【演讲稿】20XX年度讲文明树新风演讲稿范文.docx

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1、第 1 页 20XX 年度讲文明树新风演讲稿范文1 特征码 mfsgRgHqnIhVDAIfdujk 20XX 年度讲文明树新风演讲稿范文 讲文明,树新风 开头: 亲爱的老师、同学们,大家好:今天我演讲的题目是迎奥运、 讲文明、树新风。 一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。本文由一起去留 学编辑整理,转载自一起去留学 http:/ 请保留出处。 一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。 一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。 一分文明,有时只是举手之劳; 一分文明,有时只是一张纸的厚度; 一分文明,有时只是一点点关爱。 这一点点关爱,也能让人感动,感到温馨。 讲文明,树新风,相信我。 讲文

2、明、树新风也凸现重要了.其实文明离我们很近很近,站在 1 米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几 第 2 页 厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。文明很简 单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水 汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了 新风,还营造了和谐社会的氛围。 要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象” 活动不断引向深入。从长远着眼,从现在做起。从小事做起, 从自我做起。从日常的具体行为抓起。 抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯, 即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱

3、画;不 攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不 沾染黄、赌、毒。 要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风, 塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制 教育,深入学习宣传管理守则 , 文明守则等,不断提高 文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识。 要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲文明,改陋习,树 新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文 明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合 起来,做到相互促进,协调发展。 要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。 一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风

4、尚要大力弘扬。 做为一名中学生,我们要不断提高自身素质。 第 3 页 要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,快乐, 能让别人愉悦,享受。要确立合适的积极的人生目标,让自己 拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进,与集 体相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和 特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步 步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好” ,也不要 模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情, 还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正 确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整 治和奥林匹克精神。

5、其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没 有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃 圾等等,我们还可以开展了节约资源、保护环境,做保护 地球小主人”宣传活动。围绕“绿色奥运、人文奥运” ,从学生 身边点滴小事做起,从“四个一” (节约一滴水、一度电、一张 纸、一粒米)抓起,争做“保护地球小主人” ,培养良好习惯, 扩大社会影响,用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建 设节约型社会中去,提高全民素质。另外还开展“文明新城我 先行”系列宣传教育实践活动。在中学生中开展“诚实守信我 先行” 、 “遵规守法我先行” “文明举止我先行”等主题活动,通 过宣传教育和实践活动,

6、促使青少年从小养成良好的文明习惯, 增强社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小 第 4 页 很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈 出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处 却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会 产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个 人的心里萌发。 讲几个文明小故事 有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端 着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁 阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空 手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然 后自己紧靠着墙

7、,让女工上楼了,他才下楼。这就是良好文明 礼仪的体现。 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文 明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象, 大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国, 在一公开场合,恶习发作,随地 地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的 脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 第 5 页 在欧洲或日本,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵 使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是 必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌 惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如 果我们不是从自

8、身做起,这社会氛围又从何而来呢? 结尾: 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了 做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主 要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩 序。 我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立” ; 汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文 明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的, 因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气” , “促进整个民族素质的不断提高”具有

9、重要的意义。 英国著名教育家约翰#洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别 小心养成习惯的一种大事。 ”这点,我们应向周总理学习,美国 总统尼克松曾在他写的领袖们一书对此作过评价。尼克松 说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世 第 6 页 界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史 发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。 ” 周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风 度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高 尚心灵的生动体现。 看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢? 首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌 是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真 正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自 于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声” 、 “形为内现” 。 其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言 行举止。文明礼貌,重在表现。 礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。 让我们行动起来, “新世纪新时代,新国家新文明” ,不要让文 明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让 文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”! 文明礼仪伴我行!

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