【演讲稿】20XX期末考试动员会发言稿.docx

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1、第 1 页 20XX 期末考试动员会发言稿 特征码 ljomJIliOuVufYZuTkYc 这里是一篇最新教师迎接期末考试演讲稿，亲爱的同学们，考 试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇中回荡， “乘风破浪正此 时，直挂云帆济沧海” ，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉 煌，具体内容请查看全文。查看更多期末考试演讲稿，敬请关 注演讲稿。 期末考试动员会发言稿（一） 时光飞逝，不知不觉，在这寒冷的冬日，我们快迎来了新的一 年!期末马上就要来临了，本学期将接近尾声，期末复习的任务 也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我们在 这里召开期末动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期 末考试鼓

2、劲加油!为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几 点建议: 一、明确个人目标，制订学习计划 美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学 生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有 10 的学生确认他们有 目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标，那么， 你们可不可以把它写下来呢?”结果只有 4 的学生清楚地把自己 的目标写下来。20 年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访 第 2 页 当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标 的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另 外那些没有写下目标的同龄人。这 4 的人拥有的财富居然超过 那 96 的人总和。那些没有

3、明确人生目标的 96 的人，一辈子都 在直接间接地、自觉不自觉地帮助那 4 的人实现人生目标。可 见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊! 我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标， 并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详 细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上，一项一项的 完成。(行胜于言) 二、全力以赴刻苦学习。 我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要 刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的 父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右， 哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专 家已经研究

4、过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功， 只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题， 而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如 他们强。 当然，学习成绩并不是一个学生的唯一，条条大路通罗马， 相信在将来，无论成绩好坏，大家都会在生活中找到一个自己 的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实 第 3 页 是一段段的，你们现在正处在学业路上，下一段路是怎样的， 无从得知，那么就着眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是 容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生 活时，心中空空洞洞的，不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心 的是，时光既过不会再回头

5、!也许有时，我们觉得太累了，那就 发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;也许有时，我们的 付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不 管怎样，还是要尽力去学;也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学 有多大意义?那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学; 有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜 吧，不管怎样，还是要尽力去学。没有办法，这就是我们人生 中的一段经历。(孔子对人生的规划) 播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会 有收成;努力过，也许得不到相应的回报，但我们仍然要努力去 做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走， 记得一定要常常告诫自己

6、:努力去做，尽力而为!是的，努力去 做，尽力而为，也许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而 为，也许某些年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上， 你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦，原来成功就在这里! 三、学习要讲究方法。 学习要有好的方法。有一个学生谈自己的学习体会时说的 话，他说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后” 、 “三戒 第 4 页 三倡” 。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后 做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可 不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰， 不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方 法，突出表现为我们

7、学生对自学能力、独立思考能力和解决问 题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面 就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习 惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基 础，它将使你受益无穷。 “三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦 差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪。这 要求我们亲近知识，热爱学习，多想想和同学一起研究问题的 乐趣，多回忆几次老师的表扬，多感受几次解出难题后的心情， 你会觉得，原来学习是这么幸福!二戒过多地、单纯的死记硬背， 提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主。上课认真思考， 积极回答问题，把知识最大限度的进行吸收，这样记忆

8、起来， 不但时间很快，而且记得牢固。三戒解题模式化，提倡勤于思 考，提高思维的灵活性。一道题可以有不同的解法和思路，做 题时多想想，完后多和周围的同学交流，对照自己和别人的方 法，分析哪种最好，时间一常，你的思维就会多元化、开阔化。 记得一位名人曾经说过“好的学习方法是成功的基石” ，同 学们，让我们从现在做起，在刻苦努力的基础上，多和老师沟 第 5 页 通，勤与同学交流，不仅仅向他们请教知识，更重要的是，学 习他们获取知识的方法。 每次大考结束后，总有些同学预估分和实际分有差距，自 以为应该有个好分数，但实际得分却不理想，其中重要的原因 就是试卷规范化不够，失了“卷面分” 。问题表现在试卷上

