【演讲稿】2018年学校中层干部竞聘演讲稿三篇.docx

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1、第 1 页 2018 年学校中层干部竞聘演讲稿三篇 特征码 rmpfCSnwxfRDciVEgOeG 篇一 尊敬的各位领导，老师们： 大家上午好！ 今天我以平常的心态，饱含着对学校无比的深情，以及对 在座所有见证我成长的老师们的感激之情，前来参与中层干部 岗位的竞聘。首先我要感谢组织上给们创造了这次公平竞争的 机会。此次参加竞聘，我不是为了名利，更多的是响应干部制 度改革的召唤，通过竞争去实现自己的人生价值。所以我本着 锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑： 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我深知做中层领 导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件，更不怨天尤人， 力求把工作做

2、得更好。 二是有较为扎实的专业知识和较强的工作能力。自参加工 作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自 己、提高自己。所教学科一直名列辖区前茅，多次在辖区竞教 活动中取得优异成绩，在新课程改革中，两次在辖区范围内上 示范课，得到领导的肯定和同仁的好评，先后被评为县级、市 第 2 页 级骨干教师。 三是有真心诚意的服务观念。教师兼班主任的角色，使我 明白对待学生需要爱心，对待家长需要耐心，对待同事需要诚 心。服务学生，服务老师，服务学校，是我的一贯宗旨。 成绩仅仅代表过去，未来仍任重道远。 如果我有机会走上中层干部的工作岗位，我将尽自己最大 的努力为大家服务，回报领导和同事对我的支

3、持与信任，全力 以赴干好学校的管理工作： 第一、转变角色，摆正位置。努力当好领导的助手，工作 中，力求做到“不出错、多出彩” ；做好老师们的勤务员，认真 为每位老师提供力所能及的帮助和服务。 第二、深入研究，寻求突破。合理地、科学地、规范地进 行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分 析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改 进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。 第三、扎实工作，锐意进取。学校管理工作的好坏直接关 乎学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研 活动，强化教师的教研教改意识，研究工作中出现的新问题， 创新工作思路。 实事求是的讲，在这次竞

4、争上岗中，相信包括我在内的每 位同志都对自己的未来满怀憧憬。我本人也希望能获得成功， 同时我也不断的告诫自己，不管结果如何，在今后的工作中， 第 3 页 我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。作为一名升水人， 我就是要把自己的一切献给库区的教育事业。我将会和在座的 各位一起圆我们升水小学的复兴梦。 谢谢大家！ 篇二 尊敬的各位领导、老师：大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职 演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我 圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我 的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我 希望继续担任学校中层职务，愿意

5、进一步为大家做好服务工作。 多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬 业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自 己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自 己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导， 贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安 排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到上情下达，* 上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一 定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目 共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 第 4 页 我之所以再次竞聘学校中层职务：一是基于我对学校中层

6、的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带， 要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发 展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按 照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推 诿不扯皮；要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正 确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及 时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力 争能够协调好关系，避免和减少矛盾。 二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师 们服务。如果我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取， 继续努力，为学校的发展做出自己的贡献，希望各位领导，老 师们都

7、能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势：一是能坚持在教学第 一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根 本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育 教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持 理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到 德才兼备，与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不 忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的 业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的 第 5 页 业务素质。 二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任 过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教

8、处副主 任和教务处副主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层 在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范， 明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快 进入角色，顺利地开展工作。三是有较强的工作能力.我在日常 生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明 白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致， 踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理， 做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的 写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有 了很大提高，能够胜任学校中层的工作。 四是办事细致周到，有计划、有过程、有总结、有资

9、料积 累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力 倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面文章，多做 实事，力求工作的实效性。 五是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。 由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得常 州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作 者、武进区优秀班主任等一系列荣誉，对教育教学也有了自己 的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务， 第 6 页 带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年 来为老师们积累和保存了许多教育教学材料，对老师们评职称 也有一定的帮助。 当然，由于个人能力有限，考虑问题不是

10、很周全，想干事 的心情比较迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关心、 体贴可能不够，或者出现一些言语上的差错。在此，请允许我 给大家道个歉，说声对不起。 各位领导、老师，如果大家继续信任我，我将有信心、有 决心做好学校中层工作，与大家共创美好的未来，迎接牛塘中 学辉煌灿烂的明天。当然，如果我的工作不能得到大家的认可， 我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师 的本分。也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与 人合作；也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋、最能为 大家服务我将尽最大的努力为各位领导、老师服务，最后 我真心地希望各位投我一票!谢谢大家! 篇三 尊敬的各位领导

11、、教职工：大家好！ 首先感谢领导、教职工的信任和支持，能够给予我这个竞 聘演讲的机会。在学校领导和广大教职工的大力支持和帮助下， 我圆满完成学校安排的各项工作，并取得了一定的成绩。今天 把我的任职情况向大家汇报，并决定参加学校中层的竞聘，竞 聘校教务科副科长。我希望能够继续在这个岗位发挥自己的才 第 7 页 干，为全校师生提供更好、更优质的服务。 一、主要工作经历 20年 7 月到学校工作，先后担任过教工团支部书记、 校团委副书记、团委书记和教务科副科长。十多年来，无论是 在团委还是教务科，我立足本职工作，勤勤恳恳、踏实肯干， 时刻以一名优秀教师和党员的标准严格要求自己。在学校中层 岗位上，我

