【演讲稿】20XX年学前班教师代表发言稿范文.docx

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1、第 1 页 20XX 年学前班教师代表发言稿范文1 特征码 BGYlffTqiYgqUkqqyiin 20XX 年学前班教师代表发言稿范文 ,希望大家喜欢。 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 七一演讲稿 师德师 风演讲稿 三分钟演讲稿 各位家长: 下午好!谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班的家长会!首先, 请允许我介绍一下本班的两位老师。我姓郑,这学期由我组织 学前班的小朋友们学习拼音、数学、九珠数学、英语这几门功 课,王老师,她是上一届学前班的老师,由王老师组织他们学 习国学、语言、音乐、美术。我国教育大力倡导素质教育,特 别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师, 更会以耐

2、心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩 子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希 望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们学校对课 程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现 了课程体系的科学性。 那么我们学前班到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是 家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育 第 2 页 教学工作简单介绍一下。在教育方面,学前班共设了国学、语 言、拼音、数学、九珠数学、英语、音乐、美术、八门课程。 语言、拼音、识字、数学等课程的开设,不但促进了小孩大脑 的发育,提升了小孩的智力水平,还是为了您的孩子顺利升入 1 年级,打

3、好基础,不在起跑线上输给别人作充分准备的。通 过音乐、美术等课程的开设,既是给了孩子们美的熏陶,培养 了孩子们的艺术细胞,还有,我们还有一个最大特色就是我们 的国学课,英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英 语单词和字母和要求,但目的是想通过英语课堂上对一些日常 的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习,使小朋友对 英语有个初步的感知,为升入一年级后学习英语打下基础,使 您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。这学期我们 幼儿园还新增了一门课程,国学,有些家长可能对这也不是很 了解;那么学习国学对他们有哪些好处呢? 1.培养写作能力。20 世纪的两场文化运动把传统文化打击得一 败涂

4、地,然而,现代的一些文化大家,不都是受过传统教育走 出来的吗?孩子们读了文言文,再写白话文,便像学过美声的人 唱通俗歌曲一样轻松。 2.培养演讲水平。中国传统教育的精髓就是诵读,古代的私塾, 孩子们先把文章背诵得滚瓜烂熟,老先生再进行串讲。这样的 诵读,对于培养一个人的口齿,有极为显著的作用。 3 发智力。孩子们诵读国学,可以促进智力的发展,包括记忆、 第 3 页 思维、想象等诸多智力因素的发展。 另外,国学还会教会孩子许多做人的道理 学前班的教育不同于小学、中学及高级教育,小朋友不但在这 儿学习,也在这儿生活,因此小朋友的卫生保健也是家长们关 心的问题。从老师平时的家、电访中,我们了解到班上

5、有部分 小朋友进幼儿园,但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和 父母身边长大,一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子 女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、 缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽 快地适应集体生活,到学前班应注意些什么,家长应配合学校 做些什么,这就是我以下要谈的。 在幼儿园,我们更重视幼儿 的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子 不是会认多少个拼音、会计算 10 以内甚至 20 以内加减法,就 表示这个孩子有多聪明的。 幼儿园教育大纲里明确规定,潜 移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿才能得到更多 的经验积累,并让他

6、们在此基础上有所发展有所提高。孩子的 性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性 特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以 培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。 第 4 页 /P首先,请家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作,孩 子进学校可以说是人生的一个重要起点,孩子入校以前,都是 在两代人的保护之下生活的。因此,刚入校的孩子因为离开家 庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们 不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,因此 家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩 子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活

7、说得 更加可怕,令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事,如 有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴, 鼓励小孩高高兴兴上学,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们 老师会努力使孩子喜欢上学,以积极鼓励的正面教育为主。前 两周主要是让孩子熟悉学校和教室环境,认识自己的午休床、 坐位、周围的同学等,慢慢稳定孩子的情绪。孩子上学或许是 他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中, 爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有一种焦虑情绪,家长 也有。你们最关心的是孩子在学校有没有哭,吃饭好不好等等, 你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立 一种观念:小鸟长大了,就会飞