9、，根 源却出在平时的训练中。由于平时只动口，不动手，导致考场 上“一看就会，一做就错” ，做练习不讲究格式、步骤，写字连 笔，做图随意，卷面乱涂乱划等等，久而久之，习以为常，不 足为怪，就形成了习惯，到考场想改正，但已经力不从心，无 力回天了。 要想在考试中给阅卷老师留下好印象，拿到卷面分，获得 高分，功夫应该下在平时，从写好每一个字，练好每一道题， 做好每一张卷子做起。就规范性的问题，今天我想向我们同学 强调五点: 1、抓好书写。即把字写清楚，符号数字写准确。这是个基 本功问题，字及符号的书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔， 要训练迅速工整的书写能力。 2、抓好格式。格式即一定的规格式样。做

10、题的格式就是做 题的规矩。如:每段开始空两格;数理应用题中的解、设、答等 都有固定的格式。格式不对，就使人感到别别扭扭，考试时容 易失去“感情分” 。这就要求在平时的训练中，讲究格式，做到 格式规范、正确。 第 6 页 3、抓好步骤。解题的过程也是一个推理的过程，基本的要 点步骤必须齐全，不仅自己心里明白，更重要的是让阅卷老师 感到顺理成章，思路清晰连贯。高考中是按步得分，关键性的 要点、步骤少了，就会扣分。平时训练中，要注意总结每一类 型的题目的解题思路和方法，力求解题步骤、要点齐全完整。 4、抓好简练。就是要做到语言简明扼要，要做到关键环节 的式子突出，让答卷一目了然，每一段的段首句，力求

11、能归纳 出这一段的核心意思，并紧扣考题，解数、理、化题，若需要 文字说明，要简练，能用一句话说明问题不用两句，能用一个 字的就不用两个字。 5、抓好整洁。即卷面整洁规范。首先应讲究卷面的整体性， 在规定的位置答题，用统一颜色的笔迹，字的大小均匀，排列 整齐有序，整体上安排合理。另外，做大题时思路清晰了，答 案明确了再往卷纸上写，切忌不要把卷纸当草纸，想到那写到 哪，确实做错了的题要用一条线划掉，不要“胡乱涂抹” ，然后 在余下的地方改上正确的，卷面的整洁与否，直接影响到阅卷 人的心理和情绪，潦潦草草，涂涂划划，甚至难以辨认，马上 就给人一种不好的印象，不知不觉之中已失了几分，而试卷整 体上美观

12、、整洁，则让人有赏心悦目的感觉。 “劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花堪折时直须折， 莫待无花空折枝。 ” 总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活 第 7 页 动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理， 自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能 力。 同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你 为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通 过此次大会，能够激发同学们争先创优的意识，掀起竞争学习 的高-潮。最后，祝全体同学学习进步。 期末考试动员会发言稿（二） 老师们、同学们： 从今天开始，各学科将进入紧张的期末复习迎考阶段，这 次考试是

13、由学校组织的一次统一考试，通过期中考试，我们的 老师能更好的了解同学们前一阶段掌握知识的情况，发现同学 们学习中的问题，以便帮助同学们及时弥补缺漏，我们希望通 过这次考试，检验每一位同学在这半学期的学业状况，帮助同 学们通过考试这种检查形式，发现自己在学习的目的、态度、 知识、能力、方法等方面存在的问题，为下一阶段的有针对性 地改进学习提供重要的依据，我们更希望通过这次复习迎考的 过程使大家能集中反省自己的学习行为，进一步改善自己的学 习习惯，努力探求适合自己的学习方法。所以希望大家要认真 重视这一次考试，争取考出真实的成绩，发挥出自己的正常水 平。 当然，既然是考试，并且又是全校的统考，必然

14、就有竞争， 第 8 页 有压力，想要考出好成绩，除了平时一贯的认真勤奋以外，复 习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。相信每一位同学都有一 颗积极进取的心，都有十份勇于胜利的劲儿。大家肯定早就暗 暗下定了决心，悄悄制定好了复习计划，准备到考场上去搏一 搏!那么就请拿出你们的行动来实践自己的誓言吧!为使同学们 的复习迎考工作更加有效和有序，下面，我就同学们的复习工 作和考试提几点要求： 1、复习期间要争分夺秒，独立钻研，提高学习效率，大家 要自觉地、团结一致地维护课堂纪律，切勿影响他人学习。屈 指算来，短短的 7 天后同学们就要步入考场，接受检验。我们 说，考前的这 7 天，是非同寻常的 7 天，它