12、服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一 致，服从学校领导安排的工作，尽职尽责为全校师生服务，为 学校的发展献出自己的微薄之力。 二、工作业绩 自参加工作以来，我始终不忘记学习，勤钻研，善思考， 多研究，不断地丰富自己、提高自己。在校期间主要从事酒店 管理专业的教学和研究工作，担任酒店管理专业的核心专业课 程和中餐烹饪的基础课程的教学任务，能够理论联系实际，所 授课程得到学生的一致好评。先后曾经获得教师教学综合测评 一等奖 2 次，二等奖 3 次，三等奖 2 次。并在省市级杂志公开 发表论文 6 篇，获得区教科所组织的优秀论文评比一等奖 1 篇， 二等奖 2 篇，三等奖 3 篇，20年荣获

13、广西中职教育教改立 项的三级立项 1 个。 三、对岗位职责的认识和竞岗优势 （一）岗位职责的认识 我之所以竞聘学校教务科副科长职务：一是基于我对这个 第 8 页 岗位的深刻认识和喜爱。虽然在这个岗位工作的时间还没满一 年，但对这个岗位却有深刻的认识。它既是学校领导与老师沟 通的桥梁和纽带，又是老师与学生沟通的桥梁和纽带。要做好 上情下传，下情上达的服务工作，要以学校的发展为根本,对上 甘当信息源，当好建议者、执行者。要以绝大多数老师的正当 利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下 做好代表者和代言人，及时反映学生的心声，不断改进课程设 计，以适应现代职业教育发展要求。二是基于对自

14、己的清醒认 识。我愿意继续为学校、为教职工服务，也相信自己拥有这个 能力。 （二）竞岗优势 一是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任 过经营管理教研组长、团委书记和教务科副科长等职务，多年 的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知 道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要 求。如果我能够竞聘成功，会很快进入角色，顺利地开展工作。 二是有较强的工作能力。一直以来，我把“教书者必先强 己,育人者必先律己”作为自己的人生信条，时刻提醒自己要不 断提高自己的专业素养和管理能力，并严格要求自己。经过多 年不懈努力学习，在 20XX 年拿到了云南大学旅游管理专业的管

15、理学硕士，在 20XX 年取得了管理学科的高级讲师职称，让自己 第 9 页 的专业学识有了很大的提高。经过多年中层干部履历的不断锻 炼，自己的管理能力也得到了综合的提升，在组织管理能力、 沟通协调能力、发现问题和解决问题能力、领导部署能力都有 了很大提高。相信自己拥有的学识和能力够胜任这个岗位的工 作。 三是具有良好的品德修养。我在日常生活和工作中注意不 断地提高个人修养和党性修养，不断汲取经验和教训，不断充 实自己，联系群众。为人真诚友好，做事敢作敢为，能够做到 公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风， 尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。 四、工作措施及设想 假若我

16、能够竞争上岗，我会配合教务科长从以下几个方面 改进教务科的工作，提高教务科工作档次。 （一）加强教师队伍建设。加强师德建设，建立师德常规 教育学习制度，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生 的良师益友和健康成长的指导者和引路人，倡导爱岗敬业奉献 精神；加强师资培训，打造一支能吃苦耐劳、技术过硬的“双 师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教 师和教学新秀为后盾的专业教师梯队；改革教师激励制度，改 变以往“有课没人愿意上”的状况；探索教学业务督导的改革， 形成良好的教学氛围。 （二）加强教学常规管理。 第 10 页 狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行； 不断加强

17、教学过程管理，规范教育教学行为，着力加强教学过 程的监管，严格教学纪律；加强课堂教学质量管理，坚决杜绝 教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。加大教学工作的检查 力度。加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。 狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则；建立 严格规范的教材管理制度，优先选用国家规划教材，打造校内 精品课程和自编教材。 (三)当好参谋助手，服务领导决策。当好助手和参谋的作 用，为科长分担工作任务。既讲原则，又求方法，力争能够协 调好关系，避免和减少矛盾。及时准确地掌握学校各方面的工 作动态，及时地向科长反馈各方面的信息，注重调查分析，主 动为科长献计献策，对各种情况

18、进行科学的分析和判断，为科 长决策提供可靠的依据。 当然，由于个人能力有限，考虑问题不是很周全，想干事 的心情比较迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关心、 体贴可能不够，或者出现一些言语上的差错。在此，请允许我 给大家道个歉，说声对不起。 各位领导、教职工，如果大家继续信任我，我将有信心、 有决心做好学校教务副科长工作，与大家共创美好的未来，迎 接 XXXX 辉煌灿烂的明天。当然，如果我的工作不能得到大家的 认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一 第 11 页 个教师的本分。也许我不是最有能力的，但我肯定是最努力的； 也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋的！ 我的演讲结束，谢谢大家！