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1、第 1 页 班主任工作计划 特征码 nrGSjTauBYRXvUvzRnvx * 素质教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教 学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作， 高三尤为重要，因此，作为高三班主任的工作计划要体现以下 几点： 一、 “以人为本，重在发展” 。 1、以发展的眼光看队伍：我们把办学思路，办学理念化为 学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门 课，管好一个口” ，做到“抓教学手不软，说教学话不短” 。以 全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学 生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上 慎重再慎重，本届高三老师除了
2、历史、地理外，全都是带了 第 2 页 23 届以上的富有经验的教师。 2、以发展的眼光看备考：整个高三工作是非常艰辛的，如 果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、 模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预 期目标。因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三 的工作看成是一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程， 为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了中 学教学参考 ，另订 04高考说明 ，北京海淀、湖北黄钢两套 资料，班主任订了今日方略 ，下学期订一套模拟试卷。老师 们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研 讨复习方法，把备考工作
3、做到家。 二、明目标质量为上。质量是学校的生命线，质量是教 育永恒的主题。因此，我们针对本届学生实际（整体比上届差 的实际情况） ，制定出本届高三人头和高考目标。 1、高考升学率争取与去年持平（95.4%） ，其中本科保 6 人， 力争 810 名；高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。 2、具体落实到班级：人头目标 第 3 页 单科成绩目标： 三、措施： 1 两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中 有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。 2、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相 互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。 3、三个加强：作息时间加强，保证
4、时间，12 月后高三晚 自习延长到 8:30（多一个小时） ；加强质量意识；以质量求生 存，以质量求发展加强训练（如作业量、资料） 。 4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。 5、做好八项工作：抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要 帮助，差下生要稳住） ；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分 析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确知识框 架，考题一定要有价值（基础、综合、能力结合） ；随时了解学 生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲 座等；坚决实行奖罚；文、理综教师加强调研，把好模拟关， 第 4 页 文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。 总之，我们把教学质量视为学校生命线， “知从高远，爱国 敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进” 。为实现并 超过教育局下达的指标而努力奋斗。 *