15、的“非常性”在于： 你若懂得珍惜它，这 7 天就能具有 9 天、10 天甚至是它的倍数 14 天或更多天的价值;你若懂得珍惜它，你便能从它这儿获得 克服困难的勇气，增长吃苦耐劳的精神;你若懂得珍惜它，你一 定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此，踏踏实实走过 这 7 天，扎扎实实度过这 7 天的分分秒秒，成功便成为你的可 能!在这 7 天里，复习是我们头等重要的事，7 天后那理想的成 绩就是我们这 7 天拼搏的目标!说到这儿，相信同学们一定都深 刻地明白这 7 天时间的宝贵，是的，我希望我们每一个同学首 先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念，使自己立即进入状态， 紧张、有序、认真、塌实，丢下一

16、切杂念，并暂时牺牲我们一 些正当的业余爱好，心无旁骛，全力以赴做好期中考试的复习 第 9 页 工作。 2、注意归纳和总结。孔子有句话，说“学而时习之，不亦 说乎?”意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也 是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是人的必然，世上 从来就没有真正过目不忘的人，学得的知识需要不断的重复的 记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕，孔子还说过： “温故而知新” ，重视复习，复习得扎实，就能逐步加深自己对 知识的理解，记忆的效果也会更上一层楼。孔子的这些话都是 在强调温习、复习的重要。事实上，平时同学们的当堂复习、 当天复习就是在及时的“温故” ，而考前的总结性复

17、习、系统性 复习更是一种有效的“温故” ，通过复习，对学过的知识能够掌 握得更牢固，对未学的知识有时甚至也能无师自通，体验到豁 然开朗的美妙感觉。要记住，有老师指导的每一节复习课都是 复习中的重中之重，因为这些课都是老师精心准备好，安排好 的，复习课上看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种 浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。这些课有助于同 学们理清复习的思路，提高复习的效果。希望同学们把握好课 堂，听好每一分钟的课。 3、知识的积累如同燕子衔泥作巢，要一点一点地堆积，我 们有很多同学能踏踏实实地走过平时的每一天，一贯能自觉做 好阶段性的整理和归类工作，把知识系统化，这些同学已经有 了

18、一半成功的希望，但请注意，也只是一半，另一半还需要你 第 10 页 们在复习时做最后的拼搏!因此，平时学得再好的同学，也不能 过于自信，一定要重视这 7 天的考前复习，否则就会功亏一篑。 而另外也有一部分同学由于平时忽略了积累和整理工作，缺漏 比较多，到现在觉得很多问题存在，复习时没有了头绪，甚至 不知从何入手。若全面复习，时间太紧，怎么办呢?他们可能开 始挑灯夜战，早起读书，但想把一切都在这几天时间内补起来 确实是很困难的，最后的结果必然是：带着为完成复习的忧虑， 带着起早贪黑的过度疲劳，心虚地走进考场，心慌意乱，头昏 脑胀，水平无法正常发挥。所以这些同学更要合理、科学地安 排好时间，最有效

19、的做法是集中精力扎扎实实地把基础知识复 习好。 4、良好心理素质的培养和锻炼。考试既是知识的检验，又 是意志的磨练。良好的心理素质也是获得考试成功的重要因素， 同学们要摆正心态，既不可妄自菲薄，也不可过于自信，相信 这两种心态同学们都能很好的克服。 5、考试时不得迟到，任何科目的考试均不得提早交卷，要 保持卷面的整洁。 6、考试中，不准旁窥、交头接耳、打手势、作暗号，不准 夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答卷、答题卡。 一经发现，将给予记过处分，如受了处分，操行评定只能是 D 等，即不及格，对升学有很大的影响。 7、考试期间，语文、数学考完后要留下复习。请班主任老 第 11 页 师注

