《研修总结：圆满.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研修总结：圆满.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 研修总结：圆满 特征码 nkJARyjTDjOcHtFVHEjb 研修总结：圆满 参加远程研修已经三个年头，每一次学习都对远程研修充满向 往，充满期待，希望自己能学习到更多的知识，能给我更多的 启迪，希望自己能带给学生更多的精彩，让学生爱上音乐，让 音乐成为学生生命的一部分，给他们的生活带来快乐。我希望 自己能成为学生“生命中的贵人” 这次研修的重点是“磨课” ，我自认为这个专题是我最喜爱的， 磨课对老师的提高是全方位的，进步也是最明显的。比如 一、课标的实施更充分。以前我们对课标的研读只是体现在文 字上，可这次上课老师们对教学目标的设立已经在课标的基础 上选择适合学生的，创造性的
2、使用，使教学目标更科学，更实 用。使新课程教学大纲起到了提纲携领的作用，更具有指导性。 二、教师的自我成长更全面。通过看教师的三次备课我看到了 教师的成长，特别是哈里罗这课，第二次备课几乎把教师 第一次的设计否定了一大半。教师在备课的过程中体会到“切 肤之痛” 。自认为好的环节被否定，在积极吸纳同组教师的建议 第 2 页 时调整自己的教学思路，设计教学语言，举手投足都经过自己 精心的预设。可以说是白天讲、晚上改、梦里想，真是“磨” 成“魔” 。但教师就在这反复的“修炼”中蜕变，化蛹成蝶。 三、课堂更高效 通过观看教学视频，我们会发现整个教学过程一切与音乐无关 的元素在精简到极致，一切不利于教学
3、活动的设计去掉、一切 无效的评价语言都要更改。可以说整堂课都是围绕教学目标进 行，去掉了热热闹闹的游戏，去掉了花里胡哨的表演，学生参 与的积极性高了，学习音乐兴趣浓了，教学效果更好了。 三、反思更深刻。教师要有“教书匠”向“研究性教师”转变， 教学反思是我们走向教学研究的阶梯。作为一线教师，我们的 教学经验更真实、更贴近孩子、更有针对性。我们的教学经验 来自一线，我们的教学经验对学生是最实用的。所以看了老师 们的反思我的心里似有一股汩汩涌出的清泉，让我的心被温暖 着，感动着。这些也是我的感受，我和备课教师一起感悟、感 动、共鸣。 磨课的过程是教师集体反思，集体成长的一个过程，更是每一 个教师化茧成蝶的过程。这个过程是痛苦的，艰辛的，漫长的。 俗话说不经历风雨，怎能见彩虹？刀越磨会越亮，课越磨会越 精。只有历程痛苦的才会促进教师专业的发展和能力的提升， 使我们能插上一双能飞翔的翅膀，自由地飞翔在教学的天空。 第 3 页