8、,为了让小鸟飞地高,飞得远, 父母不应总是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经 到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里,就是抱着一种让 他学习独立生活而来的目的。所以请你们相信我们老师,我们 会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上 第 5 页 送孩子来时,孩子好好的,总是不放心,不肯离去,陪着孩子 玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等 到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上学还要哭闹。所 以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩 子说再见。这样对老师的教育工作也有一定的帮助。 在家也希望家长能协助老师: 1、教会孩子学习自己吃饭。孩子在学

9、校要自己用瓢羹吃饭,很 多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢, 吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进学校开始,大人就应 配合我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。 2、自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉 要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子,所以家长在家应教会 孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。 3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好,和小朋友问 好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模 仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行, 为孩子树立好的榜样。 4、教育小孩讲卫生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持个人 卫 生,减少疾病的发生。 第

10、三,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想 把安全工作特别强调一下。每天来学校要检查孩子的口袋,不 要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片),不要给 第 6 页 孩子带项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子上 学一定要把孩子亲手交到班主任或接送老师老师的手中,尽量 不让孩子独自一个上下学。如有物殊情况不能来校请及时与我 们取得联系。如你的孩子中午要吃药品,请把药交到老师手中, 写明服药时间、剂量。说到安全问题,应该提到是孩子在入学 的前两个月,往往会发生攻击性行为。小朋友发生攻击性行为 的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自 我控制能力差;三是生理因

11、素的影响;四是家庭教育的因素。家 长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就 去打还”之类的话。 第四,家校合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带,因此, 我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技 能,家长在家应督促孩子加强练习,以达到巩固的效果。如果 在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子 的面否认教学。现在每个老师每个家长都有手机,老师和家长 能取得及时的联系。家长有什么需要或疑难也可随时提出来, 向学校反映,我们愿和你们共同探讨。 最后,还有一点要和各位家长共同探讨的是,近来,学前班的 老师都有向学校反映,新生上课跟不上老师,不少新生家长也 反映

12、小孩回到家里不会做作业,据我们调查,主要原因是相当 部分新生以前没有上过学前班,跟目前所学知识脱节的缘故。 这些家长就要在家多多费心了! 第 7 页 家园互动: 1.请家长每天辅导孩子完成家庭作业,于次日早上把今日所学 本子和作业一起带到学校来。 2.请家长不要帮孩子写作业,总不可能帮一辈子。 3.请家长每天在家按时填写家园互动手册,让老师也了解孩子 在家的情况。 4.不要让幼儿携带危险物品,打火机、针、小刀 5.每天早上要按时送孩子上学,养成一个良好的习惯,以便幼 儿以后上小学能很快适应小学的环境。 本学期我园安排了很多活动,下面将我园的活动安排做一下简 单的介绍。 P1.9 月 28 日教

13、师考跳操 2.9 月 30 日迎国庆,唱唱跳跳 3.10 月 20 日组织幼儿看菊展 4.10 月 26 日教师考核弹琴 5.11 月 12 日幼儿讲故事比赛(现在家长就可以在家跟幼儿准备 一下) 6.11 月第 4 周教师上公开课 第 8 页 7.12 月 21 日教师组织折纸比赛 8.元月 教学考核 家访 做一下放假的安排 这只是初步的安排,到时候可能还有调 动。 另外就是这学期我们幼儿园新建立的网站,请家长们能每天抽 空进去看一看,也可以给老师留言,也可以写些孩子在家的表 现 家长最关注的问题应该就是孩子上小学的问题: 现在根据国家规定,学校不允许收借读费,现在都实行的划分 制,按规定我

14、们这片大部分都是划分在浏河小学。但是大部分 都会选择在竹园小学,因为近几年竹园小学不管是在生活还是 在教学方面都做的是非常好的,大家有目共睹。今年竹园小学 领导来我园进行指导、检查。最后决定将我园定为竹园小学的 幼小衔接基地,国学这门课程也是竹园小学的领导要求我们引 进的,从我们幼儿园出去的学生都是可以直接上竹园小学的。 家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。 家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来 的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间 也可以共同探讨一下教育孩子的良方。 四、结束语: 我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我 们、配合我们。再次谢谢你们的到来。 以上就是我们为大家提供的演讲稿范文,更多精彩尽在,敬请 第 9 页 随时关注哦!

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