20、意做好安排工作，下课听钟声。 8、考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得 半点弄虚作假，作为一个中学生应该学会对自己的行为负责。 学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，我们一贯提倡诚信 做人，而诚实考试是学生起码的做人道德。包括平时的默写、 月考、小练习、做复习卷等等，同学们都要经得起道德的考验! 希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。 我们说，严格的纪律是成功的保证，这里我还想就这个问 题谈点看法。复习是紧张的，放松也是必要的，但张弛必须有 道。每天中午的那段时间和自习课的时候往往最能反映一个班 级的班风和学风，最能看出一个同学的学习态度、学习习惯， 近阶段，值班的老师，特别是教导处会

21、加强巡查，以保证复习 期间同学们有个良好的学习环境，以保证学校有良好的教学秩 序，所以，趁复习迎考的契机，各班要好好整顿一下学习纪律， 进一步加强同学们的纪律观念。 当然，我还要特别敬告极少部分平时不思学习，还常惹是 生非的同学，希望你们能甚至破坏学校声誉的事情，以此为开 端，学会学习，学自控，学会珍惜，学会做人，逐渐成为一个 懂事明理受欢迎的学生。 同学们，相信你们都希望在这次的期中考试中能考出各自 理想的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培 养我们的老师，以勉励勤奋苦读的自己。我想问一问，你学习 第 12 页 的动力来自哪里?我想，它可能来自父母、老师和同学吧，但这 些都只是促

22、使你进步的外因，只有来自你自身的压力才是你最 最有效的学习动力，所以“没有最好，只有更好”永远是我们 每个人的座右铭，因为它有着丰富的内涵，它激励我们不断进 取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己、超 越以前的自己、超越昨天的自己! 最后祝同学们学业进步，考试成功! 期末考试动员会发言稿（三） 老师们、同学们： 早上好!今天是第 22 周，高二将于 7 月 4、5 日进行联考。 高一将于 7 月 9、10、11 三天进行期末联考。高二考语文、数 学、英语、综合四门;高一考语文、数学、英语、物理、化学、 生物、政治、历史、地理九门;我相信各学科都已经进入到紧张 的复习阶段。为了提高复

23、习效果，保证期末考试能够圆满完成， 在这提几点要求供大家参考： 第一、端正态度，态度决定一切。端正态度就是要充分认 识本次期末考试的重要性。期末考试是一个学期以来教和学的 总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，通过期末考试 可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进 和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的 目的。特别本次期末考试有着非常重要意义，对于高一学生来 说，是文理分科、实验班分班的重要依据。对于高二的学生来 第 13 页 说，考完这次惠州模拟考我们就是高三的学生了，高二的同学 们，从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。你说重不重要?通 过这次期末考试我们可

24、以和外面的其他兄弟学校之间进行比较， 从而更好的促进我们的学习。 第二、珍惜时间、目标明确。合理安排复习时间，注重复 习效果。 同学们!离期末考试高二只有二天，高一也只有 7 天的时间 了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期 末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得 好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地 分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习， 努力提高复习质量。 。 第三、你可以犯错，但必须成长 考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱， 不犯低级错误，切忌看错、写错。认真分析试题，仔细推敲， 先易后难。 ，要细心谨慎;

25、要认真思考。做到基础题拿满分，中 档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。工整作答，最 大限度地向卷面要分数!同学要善于归纳、总结，做到触类旁通， 举一反三，查漏补缺，做到复习到位，消化到位使自己学习水 平再上新台阶。 第四、你可以担心，但必须微笑。 期末考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。希望同学们 第 14 页 能够抓住机会，展示自己，不管成绩怎样，都以积极的心态面 的考试，不逃避，勇敢的面对。让我们肯定自己，超越自己， 创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向 辉煌! 第五、考试，考的就是人品。 我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识， 考风是校风的具体反映，

