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1、第 1 页 美术骨干教师培训学习汇报材料 特征码 dMSHMZkUqEtqhePTotXk * 美术骨干教师培训学习汇报材料 8 月 14-15 号，本人受学校委派，到南昌参加了全省美术骨干 教师培训。时间一天。上午听报告，下午看录像。现把自己所 学内容向大家汇报。 上午，由南昌市青云谱区教研室阮秀萍为我们讲课。主要内容 如下： 一，怎样上好课。每堂课有一个知识点或叫知识目标老师先要 看整篇教材，弄清楚这个单元有机堂课？每个单元涉及到哪些 领域？都要过一遍。要记住对传统文化的传承。只有对教材的 整体把握，才能上好课。许多年轻教师只注重教学参考，没有 自己的东西，照本宣科是不行的。小学课本里有泥
2、塑，有剪纸， 有绘制；学生的作品同老师的一样，这种思维是不行的，没有 创新。如泥塑，可以用卡纸做虎面，用一次性杯子做虎灯笼； 虎的钥匙串，虎的书签等等，作业就丰富多了。传统的教学： 第 2 页 老师示范，学生照画是远远不够的。 二，怎样做个好老师。首先要有好的心态。我不是一个最优秀 的老师，但我是一个最有幸福感、成就感的老师。我自己常常 是这样想的：我看着你们成长，将来我还会看着你们成功。怎 样做一个好老师呢?有爱心，与孩子交朋友。其次，要有责任心。 我没有双休日，做起工作来非常认真。没有认真，就谈不上是 一个幸福的老师。 下午，学习了北京师范大学美术学院教授、博士生导师尹少淳 的录像谈话。主
3、要内容如下: 一，美术课程给人的最大特点是视觉形象，包括 3 个角度，一 个是感受，一个是理解，一个是创造。如感受，我们观看视觉 形象，要注意它的形状、颜色、结构、材质、空间、肌理、比 例、规格等等。 二，美术课都有哪些理念?第 1 条就是面向全体学生；第 2 条理 念就是激发学生兴趣。如果用几节课来画同一幅画（老师为了 让学生质量过关） ，学生的画画兴趣就被扼杀了，兴趣就无从谈 起了。 第 3 页 我学习的体会: 1，老师要有一池水，才能给孩子一杯水；就是当老师的业务水 平一定要高。 2，要经常学习。时代进步神速，教学方法也时时更新。老师自 己如果不经常学习，从轻的来说，事半功倍，扼杀了孩子的学 习兴趣；重的来说，就影响了孩子的一生。 *