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1、第 1 页 2018 年教师爱国演讲稿范文三篇 特征码 QwwUcKskivoUiHpScGIq 篇一 朋友们： 大家好! 什么是爱国?回想自己成长的岁月，多少年来，我不懂什么 是爱国。记得很小的时候，家里没有广播电视，不知道什么是 祖国，眼里只有撒欢的那片山坡，捉鱼的那条清亮的小河。 上学了，一个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾，老师说 红领巾是红旗的一角，那红旗是用千万烈士的鲜血染成的，是 我们中华人民共和国的标志。慢慢的，从课本中我知道了祖国 在地图上的形状象公鸡，知道了我们的祖国地大物博。然后每 次写作文，同学们的理想都是当科学家，实现四个现代化，而 我的理想是成为一名画家，用自己的画笔
2、描绘祖国美丽的山河。 记得我在读中学的时候，我们将全部的精力都用在学习上， 改革开放中的祖国只是历史、政治学科的一道道复习题。 后来光荣的考上了师范，快乐的学着美术。画了几年的画， 知道做画家不象儿时写作文那么容易，懂得了每天的素描、色 第 2 页 彩是我将来的铁饭碗，再没有描绘祖国山河的*。偶尔到野外风 景写生，当江山美景成为我画面的斑斓的色彩时，享受的不是 山水之美，而是放假一样惬意的心情。 还记得读师范时，每周的升国旗仪式，我都专心致志的蹭 着自己脚下的那片草地，因为国旗下讲话的内容都是什么中国 象太阳喷薄而出，东亚病夫变成体育强国等等，而我丝毫也感 觉不到那种民族自豪感，仿佛游离于祖国
3、之外，这些空洞的*豪 迈与我无关。 终于走上了工作岗位，年少疏狂、急功近利使曾经的我走 了好大一段弯路。XX 年非典战场的硝烟弥漫了全国的每一个角 落，我深深的被那些白衣天使震撼，他们为了病人置自己的安 危于不顾，有的推迟了婚期，有的舍下了年幼的孩子，是什么 信念在支撑他们?当很多人遗忘的时候，我永远的记住了钟南山， 人民给这位劳苦功高的院士戴上绚烂的光环时，他平静的说： 我认为最大的政治就是做好我的本职工作。简单的语言道出了 朴素的真理，是啊，那么多医护人员的无私奉献，就是在国家 和人民最需要的时候不计代价的做好本职工作。 我只是一名普通的美术教师，或许我不能象明星一样给千 家万户带去欢乐，
4、没有能力象富商一掷千斤捐助弱势群体，不 能如*忧国忧民，更不会有机会如刘胡兰，董存瑞做民族英雄。 我能做到的不多，我能做到的只是认真的做好我的本职工作， 面对清贫平凡辛苦我无怨，面对名来利往的*我无悔，我可以让 第 3 页 孩子感受爱，感受美，这爱和美滋养着孩子的心灵，孩子的成 长是我最宝贵的收获。 在平常的生活中，我们时常教育孩子，今日我以小为荣， 明天小以我为荣。小这个优秀的集体是由众多的优秀教师和优 秀学生组成的，正因为每个人都在追求卓越，所以我们这所学 校才享有如此盛誉与殊荣。 我的演讲完毕，谢谢大家! 篇二 各位领导、各位来宾： 大家好! 我叫艺术学校的一名普通老师。我，文化水平不高
5、，但也 想解释一下谐这个字。谐这个字由言和皆所组，也就是皆可发 言这个意思。于是，我就放肆发言了，我再大胆的说一句，要 建和谐社会必须要重视我们的教育。而我们的教育中必须重视 爱国主义教育。我们的教育者一直将德、智、体、美、劳这几 个字挂在嘴边，而我们真正的反思一下，德的教育够吗?我想它 的回答肯定是，还不够?那，为什么会这样?责任在老师，在学 生?我想不是。 首先，教育界将我们的母语汉语普通话，给遗忘了。为什 么这么说呢?在大学里，只有英语通过相应的等级才可以毕业而 汉语没有限定。我认为，说好母语是爱国的表现，和谐社会里 每个人至少都有一嘴标准的母语。 第 4 页 其次，我们现在还有多少学生