26、没有好的考风不会有好的学风，没有 好的学风，就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻 苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击，是对学习不 努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，是对 学习不努力弄虚作假现象的放纵，更深刻点说是对这些同学的 一种贻害，也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一 直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃考试纪律， 严肃考风考纪，杜绝违纪作弊现象的发生。 珍惜时间，把握现在，积极行动，我们相信通过师生共同 努力，在期末考试中能考出让自己满意的成绩。 谢谢大家 期末考试动员会发言稿（四） 此时此刻，我想对在座的同学提几点要求: 1、明确个人目标

27、，制订学习计划 美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学 生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有 10 的学生确认他们有 第 15 页 目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标，那么， 你们可不可以把它写下来呢?”结果只有 4 的学生清楚地把自己 的目标写下来。20 年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访 当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标 的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另 外那些没有写下目标的同龄人。这 4 的人拥有的财富居然超过 那 96 的人总和。那些没有明确人生目标的 96 的人，一辈子都 在直接间接地、自觉不自觉地帮助那 4

28、 的人实现人生目标。可 见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊! 我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标， 并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详 细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上， 一项一项的完成。今天的挑战赛就是展示目标高低的会议 2、心动不如行动 目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需 要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明 天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其 多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人 的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们 要用行

29、动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。 3、我想我能行，决不轻言放弃 期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。 第 16 页 在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会 遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱 者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就 垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目 标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者， 做生活上的强者，做学习上的强者。记住:失败者总是千方百计 找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要 相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海! 4

30、、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养 习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的 学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能 锲而不舍的坚持吗?现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智 力因素。你们的智力已不能改变，唯一能改变的是非智力因素: 你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立 大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来， 中外许多的成功人士都证明了这一点。 5、要全身心地投入复习 复习是学习之母，是最好的学习方法。要有好的成绩，就 必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效 率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重

31、视举一反三，触 类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益 于课外。 第 17 页 6、要锻炼良好的心理素质。 有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有 一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平， 肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考， 来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力， 也是考一个人的心理素质。 7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。 文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体 魄和充沛的精力是良好学习的基础。学校昨天召开了宿舍管理 专项会议，对同学们的晚休、午休都做了严格的要求，目的就 是要保证同学们充足的睡

32、眠，保证同学们的身体健康。期末考 试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫 感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间 用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一 个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。人生几何，去日苦 多。有句古诗带给大家 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。 花堪折时直须折， 莫待无花空折枝。 总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活 动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理， 第 18 页 自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能 力。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 同学们，让我们团结起来，走一步

33、，再走一步，共同书写 人生的新辉煌，共同书写微山一中的新辉煌。同学们，胜利一 定属于你们，胜利，一定属于我们! 期末考试动员会发言稿（五） 马上就是期末考试了，在此，我想送给同学们三句话:诚信是做 人之本，平和是应对之策，方法是决胜之关键。 先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教 万教教人求真，千学万学学做真人” 。学校教育的目的就是追求 真善美，抵制假恶丑。所以每每考试，我都爱跟我的学生反复 强调一句话：“宁要实事求是的 0 分，也不要弄虚作假的 100 分” 。作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如皇帝的新 装中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者， 一时蒙蔽的是别

34、人，终生受骗的是自己，我们必须坚决加以摈 弃。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是 真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实 的成绩，亮出真实的你!把守好思想的大门，别让错误的思想毒 害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人，但决 不能输在诚信这份答卷上。 第二句话是：平和是应对之策。一位专家说：“考试，六 第 19 页 分考实力，四分考心理。 ”就是说一个人心理调节成功与否，将 会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心 理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目 标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而 增加考试焦虑

35、，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能 的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法 则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程 度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适 度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果 的期望值要适当。不与同学攀比，而只与“以前的自己比” ，今 天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中 发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、 优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重 视敌人。 第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的 经历：考前会做，考试出错，考后难过。这

36、实际上是关乎考试 方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握 先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。 考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各 档题目;做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出 现了“中间拉空”的情况;做中等题时，要静下心来，尽量少失 分;对付难题时，可反复阅读，仔细推敲;如果遇到认为应该能 第 20 页 做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打” ，要学会 “绕道” ，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握 复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题 目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确 等。 三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你 就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最后祝同学们在 期末考中取得理想的成绩!