【演讲稿】4月7日世界卫生日国旗下讲话稿.docx

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1、第 1 页 4 月 7 日世界卫生日国旗下讲话稿1 特征码 gVGlOXtFVoUkKcJCtHKI 第一篇:“世界卫生日”国旗下讲话稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 今天国旗下讲话的题目是讲究卫生,保障健康 每年的 4 月,是爱国卫生月。 4 月 7 日,是世界卫生日。 联合国世界卫生组织确定的世界卫生日始于 1949 年 7 月 22 日。 为了纪念 61 个国家签署世界卫生组织组织法 ,第一届世界 卫生大会决定将每年的 7 月 22 日作为“世界卫生日” ,倡议各 国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会决定自 1950 年起将 4 月 7 日组织法正式生效的日子作为“世界卫生

2、日” 。自 1950 年开始,每年的世界卫生日活动都确定一个与公共卫生领 域相关的特别的主题, 今年世界卫生日的主题是“ 控制高血 压” 。 世卫组织总干事陈冯富珍女士在一份声明中说,气候变化 将会更频繁地对公共卫生施加压力,这就需要把改善公共卫生 放在气候变化议程的核心位置。 同学们,让我们共同努力增强 公共环境卫生意识吧!让他成为我们人格的一部分,因为这是一 种高尚的品质,是我们对自己、对社会负责任的表现。在世界 第 2 页 卫生日来临之际,作为一名小学生,我们应当怎样做呢? 在此就个人卫生问题提出以下建议: 1.保持良好的个人卫生习惯,注意饮食卫生。夏季来临, 各种不安全的饮料又会充斥市

3、场,还有许多“怪味”食品也无 时不在吸引着我们。使得我们上放学流连忘返,有些同学甚至 以辅食或方便面等快餐食品代替主食,真是要味不要胃。这, 不仅十分有害,而且非常危险。在个人卫生习惯中,要勤洗手, 勤剪指甲,勤洗澡,多饮水,不随便使用别人的生活用品。双 休日及假期也应该遵守作息时间,做到起居有规律。 2、均衡饮食,随气候变化而增减衣服,定期运动,充足休 息。在日常生活中我们应该按照生活规律,定时用膳,三餐饭 做到定量,不能饿一餐,饱一餐。要积极参加体育锻炼,增强 体质, “两操”要认真去做,动作到位,保证质量。 3、保持室内空气流通,避免前往空气流通不畅、人员密集 的公共场所。随着天气逐渐转

4、热,教室、宿舍一定要注意开窗 通风。另外,我们不要到人员流动繁杂的地方去,更不能长时 间呆在人员密集的地方,避免染上其他传染病,这样对身体健 康是不利的。如果发现自己有什么不适,应迅速就诊,争取最 佳治疗时间。 4、注意心理卫生。我们在学习、工作、生活过程中,做到 紧张而活泼,保持愉快的心情,遇到困难或不顺心的事,找个 好友倾诉一下或自我调节,就是大哭一场也是一个办法,千万 第 3 页 不能一直闷闷不乐,这对身体也是有害的。 总之,只要我们每个人都注意提高卫生安全意识,自觉维 护公共环境卫生,时刻注意个人卫生,那么我们就会拥有美丽 的生存空间,我们就会拥有健康的体魄!我们就会拥有美好的未 来!

5、 第二篇:4 月 7 日世界卫生日国旗下讲话稿 老师们、同学们: 大家早上好。我今天国旗下讲话的题目是讲究卫生,健 康你我 。 4 月 7 日,也就是今天是世界卫生日。1948 年的今天,世 界卫生组织成立。每年的这一天, 世界各地的人们都要举行各 种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。 今年世界卫生日的主题是病媒传播的疾病。病媒是指疾病 传播的媒介,如蚊子、苍蝇、跳蚤和老鼠一类的小生物,它们 可以携带疾病,从一个人传播到另一个人,从一个地方传播到 另一个地方。无论我们在家中还是旅行途中,它们都可以威胁 我们的健康。病媒传播的疾病占全部传染病的 17%以上,每年 导致 100

6、多万人死亡。疟疾是最致命的由病媒传播的疾病,估 计 XX 年世界上共有 66 万人死于此病。我们生活中最常见的病 媒有蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠。例如,蚊子不仅传播疟疾还传 播乙型脑炎等多种疾病。苍蝇可以传播痢疾、甲型病毒性肝炎 等肠道传染病。 第 4 页 春天来了,夏天快要到了,苍蝇、蚊子渐渐多了起来。在 哪里最容易见到蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠这些病媒生物呢?当然 是在卫生环境差的地方,比如垃圾场、厕所等。所以要预防病 媒传播的疾病就要讲究卫生。要远离病媒传播的疾病,我们要 做到以下几点: 第一,每天要及时清倒废弃的各类垃圾,盛装垃圾的容器 要定期用水冲洗,清除角落的存土,减少蚊蝇的产卵繁殖。 第二、搞好室内外卫生,及时清除各种废旧杂物,减少蚊 虫栖息的场所。 第三,搞好个人卫生。做到勤洗手、勤换洗衣 物、勤晾晒被褥。 第四、养成良好的卫生意识,不乱倒垃圾、不乱泼污水, 不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。少一处卫生死角,就多一方洁 净的乐园。 第五、加强思想品德修养。做到“看见污迹主动擦、发现 纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管” , 养成“文 明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽 丽的校园。 第 5 页

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