子“四风”方面的问题，促进干部转变作 风，引领班子成员每天深入教学一线听课评课，密切联系教职 工，了解思想工作情况，帮助解决实际问题，以 “身正、行 端、律己、严实”的工作作风引领学校发展。 二要抓好党员队伍教育管理。制定党员培训规划，坚持每 第 6 页 周一集中学习活动，以党课、理论研讨、宣讲等形式，深入学 习党的十九大精神、党章党规、习近平新时代中国特色社会主 义思想，进一步提高党员的政治素质。要开展好“不忘初心， 牢记使命”主题教育，推进“两
10、学一做”学习教育常态化制度 化，加强党性锻炼，坚定理想信念，保持党员思想的先进性。 组织党员承诺践诺、岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动， 服务引领党员干部教师立足岗位做贡献，创先争优当先锋。要 严格考核评比，选树先进典型，充分彰显“一名党员就是一面 旗帜”的先锋模范作用。 三要抓好教师队伍建设。采取多种形式加大教师队伍培训 力度，为教师施展才华争创一流业绩搭建平台，服务引领全校 教师走专业化成长之路。倡导“终身学习”的观念，支持和鼓 励教师参加学历进修，坚持政治和业务学习制度，助推教师素 质提升。开展基本功训练、岗位练兵、说作评大赛、示范课、 微型课、读书会等系列活动，助推教师教学能力提升。
11、以课题 研究为载体引领服务教师不断总结经验撰写教学论文，深化教 学改革，助推教师教研能力提升。促成党员骨干教师与青年教 师结成“一对一”帮教对子。以“名老教师示范课、中年教师 观摩课、青年教师汇报课”等形式，助推青年教师专业化成长。 第 7 页 三、强化德育工作，固本强基，为师生终身发展夯实思想 道德基础 习近平总书记指出：“要让社会主义核心价值观的种子在 青少年心中生根发芽，使学生从小养成爱党、爱国、爱人民的 良好品德习惯” 。学校党支部要定期研究部署德育工作，落实立 德树人任务，充分发挥学校主阵地和主渠道的育人作用，把核 心价值观融入教育教学全过程，促进学生养成良好的思想品德 和行为习惯。
12、 一要加强师德建设。实施好“四德工程”建设，开展教师 承诺、宣誓、签状、专题辅导、品读好书共铸师魂、选树宣传 先进典型等活动。发挥教师在社会公德、职业道德、家庭美德 和个人品德方面的表率作用。完善教师职业道德考核机制，严 肃查处师德失范的人和事。引领全校教师践行社会主义核心价 值观，崇德向善，立德树人，勤勉敬业，关爱学生，争做“有 理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。 二要加强未成年人思想道德教育。学习贯彻中小学德育工作 指南 ，以培养学生爱党爱国爱人民和良好行为养成教育为重点， 在课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协 同育人等六大育人途径齐抓共管的基础上，
13、注重主题实践，示 范引领少先队开展中国梦、 “三爱” “三节” 、迎庆“七一”唱红 第 8 页 歌、观看红色电影、诵读红色经典、讲红色故事、迎国庆、国 学经典诵读、 “德礼之家” “传立家风校训、凝聚道德力量”等 丰富多彩的实践活动，培养学生良好的思想品德，全面提高学 生综合文明素养，为学生的终身发展奠定坚实的思想道德基础。 三要构建“三位一体”教育格局。加强学校、社会、家庭三位 一体的德育教育网络建设，逐步构建开放型德育新机制。成立 家长委员会，举办家长会，开展家长开放日、家长学校讲座和 党建联盟捐资助学活动，使学校、社会、家长互动沟通，携手 共建，为学生健康成长织密绿色屏障。 四、强化群团
14、建设，凝聚力量，为学校改革发展构建文明 和谐环境 一要带领群团组织做好教职工思想政治工作。定期组织学 习党史国史、形势政策和法律知识活动，深入推进中国特色社 会主义和中国梦宣传教育，引导教职工增强政治认同和教书育 人责任感。经常深入群众中，关心教师的疾苦，倾听教师的呼 声，帮助教师解决实际困难。做好教职工的心理疏导工作，把 疏导和解决实际困难有机结合起来，突出思想政治工作的实效 性。做到办事公道、作风民主、以理服人，润物无声，使党群 关系贴得更近。及时有效把全校师生的思想认识统一到国家的 重大会议精神上来，把智慧和力量凝聚到实现教育教学的工作 第 9 页 目标任务上来，从而为教育改革充电，为学
15、校发展助力。二要 营造“人文、民主、和谐”的校园文化氛围。支持工会按照 工会法的规定履行职责，全面深入开展建设“教工之家” 活动，组织开展丰富多彩的活动，增强教职工队伍的凝聚力。 推进民主管理规范化建设，健全以教代会为基本形式的民主管 理制度，充实教代会内容，规范教代会程序，推进学校民主管 理和依法治校进程。认真组织动员女教师投身教育教学主战场， 认真搞好普法维权工作，开展“五好文明家庭”创建活动，着 力展示新时代女教师的精神风貌。三要创建平安文明校园。开 展文明组室、文明班级等评比活动，营造积极向上、团结和谐 的文化氛围，为和谐校园打下基础。牢固树立学校安全重于泰 山、稳定压倒一切的思想，建
16、立和健全学校安全、稳定工作责 任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，反对邪教、迷信 等一切不文明的思想和行为，进一步完善学校安全管理体制、 警校共建制度。确保学校教育教学井然有序。 五、强化党风廉政建设，正风肃纪，为学校改革发展营造 风清气正的工作环境 党组织要承担起党风廉政建设的主体责任，支部书记认真 履行“第一责任人”职责，带领班子成员做到“一岗双责” ，深 入落实党风廉政建设责任制。一要加强廉政教育。学习宣传党 第 10 页 章党规党纪，开展警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线， 提高拒腐防变能力。开展以“勤俭节约” “廉洁自律”等为主题 的班队会、手抄报比赛、征文展等活动，把廉洁的种子泼撒少 年儿童的心田。二要突出行风建设。强化纪律教育，引导全校 教师廉洁从教。严格师德师风考核，约束党员干部教师廉洁自 律，坚决杜绝教育“三乱”现象。三要加强监督执纪问责力度。 加强对财务收支、晋职、评优、师德等群众密切关心的热点焦 点问题的监督力度，把握运用好监督执纪“四种形态” ，规范党 员干部教师的从政从教行为。以党风带政风、促行风、正校风、 营造风清气正的校园环境，为学校创办人民满意教育提供坚实 保障。 *