6、，知道自己是一名中国人， 是一名炎黄子孙呢?不要以为我是在危言耸听?我有事实为证。 当新加坡将道德经与论语定为小学教材时，我们正在 批判孔子。当我们的西湖国宾馆里迎来日本的贵宾时，跪宾让 我们的服务员下跪，我们的服务员没有下跪，这时我们的的经 理居然扮演起*的角色。现在有很多人，有这个学位那个学位， 精通多少多少国语言。可是连京剧都听不懂，连自己的母语都 讲不好，都不爱还能爱什么? 每当我想起 918 事变、南京*。我们仔细想一想我们现在的 所做所为还像一个中国人吗? 如果是危言耸听的话就不会有人要去找岳飞写歌词了;也不 会把端午节变成韩国的端午祭四大名著也不会成为日本的游戏 版权;还要让孔子
7、、老子也搬家到国外。对不起!我太过激动了， 前些时候，我们还在网上痛诉，韩国人为什么要说，汉字是韩 国人创造的，中医要改名为韩医，四大发明是韩国人的。我看， 端午节的申遗只是一个开始。以后还会有很多东西，到那时我 们只能对我们的子孙说，曾经它们是我们的，是我们中国的。 总上所述，爱国主义教育需要加强。我们要创建和谐社会， 必须要有爱国行动，加强爱国主义教是创建和谐社会的前提。 我的演讲结束，谢谢大家! 篇三 记得刚上学的时候，最羡慕的就是高年级的同学胸前飘扬 第 5 页 的红领巾，老师告诉我们， “她的鲜艳是烈士的鲜血染红的，她 是红旗的一角” 。当终于有一天，我在鲜红的少先队旗下，五指 并拢
8、，高举过头，我已经知道：这个敬礼代表人民的利益高于 一切！鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”！ 鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事” 。 渐渐地，我们长高了、长大了，当这面红旗的一角被我们 郑重地交给羡慕我们的弟弟、妹妹的时候，一面小小的红旗挂 在了我们的胸口，鲜艳的团旗下的优秀青年，成了我们新的学 习榜样。他们激励着我做一名合格的共青团员、预备队员，激 励着我们努力学习，健康成长，成为对国家有用的人才。朝着 这个目标，我们付出了辛勤的汗水、灿烂的青春。当终于有一 天，我可以对着鲜艳的党旗宣誓，我明白，这面红旗已经从胸 前，永远地印在我的心里。这面心中的红旗，时刻提醒着我：
9、为了她的荣誉奋斗一生。我是一名人民教师，担负着教导下代 飞的重任，担负着将红旗传下去的重任。 在日常的教学工作中，经常教育孩子们，红旗象征着希望、 象征着光荣和梦想。我给孩子们讲邱少云、黄继光的故事，告 诉孩子们，革命战士心中飘扬的是我们火红的军旗，告诉他们 江姐的故事，告诉孩子们，烈士的坚贞不屈，无愧于他们对鲜 艳的党旗所发过的誓言；和孩子们一起看奥运赛场上的激动人 心的场面，和他们一起为奥运健儿喊加油，当看到我们的世界 冠军流下激动的泪水，我就问：“为什么大哥哥、大姐姐赢了 第 6 页 比赛，还要哭呢？”小朋友大声地说：“因为，我们赢了，就 要升五星红旗了。多么聪明的孩子啊，我把他轻轻地拉
10、到身边， 在他的额头上贴上了一面象征奖励的小红旗，看到他自豪的笑 容，我由衷地高兴，我相信：总有一天，这面红旗也会从他的 额头走进他的心里。我们从事着平凡的工作，但我们努力干着 不平凡的事业，我们确实付出艰辛的劳动，但给予我们的回报 同样是很高的。最开心的就是捧回代表先进的各种奖状、奖旗； 最欣慰的就是家长们送来感谢的锦旗，最自豪的就是毕业的孩 子们戴着红领巾来看望教导过他们的老师。 我们无比幸福，我们更加意气风发、斗志昂扬，因为我们 都是红旗下成长的一代。每一次，去赛场为中国体育健儿加油 的时候，我都拚命摇动手中的五星红旗；每一次祖*亲生曰的清 晨，我都会迎着朝阳，庄严地在窗口挂上一面小小的五星红旗； 我喜欢听红旗颂 、喜欢唱绣红旗 ；习惯了每次看到五星 红旗飘扬的时候，心中默默唱着一首歌。 “五星红旗你是我的骄 傲，五星红旗我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字， 比我生命更重要” 。五星红旗啊，比我的生命更重要，这是一个 红旗下成长的青年的心声