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1、第 1 页 高二班主任开学周工作总结 特征码 wFBkyyBxnhPISIRlxnXP 一、深化思想教育。 利用每周一的升旗仪式，充分发挥黑板报、图书室、德育活动 等作用，对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育。以重 大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特别结合五月母亲节 和六月父亲节进行感恩教育，让学生学会感恩。结合助残捐款 活动，让学生了解理解残疾人的痛苦和不便，奉献自己的爱心。 让学生更好的接受思想品德教育。 二、抓学风，促班风。 1.分层、有针对性、因材施教。 2.做好课后辅导工作。 3.鼓励、辅导学生积极参加活动，发挥潜能，增长才干。 三、有招才好 我班有一批撒谎偷懒、偷工减料的
2、有名的大批量“后进生们” ， 我在本学期出几“招”治治他们，效果明显。 招：出其不意。 先从家庭作业开刀。所以，抓突击检查，让“惯犯”无处藏身。 快放学时，我拿着薄一程记录的本子走进教室，一声令下： “拿出家庭作业，我点到名的同学走!”有人开始动手动脚，想 第 2 页 趁此机会动手脚，偷偷拿出来现补。看清楚了这一“伎俩” ，我 大喝一声：“别动。 ”于是，开始有解某举起：“老师，我作业 忘家里去了。 ”“好。 ”我很宽容， “让某同学放学跟你一起拿， 好不好?有个条件，找不到，要加倍的罚。后果自负!”高某一 脸无奈：“老师，我没写” “好，现在写!”不怕你撒谎， 连续几次突击检查，让偷懒者无处
3、藏身，效果明显。家庭作业 完不成的少了。 第二招：周五大检查。 本学期开学周制定的方案：周五把一周的生字词、拼音和语文 天地中的成语、古诗听写一遍，全对者不用做基础知识这一项 重复的作业，错少者少写，错多者多写。这一招得到普遍赞同， 谁也不想在愉快的周末多加一项作业。所以，都尽量在平时写 好、巩固好所学知识，力争在周五交一份完美的答卷，回家也 好交待。这一招大大提高了作业质量和基础知识的巩固率。特 别是对拼音有了很大的提高。 第三招：小集体主义 班中四人一桌，作业我推崇一种“小集体主义”做法：即每次 作业， “四人齐”才能交，否则不收。这样，拖后腿的学生不用 我再跟在后面像讨债一样要了，但是，
4、他也不可能再“稳坐钓 鱼台” 、悠哉乐哉无事不用做作业了，自会有三个人跟在他们后 面轮番轰炸、催交作业了。否则，难逃“众人之口” “众人之手” ，这样，原先长期不交的学生不得不尽快完成任务，以求“平 第 3 页 安” 。一个学期，眼看着几名“惯犯”和“乘机偷懒者”无处躲 藏，正逐渐改变、规范自觉起来，当然，坚持最有效。 四、对学生负责。 爱还要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误， 不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生知识， 更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行 为准则。 (1)、我在工作中，发现学生的不好的苗头后，就及时和家长沟 通，尽快将错误消灭
5、在萌芽状态。 (2)、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯，以及提 高全班学生的卫生自律行为，我在教室墙壁上张贴了“卫生大 搜捕”和“作业大追查”两张表，每天一记录公布，期终在成 绩总分中扣掉相应的分数，作为评选三好学生的参考分，这样， 有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。德育是学校工作 中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱” 。 五、今后努力方向： “金无足赤，人无完人” ，在工作中难免有许多缺陷，例如： 1、思想教育重点不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。 2、要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对 学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习， 课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生 第 4 页 提高、集中注意力。 4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上 有更大的进步。 5、加大鼓励和表扬力度。 总之，在本学期的班主任工作中，我都力争严格要求自己，做 到为人师表，以身作则，注重身教。在今后的班级工作中，我 仍将一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教诲我的学 生，用我的情去培育我的学生。