镇委员会“两学一做”专题民主生活会情况通报.docx

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1、第 1 页 镇委员会“两学一做”专题民主生活会情况通报 特征码 eDuGZRscwcMDknCmkFHI 镇委员会“两学一做”专题民主生活会情况通报 县委组织部: 根据县纪委、县委组织部关于在“两学一做”学习教育中开 好民主生活会和组织生活会的通知(x 组20XX x 号) 要求, 在充分准备的基础上,经县纪委、县委组织部同意,xx 镇党委 于 2 月 16 日召开了“两学一做”专题民主生活会,由于领导重 视,准备充分,会议达到了预期效果。为了及时反馈情况,做 好整改工作,现将有关情况通报如下: 一、高度重视,精心准备 镇党委对召开专题民主生活会高度重视。为了开好这次民主生 活会,领导干部带头

2、组织学习,广泛征求意见,带头谈 第 2 页 心谈话、亲自撰写对照检查材料,在会前做了扎实细致的准备 工作: (一)做好组织工作 1、召开民主生活会前我们下发了领导班子和班子成员“两学一 做”问题意见征集表。 2、对征集到的意见进行梳理分析,原汁原味的进行存档保留。 3、对班子自检材料和自我剖析材料所反映的问题进行归纳。 4、开展谈心谈话,坚持以诚相见,把本人问题、对方问题点到 具体人和事,班子成员之间消除隔阂、形成共识。 5、召开党委会,积极组织学习。 6、通过召开“会前会”讨论会议进程,努力把这次专题民主生 活会开成促进沟通思想、解决实际问题的会议。 (二)问题归纳 第 3 页 全镇在教育实

3、践活动中共征求到 共征求到意见建议 311 条,归 纳整理为 36 条,其中涉及镇领导班子的 9 条,涉及成员的 27 条,关系群众切身利益问题的 20 条。 班子对照准则和条例自查出的问题有 9 条,具体表现 为:一是学习思想提高方面的问题:自我要求仍不够严格。思 想认识上仍存在模糊认识偶尔出现精神懈怠的现象,没有能够 将艰苦创业的精神一以贯之。学习制度落实不够严格。学习还 没常态化,主动性不强,学习停留在表面,流于形式,对学习 效果重视不够,学习质量不高。 二是作风方面方面的问题:落实群众路线的方针政策还不够严。 不能很好的推行一线工作法,没有全面解决服务群众“最后一 公里”问题,以致听取

4、群众意见少,存在脱离基层、脱离群众 现象,接“地气”不够。贯彻民主集中制的质量不够高。发扬 民主不够广泛,或者只是流于形式,对重大问题的讨论研究不 够深刻,研究具体问题比较认真,研究重大问题比较粗浅。 三是担当方面的问题:开展自我批评少。平时听取群众的意见 少,接受群众监督批评不主动。自我批评多,互相批评少,讲 共性普遍的问题多,讲具体问题的少。自我约束不严。过紧日 子的观念还未形成,追求生活品质和生活标准,还存在个人攀 第 4 页 比的思想。责任担当不强。班子成员站位不高,眼界放不宽, 思路不清晰。 四是组织生活方面的问题:抓工作轻落实。在工作的评价上, 缺少量化的绩效考核制度标准,更缺乏责

5、任追究的约束和倒逼 机制。没有形成完善的工作落实考核兑现机制,致使抓工作落 实不够,村级工作时常拖后腿。抓考评休假制度还不够,不能 充分调动干部职工的积极性。调查研究不实。对村级事务工作 的认识不全面,定位也不准,对工作过程中遇到的新情况、新 问题研究得不够、不深。 个人对照准则和条例查摆出的问题有 129 条,具体表 现为:工作中求稳怕乱,对工作安排部署多、检查督办少,安 排工作不细致、不全面,安排工作后只注重结果缺乏调查了解, 工作中存在为难情绪,碰到困难就不能主动去面对,帮助职工 群众解决的实际困难不多;存在好人主义;艰苦奋斗的精神淡 化等问题。 二、会议情况 2 月 16 日,在镇二楼

6、会议室召开了 xx 镇“两学一做”专题民 主生活会。会议紧紧围绕为民、务实、清廉这一主题。首先, 第 5 页 由镇党委书记马俊同志汇报专题民主生活会准备情况;随后, 由马俊同志代表班子成员进行对照检查发言和个人自检,班子 成员对其开展批评;班子成员逐一进行自检发言并互相开展批 评;会后镇党委书记马俊同志进行了总结。 三、会议主要收获 这次民主生活会紧扣主题,可以说开成了一个解决问题的会议, 开成了一个团结向上正视错误的总结会。从总体上讲,收到了 非常好的效果。班子集体收获很大,各成员受益匪浅。主要收 获表现在四个方面: (一)查摆了存在的主要问题 民主生活会查摆出班子存在的主要问题有:缺乏科学

