财务室主任“两学一做”表态发言稿.docx

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1、第 1 页 财务室主任“两学一做”表态发言稿 特征码 dqManljOMktSwvYfecpQ 财务室主任“两学一做”表态发言稿 两学一做”学习教育是一项打基础、利长远、系根本的重要工 作,我们要站在强基固本的高度,按照所党支部的统一布置, 认认真真开展各项活动,认真落实组织生活“有主题、有讨论、 有共识”的要求,真正做到思想有提升,问题有解决,战斗力 有提高,党员在人民群众中间的先锋模范作用进一步体现。 开展“两学一做”学习教育是中央加强党的思想政治建设的重 要部署,是贯彻全面从严治党要求的重大举措,是推动党和国 家各项事业创新发展的重要契机,是全体党员锤炼党性、提升 自我的重要平台。十八大

2、以来,以习近平同志为总书记的党中 央以中国梦为引领,不断完善治国理政顶层架构,提出了一系 列新思想新理念新部署,形成了一个完整的思想体系,开创了 马克思主义理论的新境界。习近平总书记一系列重要讲话,就 是这些新思想新理念新部署最集中的体现。我们要从政治和全 局的高度,充分认识到“两学一做”学习教育的重大意义,切 第 2 页 实把思想认识统一到以习近平同志为总书记的党中央最新决策 部署上来。 深入开展“两学一做”学习教育,基础在“学” ,要把党的思想 建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近 平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。开展“两学 一做”学习教育着眼点和落脚点在“做

3、” ,就是要不断增强政治 意识、大局意识、核心意识、看齐意识;就是要讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。具体到 工作领域,做到“明辨大是大非立场特别清醒” 。 开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是 面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从 “关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延 伸的重要举措。我们要充分认识开展“两学一做”学习教育对 于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁 性的重大意义。 开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管 理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内 教育

4、从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性 教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。 第 3 页 学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章 是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张, 集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊 崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章 的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章 党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章 作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、 是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领 导干部要求作为衡量的标准和尺子

5、;要强化纪律意识,自觉做到 守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住 底线,严格执行廉洁自律准则 、 纪律处分条例;要强化从 严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早 抓小,充分运用好监督执纪“四种形态” ,一把尺子量到底,一 寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章 党规的权威性。 学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、 统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、 内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调 推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社

6、会主义 第 4 页 核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的 新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国 特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精 神,要在真学真懂真信真用上下工夫,见成效。真学,就是要 深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进 学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。 真懂,就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事 求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要 坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社 会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、 做改革开放和全面建

7、成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用, 就是要指导实践、推动发展。 做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新 要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要 忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。 二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家 人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立 足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、 任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠, 敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。 第 5 页 “学”得怎么样、 “做”得是否合格,最终要体现在推动中心工 作、促进各项工作发展上,要以党的思想政治建设新成效推动 事业新发展。开展“两学一做”学习教育,就是要把学习教育 与完成本部门本单位各项任务紧密结合起来,实现党建工作与 业务工作两手抓、两促进。

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