7、性、系统 性、学习效果不佳,政治学习多,业务学习少;应该更多地加 强理论业务知识的学习,不断成熟,从而更好地提高工作能力 和管理水平;参加集体学习多,自学时间少,学习比较单一化; 工作中局限本职工作范围,应多参与其他工作等问题。 (二)分析了产生问题的原因 第 6 页 剖析存在这些问题的原因和根源,包括有:没有明确人生观、 价值观是问题存在的根本原因;没有把学习放在重要位置,学 习存在片面性,缺乏对学习意义的深刻理解,这是政治理论不 成熟的具体表现;创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、 主动性、创造性等。 (三)明确了今后努力方向和改进措施 针对以上问题,领导班子深刻剖析根源,制定以下整改措

8、施。 1.突出思想武装。将加强政治理论学习、提高领导班子的政治 素质作为整改的首要任务,把推进“两学一做”常态化作为班 子成员的必修课,持之以恒,常抓不懈,切实提高领导班子成 员的理想信念、宗旨意识、群众观念和反腐倡廉意识,树立正 确的世界观、人生观、价值观、业绩观和权利观,增强政治意 识、大局意识、责任意识和忧患意识,打牢立党为公、执政为 民的思想基础。 2.改进学习方式。坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习 与交流研讨相结合、充分应用万人在线、 “四夜”等平台,通读 规定学习材料与邀请专家学者专题辅导相结合,采取系统学习 抓资料、专题学习抓辅导、深化学习抓研讨和时事学习抓报告 第 7 页

9、 的方式,使理论学习更加生动活泼。把研究解决学习质量、工 作质量和服务群众质量,作为学习的经常性任务和要求,提高 推动全镇中心工作的主动性和预见性。 3.增强调研实效。全面落实领导班子调研工作制度和督查制度, 统筹规划年度调研重点课题,确定班子成员调研任务和目标责 任,把开展调研、解决问题、推动工作的情况作为班子成员年 度考核的重要内容,促进领导干部深入基层、深入一线、深入 群众,开展具有实质性和针对性的调研。特别是对事关全局的 重大问题要进行前瞻性研究,集思广益,博采众长,把握指导 工作主动权。 4.注重解决问题。坚持带着问题到村检查指导调研,多到任务 重、各种矛盾突出的村社单位,真实了解掌

10、握基层的实际情况, 研究解决具体问题。对危及党委政府信誉和形象等问题,要立 即督促整改并进行回访追踪。 5.密切联系群众。积极拓宽群众反映问题和意见的渠道,加强 与群众的沟通交流,直接倾听群众的呼声,真实反映群众的愿 望。坚持把想问题、办事情、作决策的着眼点和落脚点放在群 众利益上,放在办实事和求实效上。要切实体现以人为本的原 则,充分考虑群众的利益。 第 8 页 6.强化帮扶疏导。努力提高化解矛盾的能力,妥善处理矛盾纠 纷问题,积极主动地为群众解忧。多办群众看得见、摸得着的 实事,让发展的成果惠及和造福广大群众。 7.要强化监督。要通过多种方式,加大对各项制度执行情况的 监督,充分发挥各级党

11、组织和党员的先锋模范作用,积极宣传 正反两方面的事例,以正面教育为主,引导和带动广大干部遵 章守纪,积极作为。 8.落实奖惩措施。积极探索科学评价干部职工尤其是干部作风 建设情况的考核奖惩机制,建立群众评议监督机关的科学评价 体系和监督评议程序,推动评议工作走上制度化、规范化和经 常化的轨道,逐步实现以制度管权、以制度管人、以制度管事。 及时兑现奖惩措施,推进机关干部作风转变,服务科学发展。 9.在落实责任上下功夫。通过细化岗位职责,对照任务抓分解, 做到任务分解到人,责任落实到岗,确保目标任务顺利实现。 领导干部要自觉把自己的工作融入全局,服务全局,始终为大 局服务。做到在其位、谋其政,负其

12、责、尽其力。做到对事业 负责,对服务对象负责,从小事做起,从细节做起尽心尽责做 好每一件事。 第 9 页 10.在加大行政效能监督检查上下功夫。要进一步完善责任 追究制度,对那些不负责任、工作平庸的干部要敢于批评;对 那些胡作非为,违法乱纪的干部要敢于惩处。努力克服无过即 功、无所作为思想,树立无功即过、小进即退、有为才有位的 意识。通过民主测评、明察暗访、专项督查等形式,及时处理 一些责任意识弱,工作不到位的单位和个人。 总之,这次民主生活会的成功召开,较好地保证了教育实践活 动第二环节的质量,充分体现了教育实践活动的效果。通过这 次民主生活会,支部要通过反映出的问题,进一步提高班子的 凝聚力,向心力。按照活动要求,争取使这次党的群众路线教 育实践活动取得实效。 以上通报情况,请大家评议监督。

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